一、单项选择题(本大题共l2道小题，每小题l分，共12分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把正确选项前的字母填在题后的括号内)
1. 教学是( )。
A.学生学的活动
B.教师指导下学生学的活动
C.教师教的活动
D.教师教和学生学的统一活动
2. ( )创立了第一个心理学实验室，标志着心理学正式建立。
A.巴甫洛夫
B.桑代克
C.冯特
D.詹姆斯
3. 社会本位教育目的论的代表人物是( )。
A.涂尔干
B.卢梭
C.赞科夫
D.福禄贝尔
4. 第一本现代教育学著作是( )。
A.《大教学论》
B.《普通教育学》
C.《大教育论》
D.《教育心理学》
5. 教育目的所要回答的根本问题是( )。
A.教育的方向
B.教育为谁服务
C.教育要培养什么样的人
D.教育怎样培养人
6. 衡量人的品德的主要标志是( )。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
7. 在教育对象问题上，提出“有教无类”主张的是( )。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.墨子
8. 在自然情境下进行的，比较灵活且适用范围较广的一种观察方法是( )。
A.教育实验观察
B.严格控制的观察
C.全结构式观察
D.教育现场观察
9. 主张教育目的要根据社会需要来决定，认为个人只是教育加工培养的对象，教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民观点的是( )。
A.个人本位论
B.社会本位论
C.形式教育
D.实质教育
10.认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是( )。
A.弗洛伊德
B.华生
C.桑代克
D.巴甫洛夫
11.利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为( )。
A.形象直观
B.实物直观
C.模象直观
D.言语直观
12.反映了教育内部因素之外，教育与其他事物之间所具有的本质性的联系，以及教育发展变化的必然趋势的是( )。
A.教育规律
B.教育方针
C.教育政策
D.教育经验
二、多项选择题(本大题共5道小题，每小题2分，共10分。在所给选项中至少有两个选项是正确的，请将正确选项前的字母填在括号中)
13.教育测量的功能有( )。
A.诊断
B.评价
C.选拔
D.就业指导
14.下列属于行为主义心理学家的有( )。
A.桑代克
B.华生
C.斯金纳
D.布鲁纳
15.影响自我效能感形成的因素有( )。
A.个人自身行为的成败经验
B.替代经验
C.言语暗示
D.情绪唤醒
16.我国心理学家主张把学生的学习分为( )几类。
A.道德规范的学习
B.知识的学习
C.技能的学习
D.行为规范的学习