上海石化工业学校
学 校 简 介
位于上海南翼杭州湾畔的上海石化工业学校,它西接上海石化股份有限公司,东临上海化学工业区。学校创建于1978年,是一所教育理念先进、实训装备一流、教学质量上乘、办学特色鲜明、职前职后联动的“国家级重点中等职业学校”,先后被评为“国家级重点中等职业学校”、“上海市现代化标志性职业技术学校”;先后获得了“全国职业教育先进单位”、“全国职业指导工作先进学校”、“全国依法治校示范校”、 “2007年全国教育系统先进集体”等光荣称号以及首届“黄炎培职业教育奖”黄炎培优秀学校奖。2008年,学校被认定为“石油和化工行业职业教育与培训全国示范性实训基地”和“上海市中等职业教育课程教材改革特色实验学校”。2010年,学校荣获“全国中等职业学校德育工作先进集体”称号。2013年,学校正式被教育部、人力资源社会保障部、财政部确认为首批“国家中等职业教育改革发展示范学校”。
学校占地面积150亩,建筑面积8.7万平方米;学校现有教师269名,具有中、高级职称的教师占85%;目前在册学生约3500名,近三年职业培训规模保持在10000人次左右/年。学校多年来保持“进口旺、出口畅”的良好局面,学生就业率达98%以上。
学校坚持把立德树人作为学校教育教学的首要任务,以“学会做人、学会学习、走向成功”为学生培养总目标,贯彻“善学修德、精技致业”的校训精神,强化“人人都是德育工作者”的育人理念,以构建和实施“大德育”框架体系为具体方略,学校学风纯正,纪律严明;学生崇尚技能,举止文明。为学生今后择业、立业、创业打下坚实的基础,不断为社会培养和造就一批批知识型、发展型技能人才。
学校贴近社会经济需求,大力推进专业现代化建设,坚持走品牌化、特色化、差别化专业发展之路,做精“化学工艺”专业,打造一流品牌,做优“机电技术应用”专业,提升示范作用,做特“物流服务与管理”专业,凸显错位发展,努力打造学校的核心竞争力,逐步形成了以化工类专业为龙头,以机电类和财经商贸旅游类专业为两翼的专业布局结构。学校目前设置12个专业,包括化工类4个:“化学工程与工艺”(中职—应用型本科)、“应用化工技术”(五年一贯制高职)、“化学工艺”(下设有机化学工艺、精细化工工艺及高分子工艺三个专门化)和“环境监测技术”专业;机电类4个:包括“机电技术应用”、“数控技术应用”、“计算机及应用”、“电子技术应用”专业;经贸类4个:包括“旅游服务与管理”(设有涉外旅游专门化)、“物流服务与管理”(化工物流方向)、“会计”和“商务英语”专业。
学校积极推进校企合作办学,积极引进国外先进的办学理念及教学方法,积极构建与国际职业技术教育接轨的教育教学模式,逐步形成了“订单培养”、“工学结合”、“顶岗实习”等多种较为成熟的人才培养模式。学校与德国Bayer公司、上海赛科石油化工公司(英国BP占50%股份)、德国赢创公司、BASF公司、美国HUNTSMAN公司、上海石化股份公司、上海氯碱化工公司等国内外知名企业联合办学,取得了“互惠多赢”的社会效果,受到上级以及社会各界的高度评价。
学校建有国际先进、国内一流的综合实训基地,包括“上海市职业教育化学工艺开放实训中心(含“拜耳实训基地”及“赢创德固赛实训基地”)”、“上海市职业教育数控技术开放实训中心”、“上海市职业教育机电技术应用开放实训中心”三个市级开放实训中心。此外,学校还建有大型体育馆及标准运动场,学生活动中心以及各类先进的信息化教育教学设施。随着学校的实训基地建设完善,它将成为上海市乃至长三角区域培养培训与国际化工、机电、经贸等产业发展要求相匹配的技能人才、尤其是高技能人才的重要平台。
学校将继续坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以提高质量为重点”,提升内涵,聚焦教育教学改革,调整、优化办学结构和办学模式,做精、做优、做特学历教育,做大、做强、做实职业教育;拓展外延,持续深化校企合作,继续推进全国示范性中等职业学校工作,努力实现学校高位发展、科学发展和持续发展。为此,学校诚邀各类有志于从事职业教育志士加盟。
2017年上海石化工业学校师资招聘信息
招聘专业 |
岗位名称 |
岗位简介 |
招聘人数 |
招聘类型 |
招聘要求 |
化学工艺及工程、生物化工、精细化工等相关专业 |
职校化学工艺教师 |
承担中等职业技术学校化学工艺专业教学工作 |
2 |
应届毕业生或社会人员 |
应届毕业生具有硕士研究生及以上学历,大学英语六级,“211”工程大学,具有教师资格证者优先。社会人员具有大学本科及以上学历、教师资格证,本专业教学或企业生产经验,中级及以上职称。 |
化工仪表自动化等相关专业 |
职校化工仪表自动化教师 |
承担中等职业技术学校化学工艺专业教学工作 |
1 |
应届毕业生或社会人员 |
应届毕业生具有硕士研究生及以上学历,大学英语六级,“211”工程大学,具有教师资格证者优先。社会人员具有大学本科及以上学历、教师资格证,本专业教学或企业生产经验,中级及以上职称。 |
化学工艺及工程等相关专业 |
职校化工仿真教师 |
承担中等职业技术学校化学工艺专业化工仿真教学工作 |
1 |
应届毕业生或社会人员 |
应届毕业生具有硕士研究生及以上学历,大学英语六级,“211”工程大学,具有教师资格证者优先。社会人员具有大学本科及以上学历、教师资格证,本专业教学或企业生产经验,中级及以上职称,精通计算机应用者优先。 |
化学分析等相关化工专业 |
职校化工分析教师 |
承担中等职业技术学校化学工艺专业化工分析教学工作 |
1 |
社会人员 |
社会人员具有大学本科及以上学历、教师资格证,本专业教学或企业分析岗位经验,中级及以上职称。 |
电气控制类相关专业 |
职校机电实训教师 |
承担中等职业技术学校机电专业实训课程教学工作 |
2 |
应届毕业生或社会人员 |
社会人员具有大学本科及以上学历、教师资格证书,本专业(行业)企业生产经验或实践教学经验丰富,中级或以上职称。应届毕业生具有本科及以上学历,大学英语四级,“211”工程大学,具有硕士研究生及以上学历、企业实践经历或教师资格证者优先。 |
机电类相关专业 |
职校机电实训教师 |
承担中等职业技术学校机电专业实训课程教学工作 |
1 |
应届毕业生或社会人员 |
社会人员具有大学本科及以上学历、教师资格证书,本专业(行业)企业生产经验或实践教学经验丰富,中级或以上职称。应届毕业生具有硕士研究生及以上学历,大学英语六级,“211”工程大学,具有企业实践经历或教师资格证书者优先。 |
加工制造类相关专业 |
职校数控实训教师 |
承担中等职业技术学校数控专业实训课程教学工作 |
1 |
应届毕业生或社会人员 |
社会人员具有大学本科及以上学历、教师资格证书者,本专业(行业)企业生产经验或实践教学经验丰富,中级或以上职称;应届毕业生具有本科及以上学历,大学英语四级,“211”工程大学,具有企业实践经历或教师资格证书者优先。 |
商务英语、国际商务类相关专业 |
职校商务英语专业教师 |
承担中等职业技术学校商务英语专业教学工作 |
1 |
应届毕业生或社会人员 |
应届毕业生具有硕士研究生及以上学历,英语专业八级或国际商务类专业证书,具有一定的国际经贸知识和技能,具有教师资格证者、“211”工程大学优先。社会人员具有大学本科及以上学历、教师资格证,有商贸类公司企业经验或实践教学经验丰富。 |
招聘专业 |
岗位名称 |
岗位简介 |
招聘人数 |
招聘类型 |
招聘要求 |
旅游管理类相关专业 |
职校旅游专业教师 |
承担中等职业技术学校旅游专业教学和实训管理工作 |
1 |
应届毕业生或社会人员 |
应届毕业生具有大学本科及以上学历,“211”工程大学,大学英语六级,具有硕士研究生及以上学历、教师资格证、导游资格证和一定的计算机软、硬件应用和调试能力,旅游专业(国际邮轮方向)优先。社会人员具有大学本科及以上学历、教师资格证,有企业经验或实践教学经验丰富。 |
会计类相关专业 |
职校会计专业教师 |
承担中等职业技术学校会计专业教学工作 |
2 |
应届毕业生或社会人员 |
应届毕业生具有大学本科及以上学历,大学英语四级,会计上岗证,“211”工程大学,具有硕士研究生及以上学历、教师资格证书者、精通会计电算化及计算机应用者优先。社会人员具有大学本科及以上学历、教师资格证、会计上岗证,有会计经验或实践教学经验丰富。 |
思政、哲学类相关专业 |
职校德育教师 |
承担中等职业技术学校德育学科教学工作 |
1 |
应届毕业生 |
具有硕士研究生学历,政教、哲学等专业,大学英语六级,“211”工程大学,偏重国际政治经济专业,具有教师资格者优先。 |
档案管理等相关专业 |
档案管理(非教师岗位) |
文书、人事档案的收集、管理等 |
1 |
应届毕业生或社会人员 |
具有大学本科及以上学历,中共党员,责任心强,热爱档案管理工作,了解档案工作相关知识,工作细致、耐心。 |
医疗保健类相关专业 |
职校医疗保健(非教师岗位) |
承担中等职业技术学校医疗保健工作 |
1 |
应届毕业生或社会人员 |
应届毕业生具有大学英语四级,具有医师资格证、医师执业证者优先。在职人员具有医师资格证、医师执业证、全科或内科医师。 |
会计 |
会计(非教师岗位) |
承担学校财务管理 |
1 |
应届毕业生或社会人员 |
应届毕业生具本科及以上学历,大学英语四级,具有从业资格证,普通话等级在二级乙等以上。社会人员具本科及以上学历,大学英语四级,具有初级会计师证,普通话等级在二级乙等以上,具有中级会计师证者优先。 |
图书管理、教育管理、计算机信息管理专业 |
图书管理(非教师岗位) |
图书馆藏书、流通、图书阅览室、电子阅览室等图书馆管理岗位 |
1 |
应届毕业生或社会人员 |
具有本科及以上学历,大学英语四级,熟练掌握文献著录规则、编目及书目数据的相关知识,工作细致、踏实稳重,责任心强、勤奋、敬业,热爱文档管理工作,有图书管理工作经验者优先。 |
2017年上海市金山区第二劳技学校师资招聘信息
招聘专业 |
岗位名称 |
岗位简介 |
招聘人数 |
招聘类型 |
招聘要求 |
陶艺、美术专业 |
中学陶艺劳技教师 |
承担初中、高中劳技学科(陶艺)教学工作 |
1 |
应届毕业生 |
具有本科及以上学历,大学英语四级,具备一定美术和造型设计功底,掌握陶艺设计和制作基本技能,动手能力较强。具有硕士研究生及以上学历、教师资格证优先。 |
自动化或计算机专业 |
中学机器人应用课程教师 |
承担初中、高中劳技学科(机器人应用)教学工作 |
1 |
应届毕业生 |
具有本科及以上学历,大学英语四级,自动化或计算机专业。能熟练编程或具有单片机制作、调试经验。在高中或大学阶段参加过科技社团与竞赛者优先考虑。具有硕士研究生及以上学历、教师资格证优先。 |
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