四川省内江市威远县2016年秋季教师资格认定的通知
一、申请人网上报名时间：10月11日—10月30日(工作日内:8:30-17:30)
二、申请人在网报时间内登录中国教师资格网www.jszg.edu.cn（参加国考的进入全国统考合格申请人网报入口，其他的进入未参加全国统考申请人网报入口）按提示要求进行网上报名、上传照片（申请认定高级中学及以上教师资格证请选认定机构内江市教育局，认定初中、小学、幼儿园教师资格请选认定机构威远县教育局）.
三、现场确认时间：10月31日——11月3日
四、现场确认需提供的材料：
各位申请人带上网报成功后网上打印的一式两份《教师资格申请表》、《申请人思想品德鉴定表》（用A4纸双面打印）及以下材料在规定时间内到教育局四楼人事股进行现场确认。
（1）《教师资格申请表》一式两份；（另交一寸彩照三张）
（2）《申请人思想品德鉴定表》一式两份【户籍所在地街道办事处、镇级人民政府出具(在职教师由所在学校)】
(3)学历证书（师范类专业毕业的需提供毕业生登记表及学业成绩表）原件及复印件一式一份；
（4）《普通话水平测试等级证书》原件及复印件一式一份；
（5）身份证原件及复印件一式一份；
（6）非师范类专业毕业申请者，需带上教育学和教育心理学自考合格成绩单原件及复印件；
（7）办理高级中学教师资格证的人员需交近三年年度考核表的复印件（社会人员除外）；
（8）中等职业学校实习指导教师资格申请者，需带上具有相当于助理工程师以上专业技术职务或者中级工人技术等级证书原件及复印件。
以上所有材料缺少一样概不受理。复印件纸张统一为A4纸。
五、体检时间：11月14日（早上8：10前到教育局底楼集中去医院体检）
为了体检结果的准确性，请注意以下几点：
（1）体检的前一天晚上食用清淡的食物。
（2）体检当日禁早餐（包括水、糖、鸡蛋）。
（3）活动后须休息15-30分钟测量血压及检查心电图。
六、教育教学基本素质与能力测试时间：11月19日（在早上7：20前到严陵镇中心校报到参加试讲及面试）（办理高级中学教师资格证人员测试时间、地点以内江市教育局网上通知为准）
测试的方法:
1、办理初级中学教师、小学教师资格人员：
(1)试讲（100分）:现场抽题准备15分钟，采取讲课的形式进行.
(2)面试（100分）:主要采用问答形式,围绕试讲(讲课)、相关专业理论知识与技能、教育教学改革发展动态等方面内容进行(非在编在职教师)。
2、办理幼儿园教师资格人员：
(1)试讲（100分）:现场抽题准备15分钟，采取讲课的形式进行
（2面试（100分）：
a识简谱（25分）、b、简谱弹唱（25分）、c、幼儿舞蹈（自己准备）（25分）、d、简笔画（人物、水果、动物）（25分）
3、试讲和面试分别过60分算合格，才能取得教师资格证。
:七、收费标准：1、面试费：280元（川发改价格[2015]862号）；2、体检费：360元（其中：申请办理幼儿园教师资格证的体检费：420元）（医院开具发票，教育局代收代交）
所有人员现场确认当天交费
威远县教育局
二0一六年十月十一日
附： 初中、小学、幼儿园教师资格讲课题题目
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威远县初中、小学教师资格认定讲课题目 | ||
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学科 |
序 |
讲 课 题 |
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小学语文 |
1 |
《玩出了名堂》15课（三上） |
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2 |
《古诗两首》5课（四上） | |
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3 |
《古诗两首》20课（四上） | |
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4 |
《杨氏之子》10课（五下） | |
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5 |
《自己的花是让别人看的》25课（五下） | |
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小学数学 |
1 |
《用人民币解决问题》(一下) |
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2 |
《年 月 日》（三下） | |
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3 |
《小数的性质》(四下) | |
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4 |
《长方体的体积》(五下) | |
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5 |
《数学广角一一鸽巢问题》(六下) | |
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小学音乐 |
1 |
《爱劳动》一一《洗手绢》5课(一上) |
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2 |
《放牧》一一《放牛山歌》4课（三上） | |
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3 |
《家乡美》一一《杨柳青》2课（四上） | |
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4 |
《可爱的家》一一《外婆的澎湖湾》4课（五上） | |
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5 |
《钟声》一一《美丽的黄昏》7课（三上） | |
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小学美术 |
1 |
《看谁涂得更好看》2课（一上） |
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2 |
《谁画的鱼最大》17课（一上） | |
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3 |
《添画》1课（二上） | |
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4 |
《红色的画》6课（三上） | |
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5 |
《黄色和蓝色的画》7课（三上） | |
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小学体育 |
1 |
《体操：前滚翻》（三年级） |
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2 |
《体操：后滚翻》（四年级） | |
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3 |
《小篮球：运球》（四年级） | |
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4 |
《田径：跨越式跳高》（五年级） | |
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5 |
《田径：蹲踞式跳远》（六年级） | |
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初中语文 |
1 |
《愚公移山》（九下） |
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2 |
《台阶》（八上） | |
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3 |
《小石潭记》（八下） | |
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4 |
《沁园春 雪》（九上） | |
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5 |
《谈生命》（九下） | |
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初中数学 |
1 |
《多边形的内角和》（七年级下册9. 2） |
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2 |
《多项式与多项式相乘》（八年级上册12.2-3） | |
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3 |
《等腰三角形的性质》（八年级上册13. 3） | |
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4 |
《反比例函数》（八年级下册17.4-1） | |
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5 |
《菱形的性质》（八年级下册19.2-1） | |
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初中外语 |
1 |
My favourite subject is science.（p49）（七上） |
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2 |
What time do you go to school?(p8)（七下） | |
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3 |
I'd like some noodles.(p59)（七下） | |
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4 |
Where diy go on vacation?(p1)（八上） | |
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5 |
I'm going to study computer science.(p43)（八上） | |
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初中政治 |
1 |
《合法致富 依法纳税》（九年级） |
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2 |
《社会生活中的弱势群体》（九年级） | |
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3 |
《 依法治国》（九年级） | |
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4 |
《市场经济》（八年级） | |
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5 |
《拒绝诱惑》（八年级） | |
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初中历史 |
1 |
《商鞅变法》（七年级上） |
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2 |
《汉武帝的文治武功》（七年级上） | |
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3 |
《北魏孝文帝的改革》（七年级上） | |
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4 |
《洋务运动》（八年级上） | |
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5 |
《第一次工业革命》（九年级上） | |
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初中地理 |
1 |
《地球的运动》第一章第3节（七年级上） |
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2 |
《等高线与地形图的判读》第二章第3节（七年级上） | |
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3 |
《海洋与陆地的变迁》第三章第2节（七年级上） | |
|
4 |
《天气和天气预报》第四章第1节（七年级上） | |
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5 |
《气温和降水》第四章第2节（七年级上） | |
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初中物理 |
1 |
《运动的描述》第二章第2节（八年级上） |
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2 |
《质量》第六章第1节（八年级上） | |
|
3 |
《力》第七章第1节（八年级下） | |
|
4 |
《牛顿第一定律 惯性》第八章第1节（八年级下） | |
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5 |
《分子运动理论》第一章第1节（九年级上） | |
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初中化学 |
1 |
《溶液组成的表示方法》（九年级） |
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2 |
《化学方程式的书写》（九年级） | |
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3 |
《二氧化碳的性质》（九年级） | |
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4 |
《中和反应的应用》（九年级） | |
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5 |
《合金》（九年级） | |
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初中生物 |
1 |
《植物体的结构层次》（七上） |
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2 |
《绿色植物在生物圈中的作用》（七上） | |
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3 |
《反射与反射弧》（七下） | |
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4 |
《人类的性别决定》（八上） | |
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5 |
《生态系统的能量流动》（八下） | |
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初中音乐 |
1 |
第二单元缤纷舞曲一一《青年圆舞曲》（七上） |
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2 |
第一单元七子之歌一一《大海啊，故乡》（八上） | |
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3 |
第五单元国乐飘香一一《彩云追月》（八上） | |
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4 |
第五单元劳动的歌一一《军民大生产》（七上） | |
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5 |
第四单元欧洲风情一一《桑塔.露琪亚》（七上） | |
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初中美术 |
1 |
《同类色与邻近色》3课（七下） |
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2 |
《色彩的调和》5课（七下） | |
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3 |
《文化衫的设计制作》12课（七下） | |
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4 |
《手绘线条图像一一会说话的图画》2课（七上） | |
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5 |
《宣传品的设计》10课（七上） | |
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初中体育 |
1 |
《篮球：原地单手肩上投篮》（七年级） |
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2 |
《田径：蹲踞式跳远》（八年级） | |
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3 |
《田径：跨越式跳高》（八年级） | |
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4 |
《田径:原地双手向前掷实心球》（七年级） | |
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5 |
《田径：耐久跑》（九年级） | |
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初中小学信息技术 |
1 |
《让图画五彩缤纷》8课（三年级） |
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2 |
《设计贺卡》5课（四年级） | |
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3 |
《网上讨论》2课（五年级） | |
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4 |
《制作课件》12课（五年级） | |
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5 |
《彩色绘画》4课（六年级） | |
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6 |
《软件的安装与删除》10课（七年级） | |
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7 |
《信息的保存与下载》5课（八年级） | |
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8 |
《建立自己的网站》12课（八年级） | |
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9 |
《网页的制作技巧》13课（八年级） | |
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10 |
《程序设计流程图》7课（九年级） | |
幼儿教师资格认定讲课题目
1、当前，各种突发事件猝不及防，我们幼儿教师有责任教会幼儿一些科学的、常用的自救自护常识。请设计一节大班社会活动：预防火灾。
2、请为小班孩子设计一节“认识数字1”的科学活动。
3、爷爷、奶奶喜欢穿布鞋或软皮鞋，妈妈喜欢穿高跟鞋，在家中大家都喜欢换上拖鞋……请设计一节大班主题活动“鞋子”，让幼儿知道鞋子的多样性及其不同功能，并能以年龄、性别、季节等角度选择合适的鞋子。
4、喜欢探究是许多孩子的天性，他们可以在探究活动中体验成功的快乐，并获得相关知识、技能。请以“糖和盐不见了”为题，设计一节大班孩子的科学探究活动，让幼儿了解糖和盐是可以融化的。
5、请以“吹泡泡”为题，设计一节小班幼儿健康活动。