A. 稳定性
B. 独特性
C. 整合性
D. 功能性
【参考答案】
B
试题解析：
“人心不同，各如其面”是说世界上不存在两个个性完全相同的人，即个性存在个别差异性，它为人格的独特性作了最好的诠释
第16题研究发现，随着旁观人数的增多，利他行为有减少的趋势，这个现象说明了( )
A. 社会惰化
B. 责任分散效应
C. 社会助长
D. 从众
【参考答案】
B
试题解析：
题干是对责任分散效应的概念的阐述
第17题小王教师穿了新裙子，走到教室门口，引起学生的注意，这种注意是( )
A. 有意后注意
B. 有意注意
C. 无意注意
D. 不随意注意
【参考答案】
C
试题解析：
小王老师穿新裙子引起大家的注意，既没有预定目的，也不需要意志努力，属于无意注意。
第18题在西方历史上，最早论述心理现象的专著是( )
A. 柏拉图的《理想国》
B. 亚里士多德的《论灵魂》
C. 冯特的《生理心理学纲要》
D. 弗洛伊德的《精神分析引论》
【参考答案】
B
试题解析：
亚里士多德的《论灵魂》是西方历史上最早论述心理现象的专著
第19题某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于( )
A. 多血质
B. 胆汁质
C. 黏液质
D. 抑郁质
【参考答案】
A
试题解析：
多血质以反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定、粗枝大叶为特征。
第20题 “夜来风雨声，花落知多少”说明人的思维具有( )
A. 间接性
B. 直观性
C. 概括性
D. 功能性
【参考答案】
A
试题解析：
思维的间接性是指思维活动不直接反映作用于感觉器官的事物，而是借助一定的媒介和一定的知识经验对客观事物进行间接的认识。题干体现了思维的间接性。
二、填空题第21题 心理学是研究________及其发生发展规律的科学。
【参考答案】
请参照解析
试题解析：
心理现象
第22题兴趣可分为直接兴趣和_________。
【参考答案】
请参照解析
试题解析：
间接兴趣
第23题 __________是指观察与教材相关的模型与图像(如图片、图表、幻灯、电影、录像、电视等)，形成感知表象。
【参考答案】
请参照解析
试题解析：
模像直观
第24题思维的基本形式是概念、判断、__________。
【参考答案】
请参照解析
试题解析：
推理
第25题情绪和情感是由独特的主观体验、__________和__________三种成分组成的。
【参考答案】
请参照解析
试题解析：
外部表现 生理唤醒
第26题中小学生主要的人际关系包括________、亲子关系和________。
【参考答案】
请参照解析
试题解析：
师生关系 同伴关系
第27题神经系统活动的基本方式是__________。
【参考答案】
请参照解析
试题解析：
反射
第28题长时记忆中的信息以__________编码为主。
【参考答案】
请参照解析
试题解析：
意义
第29题从有无目的性的角度，想象可分为__________和__________。
【参考答案】
请参照解析
试题解析：
有意想象 无意想象
第30题心理学家舒茨认为最基本的人际关系需要有包容需要、控制需要和________三种。
【参考答案】
请参照解析
试题解析：
感情需要
三、简答题第31题 筒述社会态度的功能。
【参考答案】
请参照解析
试题解析：
(1)适应功能(2)自我防御功能(3)价值表现功能(4)认识或理解功能
第32题简述心理学的研究对象。
【参考答案】
请参照解析
试题解析：
(1)心理学是研究心理现象及其发生发展规律的科学。一般把心理现象分为心理过程与个体心理两大方面
(2)心理过程包括认知过程、情绪情感过程和意志过程
(3)个性心理包括个性心理倾向性和个性心理特征两方面
第33题简要说明能力、才能和天才的关系。
【参考答案】
请参照解析
试题解析：
联系：(1)能力是掌握知识与技能的前提。能力的高低会影响到知识掌握的深浅，难易和技能水平的高低(2)能力是在掌握知识和技能的过程中形成和发展起来的，掌握系统的知识和技能有利于能力的增长和发挥
区别：(1)知识是人类社会历史经验的概括和总结，技能是对一系列活动方式的概括，能力是人在从事某种活动中表现出来的多种心理品质的概括(2)在一个人身上，知识和技能的发展是无止境的，它随着学习的进程而不断增多而不断丰富;而能力的发展则有一定的限度(3)知识、技能的掌握和能力的发展是不同步的，知识多了，能力并不一定就高
第34题简述意志的品质。
【参考答案】
请参照解析
试题解析：
(1)意志的自觉性;
(2)意志的果断性;
(3)意志的自制性;
(4)意志的坚韧性。
第35题简述再造想象的产生条件。
【参考答案】
请参照解析
试题解析：
(1)必须具有丰富的表象储备;
(2)为再造想象提供的词语及实物标志要准确、鲜明、生动;
(3)正确理解词语与实物标志的意义。
四、论述题第36题 论述影响能力发展的因素。
【参考答案】
请参照解析
试题解析：
(答案要点)(1)遗传与营养(2)产前环境和早期经验(3)学校教育(4)社会实践(5)主观努力
第37题试述如何培养学生的良好意志品质。
【参考答案】
请参照解析
试题解析：
(1)加强生活目的性教育，树立科学的世界观;
(2)组织实践活动，让学生取得意志锻炼的直接经验;
(3)根据学生意志品质上的差异，采取不同的锻炼措施;
(4)加强自我锻炼，从点滴小事做起。
第38题论述教师学习心理学的意义。
【参考答案】
请参照解析
试题解析：
(1)理论意义
①心理学的研究成果为马克思主义认识论和辩证法提供科学依据
②心理学的研究对邻近的社会科学如文学、艺术等，也有一定的理论意义
(2)实践意义
①有助于理解和解释学生的心理现象和行为，更好地完成教育工作
②有助于运用心理学原理，指导和开展当代教育改革
③有助于教师判断学生的心理健康，有效地开展学生心理异常的调适工作
④有助于教师依据心理学知识进行自我教育