浙江省2009年10月教师资格认定培训考试
心理学(中学)试题
课程代码：32
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.第一个建立心理实验室，使之脱离思辨性哲学成为独立学科的人是( )
A.冯特
B.詹姆斯
C.桑代克
D.亚里士多德
2.行为主义心理学的创始人是( )
A.考夫卡
B.华生
C.罗杰斯
D.荣格
3.使用特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的研究方法是( )
A.观察法
B.测验法
C.实验法
D.调查法
4.集中注意力去做一件事属于______意识状态。( )
A.自动化的
B.集中的
C.可控制的
D.自觉的
5.有些人状态好、睡眠少，认为自己失眠。这是______失眠。( )
A.情景性
B.新奇性
C.假性
D.正常性
6.看见一面红旗时，人们立刻能认识它的心理活动是( )
A.视觉
B.色觉
C.知觉
D.感觉
7.心理量与物理量之间的关系是用感受性的______来说明的。( )
A.强弱
B.高低
C.轻重
D.大小
8.音高指声音的高低，由______决定。( )
A.声音振动的大小
B.声波的起伏
C.声波的频率
D.声音的组成方式
9.瞬时记忆属于( )
A.感觉记忆
B.短时记忆
C.长时记忆
D.工作记忆
10.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用，属于( )
A.前摄干扰
B.倒摄干扰
C.双重干扰
D.新旧干扰
11.客观事物在人脑中间接和概括的反映是( )
A.想象
B.联想
C.表象
D.思维
12.一学生的智商是115，表示其智力( )
A.优异
B.中上
C.中下
D.较低
13.反映智力测验准确性的是( )
A.信度
B.效度
C.常模
D.智商
14.流体智力理论是由______提出的。( )
A.卡特尔
B.瑟斯顿
C.加德纳
D.吉尔福特
15.激情是一种______状态。( )
A.情感
B.表情
C.心境
D.情绪
16.人们力求获得成功的内在动力是______动机。( )
A.生理性
B.社会性
C.主导
D.成就
17.多愁善感的人一般属于______气质。( )
A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质
18.自觉调节自己，克服困难是属于性格的______特征。( )
A.态度
B.意志
C.情绪
D.理智
19.“人曰亦曰”属于______现象。( )
A.沟通
B.服从
C.从众
D.暗示
20.在皮亚杰的认知发展理论中，7~12岁儿童处于( )
A.形式运算阶段
B.前运算阶段
C.感知运算阶段
D.具体运算阶段
二、名词解释(本大题共4小题，每小题4分，共16分)
1.意识
2.动机
3.想像
4.从众
三、简答题(本大题共3小题，每小题6分，共18分)
1.社会认知信息整合过程中的常见效应有哪些?
2.智力的个体差异表现在什么方面?
3.心理健康的标准是什么?
四、论述题(本大题共2小题，每小题13分，共26分)
1.论创造性的影响因素。
2.结合实际谈谈人格的成因。