A.本科毕业
B.专科毕业
C.研究生毕业
D.双学士
19、取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学( )及其以上学历。
A.本科毕业
B.专科毕业
C.研究生毕业
D.双学士
20、对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。对违法犯罪的未成年人，应当依法( )处罚。
A.免除
B.从轻、免除
C.从轻、减轻
D.从轻、减轻或者免除
21、( )是教师职业的基本要求。热爱祖国是每个公民，也是每个教师的神圣职责和义务。要实现建设社会主义法制国家的目标，需要每个社会成员知法守法，用法律来规范自己的行为，不做法律禁止的事情。
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.教书育人
D.关心集体
22、( )是教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。教师要始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.教书育人
D.关心集体
23、《幼儿园工作规程》规定，幼儿园的品德教育应以( )为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。 A.情感教育
B.培养良好行为习惯
C.思想教育
D.情感教育和培养良好行为习惯
24、泰戈尔是印度诗人、哲学家和印度民族主义者。泰戈尔的英文诗集( )获得了诺贝尔文学奖，最能代表作者的创作成就。
A.《吉檀迦利》 B.《人间喜剧》
C.《寒灰集》 D.《悲惨世界》
25、阅读下面文段，回答问题。
子日：“学而不思则罔①，思而不学则殆②。”(《论语·为政》)【注释】①罔：迷惑、糊涂。②殆：疑惑、危险。 下列对孔子这段话的理解，不正确的一项是
A.在孔子看来，学和思二者不能偏废，主张学与思相结合
B.孔子指出了学而不思的局限，也道出了思而不学的弊端
C.光学习不思考会越学越危险，光思考不学习会越来越糊涂
D.孔子学与思相结合的思想，在今天仍有其值得肯定的价值
26、句中划线词语含贬义色彩的一项是( )。
A.若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明……
B.海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔
C.我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候
D.徐悲鸿在画室里挂了一幅自书的对联：“独持偏见，一意孤行”，以表示他坚决的反抗
27、下列不属于议论文的三要素的是( )。
A.论点
B.论据
C.论证
D.推理
28、把物当作人来写，把人当作物来写，或把甲物当作乙物来写的修辞方法是( )。
A.比喻
B.对偶
C.排比
D.拟人
29、《儿童权利公约》第一条规定，儿童系指( )以下的任何人，除非对其适用之法律规定成年年龄低于( )。 A.18岁、l8岁
B.16岁、l6岁
C.17岁、l7岁
D.14岁、l4岁
30、( )是教师个体专业不断发展的历程，是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面、由不成熟到比较成熟的发展过程，即由一个专业新手发展成为专家型教师或学者型教师的过程。
A.人的全面发展
B.教师专业发展
C.教师职业道德的发展
D.以人为本
二、材料分析题
1、李明军老师经常以班级的名义从个体书店以优惠价购买各科课程学习辅导资料，然后以全价卖给同学，几乎是人手一套。同时，他向学生家长暗示或明要礼物、礼品或礼金，特别是在各种节日的时候。此外，他还私下到本市“求实家教辅导中心”等处兼课。在学校讲课时他会“留有一手”，只讲基本内容，对课程的重点也往往一带而过，并直接或间接地介绍同学去“求实家教辅导中心”等民办课外辅导机构或家教中心接受辅导或参加“补课”。当然，同学接受辅导或参加“补课”是要交高额学费的，“求实家教辅导中心”等处给李老师讲课费和介绍费也是不菲的。
从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的主要问题。
2、2012年4月湖北省武汉市江夏区大桥镇14岁的男学生姚小明，上语文课时不遵守课堂纪律并与语文课老师顶撞，该老师把他交给班主任处理，班主任又把他叫学校党支部书记处理，书记对姚小明进行了批评后，班主任又把他送回其爷爷家。次日和第三日，小明多次找学校要求返校上学，学校未同意小明返校上学，而是把小明向语文老师认错作为返校上课的前提条件。小明的家长向县教委反应问题，该校仍未让小明上学。2010年春季，小明将学校告上法庭。江夏区法院判决学校向小明书面赔礼道歉，赔偿小赵经济损失600元。本案受理费300元，其它诉讼费190元，原告负担200元，其余由被告承担。
试分析学校侵犯了小明的什么权利?
3、邢老师为某高校博士研究生，毕业后到某高校任教。先是因为住房问题与单位领导发生口角，后又在职称评定时，因未过三分之二多数票而被否决。邢老师非常气愤，认为是院领导有意整她，故到院办大吵大闹。因备感委屈，上课时控制不住自己而声泪俱下，无法继续上课，中途回办公室休息。后来心情不好，在家休息，只好请别的老师带课。后又在教师的集体活动中，不顾场合，只要看见院领导就想发脾气，宣泄心中的不快。
问题：如果你是当事人，你会怎么做?你认为邢老师应如何认识和处理与领导的关系?
三、写作题师德是教师的立师之本，是教师事业成功的保障。请以师德为话题进行写作。文体不限，诗歌除外。