A.松散群体
B.联合群体
C.正式群体
D.非正式群体
11.实用主义教育流派的代表人物是( )。
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.裴斯泰洛齐
D.杜威
12.学校教育正式出现在( )。
A.原始社会
B.奴隶社会
C.封建社会
D.资本主义社会
13.“跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计要( )。
A.难度适中
B.便于检测
C.集体目标与个人目标结合
D.一般目标与具体目标结合
14.马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是( )。
A.教育与生产劳动相结合
B.加强现代科学教育
C.开展网络教育
D.高等学校扩招
15.人的学习主要通过( )来进行的。
A.视觉
B.听觉
C.触觉
D.嗅觉
16.“人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态?( )
A.心境
D.激情
C.应激
D.热情
17.维果斯基的最近发展区是指( )。
A.最新获得的能力
B.超出目前水平的能力
C.儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的距离
D.需要在下一发展阶段掌握的能力
18.在许多人“起哄”的时候，平时文雅的学生也会表现得粗鲁无礼，这种行为是( )。
A.服从
B.从众
C.去个性化
D.模仿
19.一般来说，新手老师在班级秩序管理方面，大多偏向( )管理。
A.预防性
B.攻击性
C.支持性
D.矫正性
20.心理咨询的方式包括( )。
A.个别咨询和团体咨询;电话咨询、通信咨询和现场咨询等
B.分散咨询和集中咨询;个别咨询和团体咨询;电话咨询、通信咨询和现场咨询等
C.分散咨询和集中咨询;电话咨询、通信咨询和现场咨询等
D.分散咨询和集中咨询;个别咨询和团体咨询;直接咨询和间接咨询等
二、填空题(本大题共10个小题，每空1分，共15分)在下列每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均不得分。
1.夸美纽斯的《》对班级组织进行了论证，从而奠定了班级组织的理论基础。
2.德育是相当于体育、智育而言，是________、________和________的总称，而不是道德教育的简称或政治教育的代名词。