武义县2014年招聘音体美教师及幼师面试方案公告
根据《2014年武义县公开招聘中小学教职工公告》和《2014年武义县公开招聘幼儿教师公告》，经研究，制定《武义县2014年招聘音体美教师及幼师面试方案》，现公告如下：
一、小学音乐
1．试讲：（30分）备课60分钟，试讲10分钟。教材为我县现行使用的小学四、五、六三个年级的教材。
2．钢琴演奏：（20分）
在规定时间内弹奏：①自选练习曲一首；②自选钢琴曲一首。要求分别复印五份钢琴谱上交给评委，考生弹奏时背谱，时间6分钟之内。
3．声乐：（20分）
自选演唱二首不同唱法的歌曲（唱法可以是：美声唱法、民族唱法、通俗唱法、原生态唱法、多元唱法等），自备伴奏音乐，时间6分钟之内（评委可根据实际情况叫停）。
4．自弹自唱：（15分）
现场抽签，为抽到的歌曲边演唱边作即兴伴奏，根据抽到歌曲的调性要求进行弹唱（歌曲选自现行人民音乐出版社小学音乐四、五、六年级三个年级的教材）。现场练习5分钟再进行弹唱。
5．才艺特长：（15分）
展示一段成品舞蹈或者其它如乐器（钢琴除外）、舞台剧表演等特长才艺，如有多种才艺的，也可在规定时间内整合进行展示。舞蹈要求着装，要用到的道具、乐器、伴奏音乐自备。时间5分钟之内。
备注：考场内备有钢琴和电脑，其他乐器自备。伴奏音乐或舞蹈音乐存入u盘内（无其它文件资料）。
二、体育（竞技体育）
1．试讲：（30分）备课60分钟，试讲10分钟。教材为我县现行使用的小学四、五、六三个年级的教材。
2．队列队形：（20分）
集合，立正、稍息、报数、向左转、向右转、向后转、原地踏步走、齐步走、跑步走、向左转走、向右转走、向后转走、一列横队变三列横队及还原、解散。在半个篮球场内自喊口令进行，要求合理地运用哨子，其他考生当学生。
3．体操（技巧）：（20分）
技巧：前滚翻、后滚翻、前滚翻直腿起、屈体后滚翻、鱼跃前滚翻（女生可用远撑前滚翻替代）、肩肘倒立、侧手翻、俯平衡。
4．特长体育项目展示：（30分）
展示自己最擅长的一项体育项目，常规体育器材由招考单位准备，特殊器材自备。
三、美术
1．试讲：（30分）备课60分钟，试讲10分钟。教材为我县现行使用的小学四、五、六三个年级的教材。
2．速写（30分）工具（画笔、画板和夹子）自备，统一发放八开绘画用纸，时间为30分钟。
3．美术字设计（10分）根据命题进行设计，工具自备，统一发放四开绘画用纸，时间为30分钟。
4．绘画创作（30分）根据命题进行创作，工具、材料、表现形式不限，如：国画、油画、版画、雕塑、水彩、水粉等，时间为150分钟。绘画纸张或油画布、颜料等工具、材料需自备。
四、幼儿教师
（一）基本功测试（100分）
⑴水粉画：（20分）自备作画工具，纸张（四开）统一提供。作画时间为1小时；作画内容临时指定。
⑵自弹自唱：（40分）自弹自唱歌曲为浙江省《幼儿园课程指导》教师资料手册《音乐》第四部分。歌曲曲目见附件。
⑶讲：（20分）考试内容见附件。
⑷跳：（20分）汉族舞、傣族舞、新疆舞、蒙古舞、藏族舞等民族舞蹈。考生需自备五个民族舞的乐曲，伴奏音乐或舞蹈音乐存入u盘内（标注各民族舞蹈曲目，u盘内无其它文件资料）。时间二分钟左右，要求动作优美，节奏准确，体现民族特色。
自弹自唱、讲、跳三项基本功测试的具体内容由考生通过抽签确定。
备注：考场内备有钢琴和电脑，其他乐器自备。伴奏音乐或舞蹈音乐存入u盘内（无其它文件资料）。
（二）试讲：（100分）考生带中、大班的教材（新时代出版社《浙江省幼儿园课程指导教育活动设计》第二版），每位考生的备课时间为60分钟，试讲10分钟。
附件：幼儿教师招考自弹自唱曲目和“讲”的内容
武义县人力资源和社会保障局武义县教育局
2014年5月12日
附件
幼儿教师招聘自弹自唱曲目和“讲”的内容
幼儿教师招聘自弹自唱曲目
《小娃娃》（俄罗斯儿童歌曲）、《小红衣裳》、《大头娃娃》、《泥娃娃》、《玩具进行曲》、《小木偶》、《洋娃娃和小熊跳舞》、《小鼓手》、《快乐的小笛子》、《小小音乐会、《跳跳跳》、《橡皮泥》、《鞋子也会踏踏响》、《大鞋与小鞋》、《钓鱼》、《小红帽》、《红蜻蜓》、《阿凡提和小毛驴》。
幼儿教师招聘“讲”的内容
内容（一）
《眼睛》
在洁白洁白的纸上
我画下一双眼睛
这双眼睛
充满了阳光
充满了星星
充满了鲜花
它，永远不会流泪
为了让这双眼睛
永远充满阳光
充满星星
充满鲜花
我在心中
画下了另一双眼睛
这双眼睛
没有见过阳光
没有见过星星
没有见过鲜花
它，流干了所有的眼泪
在洁白洁白的纸上
我画下了一双眼睛
内容（二）
《妈妈的爱》
有一个很热很热的夜晚，
我从梦中醒来，
妈妈正给我扇着扇子，
汗水却湿透了她的衣裳。
啊！妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天，
妈妈到学校接我，
一把伞遮在我的头顶，
雨水却打在妈妈的身上。
啊，妈妈的爱是遮雨的伞。
有一回我病了，
妈妈抱我去医院。
摸着我很烫很烫的额头，
妈妈着急地哭了。
啊，妈妈的爱是滴落的泪。
有一天，我打破了暖瓶，
对妈妈又说了谎，
妈妈的批评叫我脸红，
我不敢抬头看她的眼睛。
啊，妈妈的爱是责备的目光。
一次老师叫用“最”字造句，
我说：“我最爱妈妈。”
妈妈告诉我：“最该爱的是祖国，
祖国是我们所有人的妈妈。”
内容（三）
儿童散文诗《野花》
野花在野草丛中，
东一片，西一片，
像小精灵的脸，
对着我和妈妈笑，
有雪白雪白的星星花，
有金黄金黄的太阳花。
小精灵们抬着圆脸。
一个劲往外钻，
想让我们将它们带出原野。
我们摘了许多许多，拿在手里。
回头看看，留下的野花还是东一片，西一片，
还是许多许多。
内容（四）
《撑开我的小蓝伞》
风起了，雾来了
窗外一片雨涟涟
不要怕不要急
撑开我的小蓝伞
哇又是一个蓝天
蓝天上，有那
飘动的云烟
蓝天下
有我欢乐的笑脸
伞外雨声如箭
滴滴答答
好像是谁在上课发言
伞下心如清泉
丁丁当当
唱起歌儿来
嘿却不知
雨什么时候早已下完
内容（五）
《我喜欢你，狐狸》
你是一只小狐狸
聪明有心计，
从乌鸦嘴里骗肉吃
多么可爱的主意！
活该，谁叫乌鸦爱唱歌，
呱呱呱自我吹嘘！
再说肉是他偷的，
你吃他吃都可以。
也许你吃了这块肉
会变得漂亮无比！
尾巴像红红的火苗
风一样掠过绿草地。
我喜欢你，狐狸，
你的狡猾是机智，
你的欺骗是有趣。
不管大人怎么说，
我，喜欢你。
内容（六）
《窗前，一株紫丁香》
踮起脚尖儿
走进浓绿的小院，
我们把一株紫丁香，
栽在老师窗前。
老师，老师，
就让它绿色的枝叶，
伸进你的窗口，
夜夜和你做伴。
你听，你听，
绿叶儿在风里沙沙，
那是我们给你唱歌，
帮你解除一天的疲倦。
你看，你看，
满树盛开的小花，
那是我们的笑脸，
感谢你时时把我们挂牵。
夜深了，星星困得眨眼，
老师，快放下教案吧，
让花香飘进你的梦里，
那梦呀，准是又香又甜。
内容（七）
《木舟树》
它被锯倒了，
它是一棵粗壮的柳树。
它的心被挖空了，
它成了一叶独木舟。
但它的灵魂犹在，
那是一个绿的英灵。
在这一片树海之中，
它也曾是一面绿色的旗帜！
晚上，它被停靠在岸边，
——一片泥塘的岸边。
它突然感到大地又在爱抚它。
向它发出生命的呼唤。
若干天后，主人惊呆了，
他的独木舟不复存在了。
它上面又生出绿色的叶芽，
它，仍是一棵树！
内容（八）
《送给盲婆婆的蝈蝈》
乐颠颠地捉回了，
一只绿色的蝈蝈，
喜滋滋地送给了，
邻居家的盲婆婆。
婆婆，婆婆，
这是只会唱歌的蝈蝈，
在我上学时，
好让它替我给您唱歌。
歌声会把您领进山野，
看到小溪里滚动的清波，
闻到山花扑鼻的芳香，
听到百鸟齐鸣的欢歌。
婆婆，婆婆，
这是一只会唱歌的蝈蝈，
您听，它唱得多好，
蝈蝈，蝈蝈，蝈蝈蝈……
内容（九）
《走过绿森林的老树》
今夜的风中
有青草的气息飘浮
月儿躲在云背后
叫我看不见远山的小路
那森林里的小动物
会不会都已睡熟
绿盈盈的草坡上
是不是
又开了一朵蘑菇
蘑菇有圆圆的小脑袋
打着雨伞依着大树
点点头送来一阵清香
招招手好像在说
愿意跟我去远足
云把月光吐出
照亮高高的楼屋
妈妈假如我打着小伞
走过绿森林的老树
会不会
也变成一朵蘑菇
内容（十）
《我想》
我想把小手
安在桃树枝上。
带着一串花苞，
牵着万缕阳光，
悠呀，悠——
悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫
接在柳树根上。
伸进湿软的土地，
汲取甜美的营养，
长呀，长——
长成一座绿色的篷帐。
我想把眼睛
装在风筝上。
看白云多柔软，
瞧太阳多明亮，
望呀，望——蓝天是我的课堂。
我想把自己
种在春天的土地上。
变小草，绿得生辉，
变小花，开得漂亮。
成为柳絮和蒲公英，
更是我最大的愿望。
我会飞呀，飞——
飞到遥远的地方。
不过，飞向遥远的地方，
要和爸爸妈妈商量商量……
