1.教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为( )。
A.初创时期
B.发展时期
C.成熟时期
D.深化拓展时期
【参考答案】C解析：20世纪60年代到70年代末是西方教育心理学发展的成熟时期。
2.学生对自己人际关系的意识，属于下列哪方面的自我意识?( )
A.生理自我
B.心理自我
C.社会自我
D.理想自我
【参考答案】C解析：人际关系反映了个人或团体寻求满足其社会需要的心理状态，是社会心理学的范畴，则学生对自己人际关系的意识，即为社会自我方面的自我意识。
3.陈述性知识的表征形式是( )。
A.命题网络
B.产生式系统
C.图式
D.认识结构
【参考答案】A解析：陈述性知识的表征形式是命题网络。一个命题就相当于一个观念，它是我们能够评价是非对错的最小的意义单元。
4.( )活动是学校教育的中心。
A.上课
B.教学
C.工作
D.交往
【参考答案】B解析：教学是学校教育的中心环节。上课是教师教学的一种形式。
5.大学英语等级考试是一种( )测验。
A.常模参照性
B.标准参照性
C.总结性
D.发展性
【参考答案】B解析：测验结果转化成标准分数成绩，属于标准参照性测验。
6.实验法的主要特点是( )。
A.在真实的情境中进行
B.探讨因果关系
C.严格自控制变量
D.简便易行
【参考答案】C解析：实验法的主要特点是严格控制自变量和实验条件、主动诱发需要考察的现象、对结果进行分析、得出自变量与因变量之间的相关关系。
7.程序教学的基础是( )心理学。
A.构造主义
B.认知主义
C.行为主义
D.实用主义
【参考答案】C解析：程序教学认为学习是形成行为库中本不存在的行为，是通过“刺激——反应——强化”一步步实现的。它的基础是行为主义心理学
8.( )发明了“发现学习法”。
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.凯洛夫
D.布鲁纳
【参考答案】D解析：布鲁纳的著名论点“任何学科都可以以理智上忠实的形式教给任何年龄阶段的任何儿童”，而“理智上忠实的形式”应适合儿童认知发展水平，因而儿童发现学习是一种最佳的学习方式。