一、怎样深层次把握教材
1.研究教学大纲，从整体上把握教材
2.研究单元教材，掌握重点和难点
3.钻研本课教材，理解并掌握教材
二、教案的一般内容
完整的教案一般包括这些项目：授课班级、学科名称、授课时间、课程名称、教学目的、教学类型、教学方法、教具、教学步骤或进程以及主板书设计等。其中教学目的、教学步骤或进程两项，无论详写还是略写，都是教案必不可少的。教案写好后要反复温习，直至熟记在心。只有这样，讲课时才能胸有成竹，得心应手。
【经 典 真 题 回 顾】
一、填空题
教案一般包括如下项目：授课班级、学科名称、_______、课程名称、_______、教学类型、______、教具、________以及等。其中教学目的、教学步骤或进程两项，无论详写还是略写都是教案必不可少的。教案写好后要反复温习，直至熟记在心。只有这样，上课时才能胸有成竹，得心应手。
【答案】授课时间教学目的教学方法教学步骤或进程主板书设计
【解析】略
二、单项选择题
在组织教学内容时，教师需要从( )方面着手。
A. 学生的社会背景、年龄、兴趣 B. 事实、概念和原理
C. 学生的兴趣、需要和原理 D. 内容范围、内容重点、内容的顺序
【答案】D
【解析】本题考查教师备教材时需要处理的问题。从题意看，对教学内容的组织不能是A、C项，B项不能代表全部科目，只有D项符合题意。
一、教学板书的概念
教学板书是指教师在课堂教学时写在黑板上的文字、符号和所画的图与画。它是课堂教学的重要组成部分，是提高课堂教学质量的重要手段，是教师的基本功之一。它可以弥补教师口头语言的不足，使学生看(板书)与听(老师的讲解)有机地结合起来，从而更好地感知教学内容。
二、常用的板书形式
综合多种分类方法，板书依据其形式可分为以下几大类：
1.提纲式板书
2.词语式板书
3.对比式板书
4.线索式(流程式)板书
5.图示式板书
6.总分式板书
7.板图式板书
三、如何讲究课堂提问的艺术
课堂提问作为一种教学语言必然有自己的特点，好的提问能引导学生遨游知识的海洋，感悟知识的真谛，具有内容美。好的提问无不流露出教师美好的情感，寓情于理，寄情于景，具有巧设悬念的形式美，饱满、圆润、悦耳动听的声音美。任何一堂成功的课都少不了教师巧妙的提问。要使提问引导学生“善思、勤想”，积极探索，达到事半功倍的效果，课堂教学中的提问就必须讲究艺术性。
1.提问语言言简意赅
2.提问角度深入浅出
3.提问形式重在引导
4.提问内容富于想象
5.及时评价，注重实效
四、如何应对课堂突发事件
教师在课堂教学过程中，针对突发事件，应具备灵活自如化解难题的能力，要善于根据事件发生的情况，做出敏捷的反应，及时采取合理的对策，化不利因素为有利因素。
1.冷却处理法
即对突发事件暂时进行冻结，仍按原计划进行教学活动，课后再处理。
2.以静制动法
面对课堂上的突发事件，教师只有沉着冷静，才有可能找出解决问题的最佳方案。
3.因势利导法
学生在上课时，往往会把由课前发生的事件所引发的情绪带到课堂上来，如果不因势利导，正确处理，就会影响整个课堂教学气氛。
4.虚心宽容法
虚心宽容是处理课堂突发事件的心理基础，对突发事件的处理能起大的作用，但宽容法的运用极富艺术性。宽容不是软弱无能，不是无原则地迁就，而是用爱心，诚心、耐心感化学生，让学生体会到教师的仁厚和良苦用心，促使学生自我反省、自我教育。
5.共同探究法
在课堂教学中，教师出现错误是难免的。一旦出现这种情况，可采用师生共同探讨的方法，处理好这类偶发事件。
高分同步强化训练
一、填空题
课堂教学技能包括：_______;讲授技能;_______;_______;_______;教学管理技能。
【答案】导入技能 提问技能 板书技能 课堂小结技能