四川省2009年10月教师资格证考试教育学真题及答案
一、单选
1、教育发展阶段上，包括工业社会和信息社会的教育是哪一个阶段的教育？（C）
A.远古教育
B.古代教育
C.现代教育
D.二十一世纪教育
2、什么是教育目的在各级各类学校教育中的具体化?( B)
A.教育目的
B.教育目标
C.教育方针
D.教育内容
3、青少年是社会权利的（C）
A.客体
B.既是主体，也是客体
C.主体
D.从属者
4、学生在教育过程中的地位属于（B）
A.学生从属于教师
B.教师应当发挥学生的主动性，学生是学习的主人
C.教师是服务员，学生才是教学进程的主宰
D.学生有学习的权利，也有不学习的权利
5、构成课程的三种基本成分（A）
A.课程目标、课程内容和学习活动方式
B.课程目标、课程计划和课本
C.课程目标、课程内容和课程标准
D.课程内容和学习活动方式
6、“学生在教师的指引下通过独立探索，创造性地解决问题，获取知识和发展能力”的教学方法是（B）
A.实验法
B.发现法
C.情景教学法
D.演示法
7、教师在进行教学的时候，要遵循一定的步骤，下面正确的步骤是（D）
A.布置作业；引起动机；呈现教材；举例说明；归纳概括
B.引起动机；举例说明；归纳概括；呈现教材；布置作业
C.举例说明；引起动机；归纳概括；呈现教材；布置作业
D.引起动机；呈现教材；举例说明；归纳概括；布置作业
8、一个社会全体居民为着维护公共生活的正常秩序而共同遵循的最简单、最起码的道德规则是（B）
A.职业道德
B.社会公德
C.文明规则
D.道德规范
9、伴随道德认识所产生的，在心理上对某种道德义务的爱慕或憎恨等体念，是（C）
A.道德意志
B.道德认识
C.道德情感
D.道德行为
10、教师在教育实践中的主要对象是（D）
A.家长
B.管理者
C.教师
D.学生
11、技能学习阶段的正确顺序是（B）
A.定向；分解；熟练；定位
B.定向；分解；定位；熟练
C.分解；定位；熟练
D.定位；分解；熟练
12、提出先行组织者策略，源于（A）
A.奥苏贝尔
B.布鲁纳
C.皮亚杰
D.杜威
13、教学工作的基本规范是（C）
A.教学目标
B.教学组织形式
C.教学原则
D.教学方法
14、一个学生平均每天用于主干活动和辅助活动的学习时间及所完成的全部学习量，是（A）
A.学习活动总量
B.学时
C.学习强度
D.知识学习量
15、教会学生做人属于（A）
A.德育
B.智育
C.体育
D.美育
二、多选
1、良好的家庭教育的基本条件包括（ABCD）
A.父母的表率作用
B.民主和睦的家庭气氛
C.父母的文化修养
D.正确的教育观点和方法
E父母的职业类别
2、显性课程与隐形课程的相互关系主要表现在（ABC）
A.递进关系
B.转换关系
C.互补的关系
D.制约关系 E适应关系
3、教师对学生的学习方法指导包括（ABCDE ）
A.系统传授式
B.学科渗透式
C.专题讨论式
D.学习诊断式
E经验交流式
4、教育要素之间的关系可以表述为（A.B.D）
A.教师是教育影响和学生间的中介
B.教育影响是教师对学生施加影响的桥梁
C.教师的工作要适应学生的年龄特征
D.学生是教师选择和使用教育影响的依据
E教师要提倡因材施教和课外教育
三、名词解释
1、教学大纲
2、必修课
3、道德认识
4、素质教育
5、道德行为
四、简答
1、简述社会主义教育目的的基本特点
2、简述应试教育的负面影响
五、论述
1、论述学生学习方法指导的基本要求。
2、阅读案例，回答问题.
那是一个夏天，一家人正在院里乘凉，点着蚊香。调皮的航航端起蚊香盘，使劲一吹，嘿，这下可好，一家人被吹起的“烟雾”包围，着实呛了个够。……
处理（1）：我大发雷霆，怒喝道：“你干什么呀？！”孩子立刻怔住了，呆呆地不知所措，听到我的“吼叫”，哇哇大哭起来。
处理（2）：孩子也被烟雾笼罩，妈妈站起声，把孩子拉到一边去：“你是想把灰尘吹走，对吧？”孩子点点头。妈妈继续说：“这是你想做好事，只是你用力太大了，你看，大家都被你吹起的灰尘笼罩啦！以后要轻一点，好吗？”孩子认真地点点头。
结合你多学的教育学知识评价案例中的两种教育方式。