一、单项选择题
1．2012年3月2日中央精神文明建设指导委员会作出决定，授予（ ）同志“当代雷锋”荣誉称号。
A．张平宜 B．郭明义 C．朱光亚? D．吴孟超
2．教育具有政治功能、经济功能、文化功能、育人功能等多种功能，在这些功能中属于教育本体功能的是（ ?）。
A.文化功能 B.育人功能 C.经济功能 D.政治功能
3．“左手画方，右手画圆，令一时俱成”，这是在测试受令者（ ）
A.注意的稳定性 B.注意的分配 C. 注意的广度 D.注意的转移
4．身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切合作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中去的研究方法属于（ ）
A．行动研究法 B．观察法 C．实验法 D．调查法
5. 第斯多惠说：“一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发现真理。”下列各项与之不符的是（ ）。
A.不愤不启，不悱不发 B. 道而弗迁 C.启发性原则 D. 有教无类
6．下列各项属于发散思维的是（ ）。
A.用剪刀剪窗花 B.分析学生成绩退步原因时的各种推测
C.学生利用所学数学知识解答同一类型题目 D.根据自己想象的样子布置房间
7．下列属于外部学习动机的是（ ）
A．学生的学习兴趣 B．学生为了得到奖金而学习
C．学生的求知欲 D．由教师灵活多样的教学方法激发的学习动机
8. 《教育规划纲要》提出，完善教师培训制度，对教师实行每（ ）年一周期的全员培训。
A．五? B．三? C．八? D．十
9. 韩愈提出教师应“以身立教”，这样的教师才会“其身亡而其教存”。这体现了教师职业道德中的（ ）
学而不厌，诲人不倦 B．师爱
C．以身作则，为人师表 D．职业信念
10. 若问小明“为什么偷东西是不对的？”他的回答是“抓住了会挨打”。据此可以判断小明的道德认识发展处于（ ）。
A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.准习俗水平
11. “一叶知秋”属于知觉的（ ）。
A.理解性 B.选择性 C.恒常性 D.整体性
12. 皮亚杰将思维发展的过程分为四个阶段，小学生的思维水平一般处于（ ）。
A.感知一动作阶段 B.前运算阶段 C. 具体运算阶段 D.形式运算阶段
13. 儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这体现了身心发展规律中的（ ）。
A．顺序性 B．不平衡性 C．阶段性 D．个别差异性
14. 学生的“向师性”以及经常对老师进行评价，包括长相、衣着、行为举止。这说明教师职业具有（ ）。
A．复杂性 B．创造性 C．长效性 D．示范性
15. 小江的写作、唱歌测验得到的成绩不高，但是跳舞的成绩却非常出色。根据加德纳的多元智力观，小江具备较高的（ ）
A．语言智力 B．空间智力 C．身体—运动智力 D．自然观察者智力
16．在有意义的学习中，在呈现正式的学习材料之前，先用浅显、易懂的语言介绍的一些引导性的材料是（ ）
A.概念??? B.认知结构???C.学习定势???D.先行组织者
17. 教师对自己的教育教学行为进行分析，提出改进意见或表达困惑，以便日后更加引起他人思考而写的文字，这称为( )。
A．教育机制 B. 教学工作计划 C. 教学反思 D.教学工作总结
18. 在我国新的课程结构中，小学阶段课程以( )为主。
A．分科课程 B．综合课程 C．综合实践活动课程 D．选修课程
19. 科学家根据蝙蝠发出超声波探测目标的“回波原理”发明了雷达，这属于（ ）
A．迁移 B．原型启发 C．定势 D．功能固着
20. 在对学生进行心理辅导时，常使用的“ABCDE”治疗法属于（ ）
A.行为改变法 B.认知改变法 C.精神分析法 D.运动改变法
二、判断题
1.《教育规划纲要》提出，要提高国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例，明确2012年要达到4%。 （ ）
2. 2012年3月24日壬辰年黄帝故里拜祖大典上午在河南新郑黄帝故里景区举行，今年拜祖大典的主题是“同根同祖同源，和平和睦和谐”。 （ ）
3. 两会是“全国人民代表大会”和“中国人民政治民主协商会议”的简称。 （ ）
4. 教育心理起源说的代表人物是恩格斯。 （ ）
5. 三结合的教育一般是指家庭、环境和学校教育三结合。 （ ）
6.我国未成年人保护法规定，任何组织或个人不得招用未满14周岁的未成年人，国家另有规定的除外。 （ ）
7.教育法规定，国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。（ ）
8.壬寅学制是我国近代第一个由政府颁布的，并在全国范围内实施的学制。 （ ）
9．杜威是传统教育理论的代表，赫尔巴特是现代教育理论的代表。 ( )
10.直观性教学的教学方法包括语言直观、实物直观和模象直观。 （ ）
11.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由学校批准。 （ ）
12.学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分满足，这种动机理论属于成就动机理论。 （ ）
13.课外校外教育的主要特点是自主性、灵活性、趣味性。 （ ）
14.高创造者必须具有于一般水平的智商。 （ ）
15.“温故知新”属于知识的迁移。 （ ）
16.教学工作的基本环节包括备课、上课和课外辅导三个方面。 （ ）
17.遗忘曲线研究表明，遗忘的进程是不均衡的，呈现先快后慢的负加速趋势。 （ ）
18.负强化和惩罚在本质上是相同的。 （ ）