因台州经济开发区教育事业发展需要,台州市教育局直属学校拟公开招聘一批新教师。现将有关具体事项公告如下:
一、招聘岗位及人数
学校 学科 |
语文 |
数学 |
英语 |
科学 |
社会 |
音乐 |
美术 |
体育 |
计算机 |
心理健康 |
合计 |
初中 |
1 |
1 |
|
1 |
1 |
|
|
1 |
|
|
5 |
小学 |
6(男女各3人) |
6(男女各3人) |
1 |
2 |
|
2 |
4(其中书法2人) |
4 |
1 |
1 |
27 |
小计 |
7 |
7 |
1 |
3 |
1 |
2 |
4 |
5 |
1 |
1 |
32 |
二、招聘条件
(一) 基本条件:
1、年龄在28周岁以下(
2、全日制普通高校师范类本科毕业生或全日制普通高校非师范类本科音乐、体育、美术、计算机和心理健康专业毕业生,或全日制普通高校硕士及以上研究生;
3、本科毕业生需在高校期间获得校级及以上三好学生或优秀毕业生荣誉;
4、未被国家机关、事业单位正式签约录用;
5、留学人员须取得教育部中国留学服务中心出具的境外学历、学位认证书;
6、往届生须具有与招聘岗位相适应的教师资格证,应届生须具有与招聘岗位相适应的普通话水平等级要求;
7、户籍不限。
(二) 其他条件
除符合基本条件外,下列人员不受基本条件第3点限制:
1、六所部属师范院校(北京师大、华东师大、华中师大、陕西师大、东北师大、西南大学)本科毕业生;
2、年龄在32周岁以下(
3、获得大学生程序设计大赛省级一等奖及以上,或取得全国计算机等级考试四级证书,或取得全国软件考试高级程序员认证证书的计算机专, 业人员;
4、曾在由教育、文化、体育部门组织的比赛中获得过省级二等奖以上或排名前三名(个人获奖)的音乐、体育、美术专业人员。
三、招聘程序和办法
(一)报名
1、报名时间及地点:
2、报名提交的材料:报名表(见附件)、身份证、荣誉证书、学历证书、资格证书、普通话证书及其他相关材料等原件和复印件各1份及二寸彩色近照一张。
3、经资格审查后,符合报名条件人数不足1:3的职位相应核减该职位招考计划人数。
(二)笔试和业务考核
笔试占40%,业务考核占60%(时间、地点另行通知,具体在台州教育网上公告)。笔试后按招聘计划1:3比例,从高分到低分确定参加业务考核人选;业务考核主要考核教学水平和能力,采用模拟上课、面试的方式进行,其中音体美、计算机等专业还需进行技能测试。
(三)体检、考察
业务考核结束后根据笔试和业务考核成绩按比例计算总分(小学语文、数学学科按上述男女人数分开计算),从高分到低分按招聘计划1:1比例确定体检人员。体检合格者进入考察,考察结果仅作为本次是否录用的依据。
因出现报考人员放弃体检、体检不合格或考察不合格的情况,导致招考职位空缺的,按该职位考试总成绩从高分到低分依次替补;因拟聘用人员书面提出放弃聘用资格,出现招考职位空缺的,按该职位考试总成绩从高分到低分依次替补。
(四)公示、聘用
体检、考察后,拟聘用人员名单将在台州人才网、台州教育网公示7天。没有反映问题或反映有问题经查实不影响聘用的,按有关规定办理相关手续。凡未取得相应教师资格证书的人员均需在2013年8月31日前取得相应的教师资格证书后再办理正式聘用手续,否则取消聘用资格。新聘用人员的试用期为1年。试用期满考核不合格的,予以解聘。
以上未尽事宜,由台州市教育局会同市人力社保局负责解释。
附件:中小学教师招聘专业对口目录
台州市教育局 台州市人力资源和社会保障局
中小学教师招聘专业对口目录 | ||
中学 | ||
学科 |
所学专业要求(本科) |
所学专业要求(研究生) |
语文 |
教育学(语文方向)、汉语言文学、汉语言 |
中国语言文学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国现当代文学、中国古代文学、课程与教学论(语文方向) |
数学 |
教育学(数学方向)、数学与应用数学 |
数学、基础数学、计算数学、应用数学、课程与教学论(数学方向) |
社会 |
教育学(社会方向)、思想政治教育、历史学、地理科学 |
政治学、政治学理论、思想政治教育、历史学、地理学、课程与教学论(政史地方向) |
科学 |
教育学(科学方向)、物理学、化学、生物科学、科学教育 |
物理学 、化学 、生物学、课程与教学论(理化生、科学方向) |
体育 |
教育学(体育方向)、体育教育、运动训练、社会体育 |
体育学、体育教育训练学、课程与教学论(体育方向) |
小学 | ||
学科 |
所学专业要求(本科) |
所学专业要求(研究生) |
语文 |
教育学(语文方向)汉语言文学、汉语言、小学教育(语文方向) |
中国语言文学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国现当代文学、中国古代文学、课程与教学论(语文方向) |
数学 |
教育学(数学方向)、数学与应用数学、小学教育(数学方向) |
数学、基础数学、计算数学、应用数学、课程与教学论(数学方向) |
英语 |
教育学(英语方向)、英语、小学教育(英语方向) |
英语语言文学、课程与教学论(英语方向) |
科学 |
教育学(科学方向)、物理学、化学、生物科学、科学教育、小学教育(科学方向) |
物理学 、化学 、生物学、课程与教学论(理化生、科学方向) |
音乐 |
教育学(音乐方向)、音乐学、音乐教育、音乐表演、小学教育(音乐方向)、艺术教育(音乐方向) |
音乐学、课程与教学论(音乐方向) |
体育 |
教育学(体育方向)、体育教育、运动训练、社会体育、小学教育(体育方向) |
体育学、体育教育训练学、课程与教学论(体育方向) |
美术 |
教育学(美术方向)、绘画、美术学、美术教育、小学教育、艺术教育(美术方向)、书法学 |
美术学、课程与教学论(美术方向) |
计算机 |
教育技术学、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、计算机及应用、计算机科学教育、信息工程、软件工程、网络工程、计算机软件 |
教育技术学、计算机科学与技术、计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术 |
心理健康 |
心理学、应用心理学 |
心理学、基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学 |