2012年中学地理教师招聘考试备考资料(21)
1
宇宙的基本特点
由各种形态的物质构成,在不断运动和发展变化。
2
天体的分类
星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质。
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天体系统的成因
天体之间因相互吸引和相互绕转,形成天体系统。
4
天体系统的级别
地月系-太阳系-银河系(河外星系)-总星系
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日地平均距离
1.496亿千米
6
太阳系九大行星的位置
水金地火(小)、木土天海冥
7
九大行星按结构特征分类
类地行星(水金地火)、巨行星(木土)、远日行星(天海冥)
8
地球上生物出现和进化的原因
光照条件、稳定的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。
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太阳的主要成分
氢和氦
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太阳辐射能量的来源
核聚变反应
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太阳辐射对地球和人类的影响
维持地表温度,水循环、大气运动等的动力,人类的主要能源。
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太阳活动
黑子(标志)、耀斑(最激烈)。
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我国太阳能的分布
青藏高原(最高)、四川盆地(最低)。
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太阳外部结构及其相应的太阳活动
光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。
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太阳黑子的变化周期11年。
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太阳活动对地球的影响
①影响气候②影响短波通讯③产生磁暴现象
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空间探索阶段的开始
1957年10月,原苏联第一颗人造地球卫星上天。
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空间开发阶段的开始
1981年第一架航天飞机试航成功。
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我国航天事业的发展史
1970年“东方红”一号、1999年“神舟号”载人航天试验飞船。
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宇宙自然资源的分类
空间资源(高真空、强辐射、失重)、太阳能资源、矿产资源。
2012年中学地理教师招聘考试备考资料(22)
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保护宇宙环境
清除太空垃圾、加强国际合作。
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地球的平均半径6371千米
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地球的赤道周长4万千米
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纬线和纬度,低纬、中纬、高纬的划分
连接东西的线。每1个纬度为111.1千米;0-30、30-60、60-90。
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经线和经度
连接南北的线。相对的两条经线组成一个经线圈。
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东西两半球的划分
西经20°和东经160°的经线圈。
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南北两半球的划分
以赤道为界,以北的为北半球,以南的为南半球。
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南北回归线和南北极圈
23°26′和66°34′纬线
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本初子午线
0°经线,通过英国伦敦格林尼治天文台原址。
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南北方向的判断
有限方向,北极为最北,南极为最南。
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东西方向的判断
无限方向,沿着自转方向为向东,逆着自转方向为
向西。
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东西经的判断
沿着自转方向增大的是东经,减小的是西经。
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南北纬的判断
度数向北增大为北纬,向南增大为南纬。
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地球自转的方向
自西向东。从地球北极上空观察,呈逆时针旋转。
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地球自转的周期
恒星日,23小时56分4秒(真正周期);太阳日,
24小时。
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地球自转的速度
角速度(每小时15°),线速度(自赤道向两极递减)
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地球公转的轨道
椭圆轨道。一月初(近日点),七月初(远日点)。
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地球公转的方向
自西向东。从地球北极上空观察,呈逆时针旋转。
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地球公转的周期
恒星年(365日6时9分10秒)、回归年(365日5
小时48分46秒)
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地球公转的速度
在近日点时公转速度较快,在远日点时较慢。