第一部分 教育理论与实践
填空题(每空1分，共5分)
1.知觉的基本特征包括：知觉的、_____、_____和恒常性。
2.在情绪三因素理论中起决定作用的是_____。
3.教育随人类的产生而产生，随_____的发展而发展。
第二部分 化学专业基础知识
一、单项选择题(每小题2分，共12分)
1.关于物理变化和化学变化，下列说法错误的是( )。
A.汽油挥发，蜡烛受热熔化属于物理变化
B.把水加热至沸腾，有气体生成，属于化学变化
C.把铁片浸入到盐酸中，有气体生成，属于化学变化
D.二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊属于化学变化
2.在实验室进行化学实验时，稍有不慎即会酿成大祸，生活中对于化学用品的取用同样要求谨慎。下列采取的安全措施错误的是( )。
A.O2 B.Cl-
C.2H D.Fe
6.氧气跟世间万物如影随形。下列关于氧气的说法正确的是( )。
A.氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了化学变化
B.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰，并有无色刺激性气味气体产生
C.氧气瓶通常是黑身黄字
D.用带火星的木条可以检验氧气
二、不定项选择题(每小题3分，共24分。每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案只包括一个选项，多选时，该题为0分;若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的得2分，选两个且都正确的得满分，但只要选错一个，该小题就为0分)
1.有关钠的实验现象描述正确的是( )。
A.将钠投入水中，钠迅速地沉入水下
B.将钠投入水中，钠熔成一个小球，并伴随有“滋滋”的声音
C.将钠投入水中，在溶液中加入石蕊试剂，溶液变红
D.钠通常保存在煤油中
2.能用离子方程式H++OH-H2O表示的反应是( )。
A.稀盐酸和氢氧化钠反应
B.稀氨水与稀盐酸
C.稀硫酸和氢氧化钾溶液反应
D.稀硫酸和氢氧化钡溶液反应
3.下列说法错误的是( )。
A.催化剂能在化学反应中改变其他物质的化学反应速率，反应结束后质量减少
B.实验室常用加热氯酸钾或高锰酸钾的方法制取氧气
C.霓虹灯在通电时能发出不同颜色的光，说明某些稀有气体是有颜色的
D.稀有气体曾被称为惰性气体
4.下列仪器中可用来取固体药品的是( )。
A.药匙 B.燃烧匙
C.镊子 D.滴管
5.把下列各组物质的溶液混合，再加入足量的稀盐酸，最终有沉淀残留的是( )。
A. B.
C. D.
6.要使A克质量分数为20%的食盐溶液变为质量分数为10%的溶液，可以采用的方法是( )。
A.加入0.8A克水
B.加水使溶液的质量为2A
C.蒸发水，析出0.1A克固态食盐
D.加入2A克质量分数为5%的食盐溶液
7.已知2NO2(g)N2O4(g)(正反应放热)，该反应达到平衡后，下列条件有利于反应向正方向进行的是( )。
A.降低温度和增大压强 B.降低温度和减小压强
C.升高温度和减小压强 D.升高温度和增大压强
8.下列气体在实验室既可用排水法收集，又可用向下排空气法收集的是 ( )。
①②③④⑤CO
A.②④⑤ B.①②④⑤
C.②③④⑤ D.②④
三、推断题(12分)
某无色透明溶液，仅由下列离子中的一种或几种组成，向该溶液中通入二氧化碳，有白色沉淀生成，滴加盐酸沉淀消失。若向溶液中滴入少量硝酸银亦会生成白色沉淀，加入硝酸沉淀不溶解，试分析下列离子中Ba2+、Fe3+、Cu2+、Cl-、CO2-3、NO-3，
则溶液中一定存在的离子是;
一定不存在的离子是;
可能存在的离子是。
四、实验探究题(18分)
实验室常用二氧化锰与盐酸反应制取氯气。写出该反应的化学方程式。
图1图2图3
1.图1为该反应的装置。
2.图2为该反应的装置，其中所装溶液为和,作用分别是和。
3.图3中的烧杯为该反应的装置,烧杯中溶液为。
4.如何检验氯气是否收集满?。
五、计算题(12分)
由硫元素和铜元素组成的一种化合物(硫化物)4.0 g，高温条件下在空气中充分煅烧，只得到气体SO2和4.0 g固体CuO 。
1.要使煅烧后的固体CuO完全溶解，可加入适量稀硫酸。计算至少需要溶质质量分数为5%的稀硫酸多少克?(要求写出计算所需的化学方程式)
2.运用所学知识和上述数据进行分析，这种硫化物的化学式为。