1、请说出《中小学教师职业道德规范》的第四条是什么？
2、说说怎样进行“后进生”、“学困生”的不差工作？
二、教师专业知识
1、《学记》中的一段话填空
2、（ ），无以至千里。（ ），无以成江海。
3、（ ），（ ），烽火扬州路。<永遇乐 京口北固亭怀古>
4、莎士比亚的四大悲剧是：
5、叶圣陶、王荣生、王尚文的著作各写出一部。
6、记得是一道关于诗歌教学的简述题，好像是说诗歌有丰富的意象，但有些诗歌却没有意象可言，你作为老师应该怎样进行教学。
7、也是一道简述题，要求写300字，具体内容想不起来了
8、一篇阅读理解，难度一般
9、古文阅读
三、教材教法
1、正对一个课堂实录，结合新课标、教育学的理念，说说你的看法
2、五年级上册的《窃读记》，写一篇第一课时的教案。
先就这么简单的说说，完整的要让我好好想想才行呢……呵呵，希望有用
2010年宁波市海曙区教育局教师招聘考试公共知识题目
一、公共题(10')
1.教师职业道德第四条：教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
2.如何做好学困生或问题学生的转变工作?
2009年温州市泰顺教师招聘考试试卷教育理论+教材教法
1.还考庖丁解牛的庖指什么
2.甲午战争属于什么纪年
3.还考科学发展观的实质是什么
4.品德的构成
5填空还有马克思的教育起源教师的备课
简答题6个：
1.学生考试焦虑时如何形成的
2.什么是知觉，感觉，他们的联系和区别
3.美育的任务
4.教师的职业素养
5.客观现实对心理学的作用
6.课堂标准