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东北师范大学南湖实验学校2014年夏季公开招聘、选拔中小学骨干教师公告

时间:2014-2-7 17:56:30 点击:

东北师范大学南湖实验学校2014年夏季公开招聘、选拔中小学骨干教师公告

东北师范大学南湖实验学校是嘉兴市南湖区人民政府与东北师范大学合作创办的小学、中学一贯制学校,经过批准进入编制的教师,享有公办学校教师待遇(本次招聘、公开选拔的22个名额,全部为事业单位公办教师编制)。

学校采取创新型管理体制,努力为学生的全面发展和教师快速的专业成长创造优质环境。学校依托东北师范大学在基础教育领域的优良,融合嘉兴本土丰厚的文化底蕴,努力创建教育理念先进、师资队伍一流、教学设施完备、办学特色鲜明,集设施人性化、自然生态化、空间开放性于一体、具有国际视野的现代化学校。目前正从浙江省义务教育标准化学校,走向优质特色学校。“智慧的教育”办学理念正全面物化为学校教育教学的行为,初步形成“把握学科本质、平时学得轻松、考试考出水平”的教学特色。

东北师范大学南湖实验教育集团是一类公益性的事业单位,隶属于南湖区教育文化体育局,负责管理东北师范大学南湖实验学校在职在编教师。

学校位于嘉兴市南湖区智慧路77号(亚欧路东侧、南溪东路南侧、智慧路西侧、东茶路北侧),占地127.5亩,总投资2.38亿元,建筑面积58045平方米。外地教师暂无嘉兴房源的,学校可提供集体宿舍。

根据学校发展规划,拟立足嘉兴、面向省内外,公开招聘,及面向南湖区公开选拔,中小学骨干教师加盟我校。

现将2014年夏季招师方案(2014年7月入职)公告如下:

一、岗位及其岗位数(总计22名)

1.小学骨干教师,9名:

Ø语文(兼班主任),3名

Ø数学,3名

Ø体育,1名

Ø音乐,1名

Ø科学(兼任小学实验员),1名

        2.初中骨干教师,13名:

Ø语文,2名

Ø数学,2名

Ø科学,2名(其中一名兼任实验员)

Ø英语,2名

Ø历史与社会,3名

Ø音乐,1名

Ø体育,1名     

        3.指标分配

    本次招聘、选拔总计22名,共分为三类:
    (1)11名面向南湖区外公开招聘(含面向东师优秀生);
    (2)4名是公开选拔的岗位数,即面谈、业务考核合格后按照南湖区内正常流动(调动);
    (3)7名仅面向南湖区中小学校公开招聘(同等条件下优先考虑农村中小学教师)。  

            二、招聘、选拔条件

(一)基本条件

      拥护中国共产党的领导,忠诚人民教育事业,师德高尚、积极进取、业务精湛、身心健康、乐于奉献。

(二)资格条件

本科及以上学历(所学专业与任教学科相符),年龄40周岁以下(1972年12月31日以后出生者),教龄原则上10年及以上,中级职称(即中教一级、小教高级)或高级职称。

注:

(1)获得县(市、区)级学科带头人、名师,或获得地市级以上奖励(包括教学成果奖、部门奖励、政府奖励,不含各类学会颁发的奖励),年龄可放宽年龄至45周岁、学历放宽至初始学历为全日制大专(及以上)学历。现任(及曾任)地市级、省级学科带头人,年龄可放宽年龄至45周岁、学历放宽至初始学历为中专学历。
 
(2)211学校、985学校的优秀硕士(含在读)科研能力特别突出者(即在国内权威刊物以第一署名公开发表本学科专业论文,或以核心成员参加省部级以上重大科研项目),初始学历为全日制本科院校毕业生,可不受10年教龄和中级职称的限制。
(3)同等条件下,优先考虑最近3年一直担任中层正职或校级领导岗位者。

(4)鉴于学校系九年一贯制的特点,小学科学(兼任实验员)、初中科学(兼任实验员),同等条件下优先考虑具有丰富的学校管理经验、行政管理经历和良好的协调能力、年富力强的应聘者。

(5)上述各个岗位数包括南湖区内流动的教师岗位数。亦即,若某个岗位参加了南湖区内教师正常流动,根据其增额(或缺额),在上述总岗位数中减去(或增加)相应的岗位数,以确保本次招聘(与调入)的在编教师总数(即22人)不变。

   三、招聘、选拔程序及办法


招聘、选拔严格执行《浙江省事业单位公开招聘人员暂行办法》[浙人才(2007)184号文件]的各项规定,本着“公开报名、公平竞争、择优聘用”的原则,面向全社会、阳光招聘(含区内流动)。

(一)区内公开选拔的基本程序及方法

1.面向南湖区市区学校的4名岗位,采取“网络报名(含填写报名表等)→资格审核→发送面谈通知→业务考核(含现场授课、情境测试等)→公示→办理调动手续”的程序进行。

2.报名时间、方式

    报名时间:自公告发布之日起,至2014年2月20日18:00止,采取网络报名方式。

    所需材料:

    (1)近期免冠证件照片,本人学习工作简历(基本情况、教育教学水平、业务能力、工作成绩介绍),以及联系方式(手机、固定电话);

    (2)填写《东北师范大学南湖实验学校2014年教师招聘报名登记表》(参见附件)。

(3)请将(1)(2)两项内容的相关材料以word文档形式发至

Email:zs83387338@163.com

(4)特殊情况请与电话(0573)8338 7316联系。

3.发送面谈时间

根据报名材料,进行资格审查,确定面谈人员名单。于2月21日上午8:00—11:30电话通知面谈的时间、地点。

(二)公开招聘程序及方法
 
    招聘严格执行《浙江省事业单位公开招聘人员暂行办法》(浙人才[2007]184号文件)的各项规定,本着“公开报名、公平竞争、择优聘用”的原则,按照资料审核、初试、面试、体检、考核相结合的方式进行。具体操作程序和办法按照“网络报名→资格审核→发送面试通知→初试→面试→体检→公示→录用”的程序进行。
        1.网络报名

      报名时间:自公告发布之日起,至2014年2月27日18:00止。

      所需材料:

      (1)近期免冠证件照片,本人学习工作简历(基本情况、教育教学水平、业务能力、工作成绩介绍),以及联系方式(手机、固定电话);

       (2)填写《东北师范大学南湖实验学校2014年教师招聘报名登记表》(参见附件)。

(3)请将(1)(2)两项内容的相关材料以word文档形式发至

Email:zs83387338@163.com

(4)特殊情况请与电话(0573)8338 7316联系。

2.发送面试通知

根据报名材料,进行资格审查,确定面试人员名单。分别于2月21日与28日上午8:00—11:30分两批电话通知面试人员。

        3.初试

须本人亲自参加初试。

初试地点发布面试通知时告知。

初试主要针对应聘者从事学校教育工作的基本状况,以及对拟应聘岗位、工作环境等综合认知程度,进行面试考核。

      初试时携带以下材料:

      身份证及户籍证明、学历毕业证书、普通话证书、教师资格证书、教师职务任职资格证书、获奖证书,教龄证明以及单位同意报考的证明(嘉兴市南湖区、秀州区、经济开发区以外的公办教师,在进入体检之前提供即可)

 注:

(1)以上所需证件均须提供原件与复印件。

(2)具有教研组长、备课组长、年级组长、中层正副职等工作经历一年以上者,优先考虑。

         4.复试

初试合格者,按照岗位需求数1:3的比例,进入复试。复试满分100分,按照小学语文组、小学数学组、小学体育组、初中美术组、初中英语组、初中数学组、初中科学组、初中社会组等,依序进行;

复试包括教育教学专业测试、课堂试讲2个环节:

     (1)教育教学基本理念、学科专业知识和专业教育教学技能测试,以及承担学校兼职工作和开设校本课程、特色活动的实际能力,考核方式采取抽取选择题、现场答题的方式,满分40分。

(2)课堂试讲(满分60分)

采取现场提前抽题、定时备课、现场讲课的方式,主要考核应聘者在具体的课堂教学情境中的实际能力。

复试在65分以上者方可进入体检考核环节。

        5. 体检、政审考核

按照复试成绩,从高分到低分以招聘岗位数1:1比例确定体检人员,体检标准按《浙江省教师资格认定体检标准》执行。体检之前必须提供单位同意报考的书面证明,否则不能进入体检、政审考核环节。体检合格者进行政审考核,考核参照《浙江省公务员录用考察工作细则(试行)》(浙人发〔2008〕58号)执行。体检不合格者不进入政审考核程序,按照该学科复试成绩依序确定递补人员参加体检。

        6. 聘用

对初审、初试、复试、体检、考核合格者公示无异议者按规定手续办理聘用手续,正式录用为在职在编人员,按照《浙江省事业单位公开招聘人员暂行办法》(浙人才[2007]184号)第二十九条“事业单位公开招聘的人员按规定实行试用期制度”的规定,对于录用人员试用期6个月,试用期考核合格予以正式聘用,并与学校签订聘用合同(考核不合格的,取消聘用)。

首次聘用期限为1年(试用期包含在聘用合同期限内)。如在聘用期内发现应聘人员违反招聘规定(诸如提供虚假材料、报到时尚未与原工作单位解除聘任合同、劳动合同等),按有关规定处理(直至取消录用资格)。

聘用对象在规定时间内无正当理由逾期不报到的,取消聘用资格。

原有工作单位的拟聘用人员在办理报到前,须与原单位解除合同,否则,视为招聘考核不合格而取消录用资格。
 
特别提醒:凡材料不全者不予报名及面试;上交的报名材料及相关证件的复印件,恕不退还,学校负责保密。
 

嘉兴市南湖区教育文化体育局、东北师范大学南湖实验学校
 
2014年1月25日              

报名表下载:东北师范大学南湖实验教育集团2014年教师招聘报名表.rar

 

 

 

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 来源:网络

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