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2016年山西省临汾市翼城县教师招聘公告(80名)(2)

时间:2016-12-29 18:56:45 点击:

(二)笔试

1、笔试实际报名人数与岗位拟招聘人数比例原则上应达3:1以上方可开考,报名人数如果达不到岗位拟招聘人数3:1的,由县公开招聘领导组视情况研究核减招聘岗位数、取消招聘岗位或降低开考比例,报市人社局核准后实施。根据晋人社厅发〔2014〕20号文件有关规定“县级及以下医疗卫生机构公开招聘专业技术人员可不受开考比例限制。”

2、笔试采取闭卷方式进行,满分100分,合格成绩为60分及以上。考试时间为120分钟。

3、笔试时间和地点以准考证为准。

4、笔试内容:分教师类岗位、医疗卫生技术类岗位、综合类岗位。其中:

教师类岗位笔试内容:

《科目一》:中小学相应学段、学科内容;

《科目二》:教育学、心理学内容。

医疗卫生技术类岗位笔试内容:

《科目一》:内容包括政治经济理论、时事政治、法律常识、科技人文知识、公文写作常识等;

《科目二》:内容包括卫生政策法规、公共卫生管理、医疗卫生常识等。

综合类岗位笔试内容:

《科目一》:内容包括政治经济理论、时事政治、法律常识、科技人文知识、公文写作常识等;

《科目二》:内容包括言语理解与表达、判断推理、数量关系、资料分析等。

(三)面试

1、笔试成绩揭晓后,从笔试成绩合格线及以上人员中由高分到低分按1:3的比例依次确定面试人选;不足1:3的,按实有人数确定,若入围成绩最后一名出现并列,并列人员同时进入面试。

2、面试分三组:①教师类组;②医疗卫生技术类组;③综合类组。

3、面试采取结构化方式进行。面试依据招聘岗位工作性质采取专业课试讲、理论解答、专业技能操作等方式进行。重点测试应聘人员的专业理论知识和技能水平、综合分析能力、逻辑思维能力、临场应变能力、语言表达能力、组织协调能力等综合素质。

4、面试成绩采取百分制(保留两位小数),合格成绩为60分及以上。面试成绩低于60分的考生,取消拟聘资格。

5、面试考官的组成:面试考官全部外聘。每个面试组由七人组成,设主考官一人,主持本组面试工作,考生的面试得分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,由剩余五人的平均分作为最后得分,记分保留两位小数。

6、应聘人员考试总成绩=笔试成绩×60%+面试成绩×40%(保留两位小数)。全日制硕士研究生及以上学历应聘人员面试成绩为其总成绩。参加面试人数少于或等于招聘岗位数,不能充分体现“竞争、择优”原则的招聘岗位,拟聘人员考试总成绩须达到70分。考试总成绩最后一名出现并列,按笔试成绩由高到低排序,如笔试成绩再出现并列,采取加试(笔试)的办法等额确定。

7、面试结束后,任何环节因任何原因出现空缺的岗位,一律不予递补。

(四)体检

依总成绩由高分到低分排序,按招聘岗位人数1∶1的比例确定体检对象。体检到指定的县级以上综合医院进行体检。有行业体检标准的按照行业体检标准执行,无行业体检标准的参照《公务员录用体检通用标准(试行)》执行。不按规定时间、地点参加体检的人员,视为自动放弃。体检不合格的,取消聘用资格。

应聘人员对体检结果有异议的,本人可在体检结果公布后3个工作日内申请复查。经县公开招聘领导组同意后,在另一医疗机构组织复检,以复检结果为准。

(五)考核

体检合格者确定为考核对象。考核要按照德才兼备的标准和拟聘岗位的要求,全面了解应聘人员的政治思想、道德品质、遵纪守法、能力素质、拟任岗位资格、工作态度、现实表现以及需要回避等情况。并对报考者提供报考信息的真实性和档案进行复审、审核,对考生的应聘资格进行再次确认。不按规定时间、地点参加考核并提供个人完整档案的人员,视为自动放弃。考核不合格者,取消其聘用资格。

(六)公示

经考试、体检、考核合格的确定为拟聘用人员。拟聘用人员名单公示七个工作日。公示期间,对拟聘用人员有异议的,直接向县公开招聘领导组办公室反映。对反映问题经查属实的,取消拟聘用人员聘用资格。

(七)聘用与待遇

1、公示期满,对拟聘用人员没有异议的,经主管部门审核报县人社部门审批后,用人单位法定代表人与被聘用人员签订聘用合同,确定人事关系。

2、所聘人员一律实行聘用制和试用期制度。试用期为一年,试用期包括在聘用合同期限内。试用期满经考核合格后,正式聘用,考核不合格的,取消聘用。

3、受聘人员被正式聘用后,享受应聘事业单位所在岗位待遇。

六、本公告由翼城县公开招聘领导组负责解释。

咨询电话:

人社局0357--4922596

教科文局0357--4932688

卫计局0357--4922552

翼城县公开招聘领导组

2016年12月29日

附:翼城县2016年公开招聘事业单位工作人员岗位计划表

翼城县2016年公开招聘事业单位工作人员报名表

服务基层项目人员审核表.xls

 

 

作者:文武教师招聘网 来源:网络

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