2014年天台县新教师考录、进城应聘教师面
试试场安排表
2014年7月 25 日
试场号 |
场地 |
午别 |
人数 |
学 科 |
备 注 |
第一面试室 (职高、特殊教育) |
2101 |
上午 |
14 |
特教4人,服装、网络、平面、艺术、动漫各2人 |
一、面试地点:天台县青少年活动中心 二、面试时间:2014年7月25日 三、考生候试室在二楼报告厅,考务室一楼1105教室,抽内容签室二楼1210教室,准备室1209教室,美术技能面试室二楼1207教室,音乐技能面试室二楼1208教室,幼儿技能面试一楼1106教室,体育技能测试在始丰小学操场。音乐技能候试室一楼1108教室,幼儿技能候试室二楼1206教室。 四、面试流程:上午6:40(下午12:30)面试对象集中二楼报告厅开会→上交通讯工具→各学科抽面试序号→上午第1号应试者于7:30抽内容签(下午第1号应试者于13:30抽内容签)→进入准备室准备30分钟→进入相应的面试室上课10分钟(进入面试室上课只准带教育局提供的教材和在准备室准备的内容,不得夹带其它参考资料。上课时只准介绍上课顺序号,不得自我介绍学校及个人姓名等信息)→结束上课→交回教育局提供的教材→到一楼大厅凭准考证领回手机→等待成绩。 |
下午 |
|||||
第二面试室 (职高) |
2102 |
上午 |
12 |
财会、电子信息技术、工商管理、机械、旅游、汽车维修各2人 | |
下午 |
|||||
第三面试室 (中小学体育、特殊人才) |
1202 |
上午 |
22 |
中学体育4人、小学体育12人、体育特殊人才2人,小学体育新城区1人。中学体育老城区3人 | |
下午 |
18 |
技能 | |||
第四面试室 (中小学美术) |
1203 |
上午 |
12 |
中学美术4人、小学美术8人 | |
下午 |
12 |
技能 | |||
第五面试室 (中小学音乐) |
1204 |
上午 |
19 |
职高音乐表演2人、中学音乐4人、小学音乐12人,小学音乐老城区1人 | |
下午 |
18 |
技能 | |||
第六面试室 (学前教育模拟上课) |
1205 |
上午 |
18 |
学前教育18人 | |
下午 |
19 |
学前教育17人,学前教育老城区2人 | |||
第七面试室 (学前教育技能) |
1106 |
上午 |
17 |
学前教育17人 | |
下午 |
18 |
学前教育18人 | |||
2014年天台县新教师考录、进城应聘教师面
试试场安排表
2014年7月 27 日
试场号 |
场地 |
午别 |
人数 |
学 科 |
备 注 |
第一面试室 (中小学语文) |
1202 |
上午 |
13 |
中学语文12人,中学语文新城区1人 |
一、面试地点:天台县青少年活动中心 二、面试时间:2014年7月27日 三、考生候试室在二楼报告厅,考务室一楼1105教室,抽内容签室二楼1210教室,准备室1209教室。 四、面试流程:上午6:40(下午12:30、晚上18:30)面试对象集中二楼报告厅开会→上交通讯工具→各学科抽取面试序号→上午第1号应试者于7:30抽内容签(下午第1号应试者于13:30、晚上第一号应试者19:20抽内容签)→进入准备室准备30分钟→进入相应的面试室上课10分钟(进入面试室上课只准带教育局提供的教材和在准备室准备的内容,不得夹带其它参考资料。上课时只准介绍上课顺序号,不得自我介绍学校及个人姓名等信息)→结束上课→交回教育局提供的教材→到一楼大厅凭准考证领回手机→等待成绩。 |
下午 |
23 |
小学语文18人,小学语文老城区5人 | |||
第二面试室 (中学数学、中小学信息技术) |
1203 |
上午 |
14 |
中学数学12人,中学数学老城区2人 | |
下午 |
10 |
中学信息技术6人、小学信息技术4人 | |||
第三面试室 (小学数学) |
1204 |
上午 |
20 |
小学数学20人 | |
下午 |
24 |
小学数学20人,小学数学老城区3人, 小学数学新城区1人 | |||
第四面试室 (中小学科学,中学物理、化学、生物) |
1205 |
上午 |
15 |
中学科学6人,物理、化学各2人,生物3人,中学科学老城区2人 | |
下午 |
10 |
小学科学10人 | |||
第五面试室 (小学英语) |
1206 |
上午 |
20 |
小学英语20人 | |
下午 |
24 |
小学英语24人 | |||
晚上 |
14 |
小学英语12人,小学英语老城区2人 | |||
第六面试室 ( 中学英语) |
2101 |
上午 |
13 |
中学英语10人, 中学英语老城区2人, 中学英语新城区1人 | |
第七面试室(中学政、史、地、社会、心理健康) |
2102 |
上午 |
14 |
中学思想政治4人、历史2人、地理2人、社会4人、心理健康2人 |