A.五四运动时期 B.北伐战争时期 C.土地革命时期 D.解放战争时期
比较与归纳是我们学习历史的方法之一。据此回答11-13题：
11.比较儒家与法家不同的思想，我们可以归纳出儒家思想的特点是
A.消极、悲观 B.仁爱、友善 C.严肃、远见 D. 威武、信心
12.从内容来看，《马关条约》与《南京条约》相比，最大的不同点是
A.中国割去领土面积更大 B.开放通商口岸增多
C.索取赔款数额不断增大 D.允许日本开办工厂
13.从对世界历史影响来看，开辟新航路、殖民扩张、明治维新的共同作用，是它们都
A.开辟了殖民掠夺道路 B.推动了资本主义发展
C.密切了世界各地联系 D.引起了世界工人运动
人类在古代创造了灿烂的文明，东西方文明交相辉映。据此回答第14-16题。
14.楔形文字为人类文明做出了重大贡献，它的创造者是生活在两河流域的
A.古埃及人 B.苏美尔人 C.古印度人 D.古罗马人
15.这是一部不朽的世界文学名作，它再现了古代希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料。这部文学名作是
A.《荷马史诗》 B.《俄底浦斯王》
C.《天方夜谭》 D.《马·可波罗行纪》
16.有一天，古希腊科学家阿基米德去澡堂洗澡，当他慢慢地坐进澡盆的时候，水从盆边溢了出来。他望着溢出来的水发呆，忽然高兴地叫了起来：“找到了，找到了!”。请问他找到了哪一科学定律
A.万有引力定律 B.杠杆定律 C.浮力定律 D.力学三定律
汲取历史智慧，运用于现实生活，是我们学习历史的最高境界。据此回答17-20题：
17.巴斯德说：“科学虽然没有国界，但学者却有他自己的祖国”。这告诉我们做人的基本道理是
A.崇尚科学 B.热爱祖国 C.追求和平 D.认清国界
18.英国发动侵略中国的鸦片战争的根本目的是
A.保护鸦片贸易 B.割占中国领土
C.打开中国市场 D.传播西文文明
19.我们要学习近代青年学生，为国呐喊，不怕牺牲的爱国主义精神，可以选取的历史事件是
A.洋务运动 B.辛亥革命 C.五四运动 D.西安事变
20.当我们学习过程中遇到挫折，畏惧困难时，我们可以从下列哪些事件中，汲取历史智慧(
①张骞开通“丝绸之路” ②爱迪生发明电灯泡
③祖冲之计算“圆周率” ④哥伦布探险新航路
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
三、材料解析题(共44分)
1.阅读下列材料：
材料一：(美国独立战争爆发后)大陆会议发表《独立宣言》。宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。
------义务教育课程标准实验教科书《世界历史》九年级上册(人教版)
材料二：革命形势飞速发展，资产阶级掌握了政权，不久又颁布《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。
------义务教育课程标准实验教科书《世界历史》九年级上册(人教版)
结合所学知识，请回答：(8分)
(1)美国独立战争的领导人是谁?(2分)
(2)材料二《人权宣言》是在哪国资产阶级革命期间颁布的?(2分)
(3)根据上述材料，指出《独立宣言》与《人权宣言》在内容上的共同点。(4分)