四川乐山师范学院2020年直接考核招聘教师公告【2人】
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根据《事业单位人事管理条例》（国务院令第652号）、《事业单位公开招聘人员暂行规定》（人事部令第6号）和《四川省省属事业单位公开招聘工作人员实施细则（试行）》（川人发〔2006〕34号）、《关于进一步规范省属事业单位公开招聘工作人员工作的通知》（川人办发〔2009〕457号）等文件规定，我单位面向社会直接考核招聘2名工作人员。现将直接考核招聘有关事项公告如下（本公告同时在乐山师范学院校园网、信息公开网、乐山师范学院人事部网上发布）。
一、招聘单位基本情况
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单位名称 |
单位性质 |
单位地址 |
主要职能 |
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乐山师范学院 |
差额拨款 事业单位 |
乐山市市中区滨河路778号 |
人才培养、科学研究、社会服务、文化传承 |
乐山师范学院地处世界自然与文化双遗产所在地、中国最佳旅游目的地、世界文化名人郭沫若的故乡——被誉为“森林在城市中，城市在山水中”的乐山市，东望乐山大佛，南临大渡河，西眺峨眉山，北接城市绿心。1938—1946年，国立武汉大学曾在此办学八年。
学校始建于1978年，2000年3月经教育部批准，由原乐山师范高等专科学校、乐山教育学院合并升格为四川省省属普通本科院校。2006年通过教育部本科教学工作水平评估并获得良好等级。2012年纳入教育部“东部高校对口支援西部高校计划”，由武汉大学对口支援建设。
学校占地近1000亩，建筑面积43.3万平方米，图书馆馆藏纸质书（刊）184.35万册，电子书（刊）921万册，有48个数据库，教学科研仪器设备总值达1.7亿元。现有全日制普通本专科在校生18000余人、学历留学生120余人，教职工1380余人，高级职称近500人，博士、硕士近千人，全国优秀教师1人、省级教书育人名师2人、省级教学名师4人，享受国务院政府津贴的专家6人，四川省有突出贡献中青年专家2人，四川省学术和技术带头人5人，四川省学术和技术带头人后备人选15人，乐山市各类拔尖、优秀人才50人。有80余名教师在武汉大学、电子科技大学、四川师范大学、西南大学等高校担任兼职博士、硕士研究生导师。
学校设有18个教学院，60个本科专业，涵盖文、理、工、教、经、管、法、农、艺九大学科门类。建设有1个国家级专业综合改革项目、1门国家级教师教育精品资源共享课、1个国家级大学生校外实践教育基地、350余项国家级大学生创新创业训练项目。先后获批10个省级教育体制机制改革试点项目、12个省级专业综合改革项目，建有6个省级应用型示范专业、6个省级“一流专业”、7个省级特色专业、22门省级精品课程、21门省级精品资源共享课、8门省级精品在线开放课程、10门省级应用型示范课程、4门省级创新创业教育示范课程、2个省级教学团队、5个省级实验教学示范中心项目、2个省级人才培养模式创新实验区、11个省级“卓越计划”项目。
学校现有2个省级哲学社会科学重点研究基地、1个省级社会科学普及基地，1个省级重点实验室。建设有3个省级高校重点实验室、2个省级高校人文社会科学重点研究基地、1个省级遗产旅游重点研究基地、2个省级高校工程研究中心。建有25个校级研究机构、2个校级重点实验室。主办《乐山师范学院学报》《郭沫若学刊》《基础教育论坛》等学术刊物。升本以来获得国家哲学社会科学和自然科学基金项目50余项，省、部、市级科研奖300余项，其中四川省哲学社会科学优秀成果奖30项，四川省科技进步奖4项。在郭沫若研究、苏轼研究、旅游研究、世界遗产保护、仿酶催化研究等方面特色较突出。
学校连续四届荣获全国普通高校优秀教学成果奖，其中国家级特等奖1项、一等奖1项和二等奖2项，升本以来获省级教学成果奖32项。学校沫若艺术团连续3届获得全国大学生艺术展演活动一等奖。学校纳入国家发改委、教育部、中国残联“特殊教育学校建设规划（二期）”项目单位，建设有1个国家级特殊教育教师培养培训基地。设有四川省中小学教师继续教育培训中心、四川省特殊教育教师继续教育培训中心等省级培训机构。学校设有全国硕士研究生招生考试考点。
学校对接和服务地方经济社会发展转型升级，以实现资源共享、优势互补和共谋发展为目标，加强校地合作。与乐山市人民政府、乐山市高新区开展全面战略合作，与市辖区（市、县）及有关市级部门紧密联系合作，为地方各行各业提供智力支持。主动建设体现乐山特色的科学研究机构和资源，注重科技成果转化与推广，近年来，获得国家授权专利491项，著作权53项，在优质水稻种植、竹蟓虫防治、黄连地膜除草、禽畜粪便循环利用等农业科技的研究和技术转化等方面取得了显著成绩。
学校坚持以社会需求为导向，大力提高应用型、创新型人才培养质量。近年来生源质量稳步提升，在校学生参加全国大学生数学建模、电子设计、智能汽车、师范生教学技能、课外学术科技作品、大学生艺术展演等竞赛获得突出成绩。建设有乐山市（青年）大学生创业孵化基地和乐山市大学生创新创业俱乐部。2019年全国高校创新人才培养暨学科竞赛评估结果第266名。
学校注重教育国际交流与合作。与瑞典斯德哥尔摩大学、捷克帕拉茨基大学、英国斯旺西大学等42所国（境）外高等教育或研究机构建立了友好合作关系，共同开展师生交流、联合培养、科研合作、智库建设等活动。
学校始终秉承情系教育的理念，践行“弘毅自强、笃学践行”的校训，弘扬“敢为人先，臻于至善”的乐师精神。学校培养的毕业生，活跃在基础教育一线，涌现了一大批名师专家，其中有国家“万人计划”教学名师、“马云乡村教师奖”、中小学优秀校长和特级教师，他们以高尚的师德和卓越的成绩，不断拓展深化“乐师”的文化根基和精神血脉。
学校在省内外具有良好的社会声誉和广泛的社会影响，先后获得“国家级语言文字规范化示范校”“全国艺术教育先进学校”“全国五四红旗团委”“省级文明单位”“四川省先进单位”“四川省五一劳动奖”等荣誉，被授予“四川省乡村旅游实用人才开发示范单位”“国家西部旅游专门人才培训示范单位”“四川省依法治校示范校”“四川省普通高等学校毕业生就业先进集体”。
面向未来，学校将牢固树立“育人为本”的办学宗旨，坚持“立德树人”的根本任务，秉持“专业化、职业化、个性化、复合型”的人才培养理念，以师范教育为本体、以应用型专业和艺体类专业为两翼，着力培养一流应用型本科人才，力争在“十四五”期间把学校建设成为“省属一流大学”、教师教育特色鲜明的高水平、多科性、应用型大学。
学校通讯地址为：乐山市市中区滨河路778号，邮编：614000，其他详细情况请在乐山师范学院网站上查阅，网址：www.lsnu.edu.cn）。
二、招聘对象、范围及基本条件
（一）招聘的对象及范围
面向全国招聘2020年8月31日前取得普通高等教育全日制硕士研究生及以上学历和硕士及以上学位（持有国家教育部留学服务中心认证学历、学位的境外留学人员和赴台陆生不受普通高等教育全日制限制），并完全符合《乐山师范学院2020年4月直接考核招聘工作人员岗位和条件要求一览表》（含表注，以下简称《岗位和条件要求一览表》，见附件1）相关岗位条件要求和本公告其他要求的人员。其中，2020年高校应届毕业生必须在2020年7月31日前取得符合岗位条件要求的毕业证等证书，并凭证书办理确认等手续；其他报考者必须在报名时取得符合岗位条件要求的国家承认学历的毕业证、学位证等证书。未在规定时间内取得并提供有关证书的，视为报考者自动放弃，责任自负。2020年9月1日之后毕业的全日制在读生不属于此次公招的范围。
报名时本单位的在编工作人员，不属本单位本次招聘对象范围。
（二）基本条件
1.报考者应同时具备以下条件：
（1）具有中华人民共和国国籍，热爱社会主义祖国，拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党，遵纪守法，品行端正，有良好的职业道德，爱岗敬业，事业心和责任感强。
（2）身体健康，体检合格，能正常履行招聘岗位职责。
（3）具备本公告具体招聘岗位要求的条件和资格（详见附件1《岗位和条件要求一览表》）。其中，报考者本人有效学位证上的学位，应与拟报考岗位的“学位”资格要求相符；报考者本人有效的毕业证所载学历和专业名称，应与拟报考岗位的“学历”和“专业条件要求”两栏分别相符。不符报考条件者，请勿报考，否则取消报考或聘用资格，责任由报考者自负。
（4）中小学教师报考者，须征得县级以上教育行政主管部门书面同意。
（5）委培、定向毕业生，须征得原委培、定向单位同意。
2.有下列情况之一者，不得报考：
(1)曾受过各类刑事处罚的。
(2)曾被开除公职的。
(3)有违法、违纪行为正在接受审查的。
(4)尚未解除党纪、政纪处分的。
(5)按照《事业单位公开招聘人员暂行规定》和《四川省省属事业单位公开招聘工作人员实施细则（试行）》的相关规定应当回避的。
(6)尚处于试用期内的新录用公务员。
(7)按照中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的意见》规定，由人民法院通过司法程序认定的失信被执行人。
(8)有违反有关规定不适宜报考事业单位的。
三、招聘岗位、名额
本次招聘均在事业单位经批准设置的岗位内招聘，招聘名额为2名。具体岗位见《岗位和条件要求一览表》（附件1）。
四、报名
本次公开招聘仅采用网络报名方式进行，不组织现场报名。报名网站为乐山师范学院官网中人才招聘系统（http://zhaopin.lsnu.edu.cn/hrzp/），报名时间为2020年4月3日8:00至4月20日17:30。
在招聘过程的任何环节中发现报考者不符合报考条件或弄虚作假的，取消其报考或聘用资格，且后果自负。
五、直接考核
直接考核招聘由乐山师范学院负责进行，考核的方式包括教学能力考试和专业考试。鉴于目前仍在新冠肺炎疫情防控期间，具体考核时间另行通知。
（一）直接考核方式。考核采用教学能力考试和专业考试的方式。资格审查合格后安排考核。教学技能考试、专业考试满分均为100分，任一单项成绩或考试总成绩低于60分，取消应聘资格。
考试成绩按以下原则计算：
教学能力总成绩=试讲成绩
专业考试总成绩=专业技能考核成绩
专任教师岗位考试总成绩=教学能力总成绩×30%+专业考试总成绩×70%
1.直接考核方式及范围。
直接考核形式依据报考者所报岗位决定，包括专业试讲、专业技能展示等方式，考察的内容在岗位要求的专业知识、专业技能范围内确定。主要测试应试人员的教师基本功、专业基本技能、思维能力、语言表达能力、实际工作能力、科研能力等。
