A.受教育权
B.受尊重的权利
C.安全的权利
D.生存的权利
【正确答案】：
B
试题解析：
“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私”体现了受尊重的权利。
【命题立意】考查教育法规方面的相关知识。
【错因分析】对教育法规相关常识掌握不够。
第25题个体成功地完成某一项活动所必须具备的个性心理特征是( )
A.气质
B.性格
C.兴趣
D.能力
【正确答案】：
D
试题解析：
个体成功完成某一项活动所必须具备的个性心理特征是能力。
【命题立意】考查对能力含义的理解。
【错因分析】对能力含义的理解不准确。
第26题集中体现孔子思想的作品是( )
A.《论语》
B.《学记》
C.《理想国》
D.《大学》
【正确答案】：
A
试题解析：
《学记》是《礼记》中的一篇，写作年代约在战国晚期，据考证其作者为孟子的学生乐正克;《大学》是《礼记》中一篇，传为孔子弟子曾参作;主要体现孔子思想的作品是《论语》，是孔子的弟子根据孔子生前的言行编纂的。
【命题立意】考查教育发展中重要人物及其相关作品。
【错因分析】相关基础知识掌握不准确。
第27题遗忘曲线中遗忘的进程是( )
A.先快后慢
B.先慢后快
C.前后一样快
D.忽快忽慢
【正确答案】：
A
试题解析：
德国心理学家艾宾浩斯提出的“遗忘曲线”，形象地显示了遗忘的进程不均衡，有先快后慢，先多后少的特点。
【命题立意】考查遗忘规律。
【错因分析】知识掌握不准确。
第28题 ( )是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程，是通过讲述教育故事，体悟教育真谛的一种研究方法。
A.叙事研究
B.行动研究
C.实验研究
D.个案研究
【正确答案】：
A
试题解析：
叙事研究是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程，是通过讲述教育故事，体悟教育真谛的一种研究方法。
【命题立意】考查对教育研究方法的掌握。
【错因分析】教育研究方法的相关概念掌握不精确。
第29题为完成特定的教学任务，教师和学生按一定的要求组合起来进行活动的结构，称为( )
A.教学模式
B.教学组织形式
C.教学原则
D.教学过程
【正确答案】：
B
试题解析：
题中表述的是教学组织形式的含义。
【命题立意】考查教学组织形式的含义。
【错因分析】概念掌握不准确，易与其他教育术语相混淆。
第30题中学阶段影响学生人格的主要因素是( )
A.教师
B.家长
C.自我
D.同伴
【正确答案】：
A
试题解析：
中学阶段影响学生人格的主导因素是学校教育，影响学生人格的主要因素是教师。
【命题立意】考查学生人格形成方面的相关知识。
【错因分析】知识掌握不准确。
二、双项选择题(在下列每题的四个选项中，有两个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。本大题共5小题，每题2分，共10分)
第31题 人的发展主要包括( )
A.身体的发展
B.认知能力的发展
C.心理的发展
D.劳动能力的发展
【正确答案】：
A,C
试题解析：
人的发展主要包括身体和心理两方面的发展。
【命题立意】考查人的发展的含义。★★★
【错因分析】知识掌握不全面。