关于2013年普通话水平测试工作安排的通知
各中小学、幼儿园及有关人员：
根据市语言文字工作委员会办公室的安排,对2013年普通话水平测试报名的人员进行普通话水平测试。本次测试全部实行微机录音，参加测试的人员必须熟悉录音软件的操作使用（录音软件见通知附件）。如因对录音软件的操作失误造成没有录音或者延迟了考试时间没能按时完成测试等问题，后果自负。现将有关事宜通知如下：
一、测试时间：
2013年4月27日（星期六）上午：8：00—11：30。
二、测试地点：
莒县一中四号楼三楼西侧微机教室。
三、注意事项：
1．参加测试的人员，于4月27日上午8:00到莒县一中测试点领取“国家普通话水平测试准考证”
2．按照场次持准考证和身份证提前20分钟进行检录，进入备考室抽取试题，等待入场测试。
3．测试第一场8：10开始。本次测试设2个考场，每场测试35人，每场约15分钟。请参加测试人员对照自己的场次、序号，按要求进行检录、抽取试题，迟到视为自动放弃测试。
4．测试时，首先输入自己的13位的准考证号与姓名，不得出现任何错误，输入后请认真核对。不得携带其他资料入场，否则该次测试成绩作废。
5．其他事宜参见附件1-4
莒县语言文字工作委员会办公室
二〇一三年三月二十五日
附件1：普通话水平测试须知
附件2：测试程序及步骤
附件3：ARWizard录音软件及操作步骤说明
附件4：2013年普通话水平测试考场安排
附件1
普通话水平测试须知
1．被测试人员需持身份证检录入场。
2．考试内容为四种题型（参见附件3）。口头作文不得少于3分钟，少于3分钟将降等次处理，不得携带其他资料入场，否则该次测试成绩作废。
3．每场测试35人，每场约15分钟，根据统一编排的考试室、场次、序号，提前20分钟到指定地点检录，提前15分钟进入准备室抽签准备，过时视为自动放弃考试。
4．被测试人员，进入准备室或考室，请详细阅读测试程序及步骤，根据自己的序号对机入座。序号与微机号不一致者答题无效，不计入成绩。
5．进入考试区域请勿大声喧哗。考试完毕，迅速离开考场，不得在楼内逗留。
6．如因个人对录音软件的操作失误造成没有录音或者延迟了考试时间没能按时完成测试等问题，后果自负。
附件2
测试程序及步骤
1．被测试人员不得在抽取的试题上做任何标记，测试完毕将普通话等级证书连同抽取的试题一并放在微机桌上。
2．本次考试全部使用ＡＲＷizard软件（可自己下载练习）录音。请使用中等音量读题答题，虽彼此干扰但不影响录音。
3．被测试人员根据自己序号对机入座。序号与微机号不一致者答题无效，不计入成绩。
4．测试开始，请双击微机桌面上的ＡＲＷizard软件的快捷方式，启动ＡＲＷizard录音系统。
5．录音程序有四个键，分别是文件、录制、停止、回放，按录制键即录音或暂停。
6．点录制按钮出现一个“另存为”对话框，输入文件名（即自己的13位的准考证号+姓名，输入后请认真核对，不得出错）。点击保存，即记录测试时间，测试开始。
7．测试开始先报姓名、试题编号（例如：我叫×××，我抽到的题目是“国家普通话水平测试题第××套”）；然后不读题目要求，直接答题。
8．测试完毕，关闭录音程序（点录音软件右上角的×号），请示微机操作员，操作员同意后即可离开考场。
附件3
国家普通话水平测试试卷（样卷）
编号：I-20049556
一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟）
吵 北 爱 词 岸 半 加 读 埠 菜 灯 脆 动 兵 春 洗 鱼 下 炸 质 热 自 破 蛇 我 鞋 坐 助 杂 足 思 沙 许 芽 抓 跃 嘴 咬 税 头 搜 天 完 味 幼 腿 小 暂 元 战 尊 专 香 庄 厅 翁 兄 争 损 真 弱 略 内 猫 所 驴 苗 流 门 老 您 乱 穷 金 矿 容 亲 胖 泉 评 青 让 群 君 枪 空 瓜 风 会 耕 黑 根 口 火 接 快 二 分 富 记
二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟）
皮肤 报纸 女儿 玻璃 罪恶 哀悼 烹调 名字 通商 大学 木匠 的确 年头儿 旅游 萝卜 天真 光荣 灵魂 功夫 开会 选举 家伙 小孩儿 敏捷 所以 教师 权限 率领 人质 群众 内脏 响应 完整 英雄 阐述 乘客 处理 玩意儿 愉快 政策 音乐 委员 有用 云彩 写作 参照 纤维 一会儿 挖掘 金鱼儿
三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）
【示例】作品22号
没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。
一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落到被卷到洋里的木板上，乘流而下，姗姗而来，近了，近了! ……
忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶盘旋了几圈儿，“噗啦”一声落到了船上。许是累了？还是发现了“新大陆”？水手撵它它不走，抓它，它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。
瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄理着绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上安家落户，每天，把分到的一塑料筒淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃，天长日久，小鸟和水手的感情日趋笃厚。清晨，当第一束阳光射进舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。人类给它以生命，它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。可能都是这样？艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。
小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调。返航时，人们爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了，给水，不喝!喂肉，不吃!油亮的羽毛失去了光泽。是啊，我∥们有自己的祖国，……
四、命题说话（请在下列话题中任选一个，共40分，限时3分钟）
【示例】
1.谈谈美食
2.童年的记忆
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