A. transport between the airport and the hotel
B. telephone calls made by tourists
C. the services of guides to tourists
D. double rooms for every two tourists
53. What is the purpose of the passage?
A. To invite people to take a breath in the Bay of Naples.
B. To advise people to telephone Newmarket Air Holidays Ltd.
C. To persuade people to tour in the area of the Mediterranean Sea.
D. To attract people to go to Sant' Agata or Sorrento for sightseeing.
54. The underlined part "the area is a feast for the eyes" in the passage means _________.
A. the area is pleasing to the eye
B. the area is really unforgettable
C. the area catches the tourists' eyes
D. the area is crowded with tourists
55. After reading the ad, one will probably join in the tour because _________.
A. the sights are attractive and the tour starts in May or October
B. the price is low for those intending to stay at the 3 * Hotel Nice
C. the price offered is reasonable and the sights are beautiful
D. good services are offered to those intending to stay in double rooms
Ⅳ.短文改错/Proofreading and error correction(10分)
Life on the earth depends the sun. Day after 56. _________
day we see its light and feel its warm, but we 57. _________
do not often consider about its origin. 58. _________
Yet there are many remarkable things about the 59. _________
sun. One is their distance from the earth. Even 60. _________
if it could be made,a trip to the sun would spend a long 61. _________
time even by the fastest rocket.. 62. _________
The sun is a large satellite. The planet 63. _________
earth is very small in comparison. The sun make 64. _________
us to feel hot, even at a distance of 93 million miles. 65. _________
V.书面表达/Writing(15分)
假如你是一名高三学生，经常为看电视的事跟妈妈闹意见，今天你跟妈妈达成一致意见。请根据以下表格的内容，以An Argument为题写一篇120词左右的英语短文。
注意：
1.短文的开头已给出，不计入总词数;
2.要根据表格中的内容，但不要逐词翻译;
3.可以适当增添合乎情理的过渡性语言。
An Argument
I am a Senior 3 student. I often quarrel with my mother over whether I can watch TV after school. My mother ______________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
Ⅵ.教学设计/Teaching plan(10分)
请设计一节课的教案，达到以下目的：
1.学生能够正确搭配否定前缀dis.，im-，un.，non-。
2.培养学生区分两种定语从句的能力。
2012年中学英语特岗教师考试专业仿真卷三答案解析
第一部分教育理论与实践
Ⅰ.单项选择题
1—-5 BABBA
Ⅱ.多项选择题
1.BCD 2.AB 3.ABCD
Ⅲ.简答题
答：一个合格的教师必须具备教师职业活动的各种心理素质，以自己优秀的心理素质去塑造新一代的心灵，出色地完成教书育人的任务。
首先，教师要有教师的职业意识素质，要对自身从事教育实践的认识、情感、意志、态度等心理活动有所知觉。这主要指教师要具备明确的教育指导思想、创新意识和奉献意识。
其次，教师要有教师的职业情感素质。教师崇高的职业情感是推动积极工作的强大力量。是搞好教育教学工作的重要前提条件。教师的职业情感，主要包括热爱教育事业和热爱学生两个方面。
再次，教师要有优良的职业能力素质。能力是顺利完成活动所必须具备的心理条件，教育活动要求教师必须具有多方面的能力，这样才能完成教育教学的各项任务。教师的职业能力应包括敏锐的观察力，良好的分配注意的能力，丰富的想象力，优秀的思维力，较强的语言能力和相当强的组织能力。
最后，教师必须具有职业兴趣素质。要做好一项工作，离不开对这项工作的兴趣，如果产生了浓厚的兴趣就会全身心投入，以苦为乐，创造性地完成任务。要做好教师工作就应该有探索学生身心发展规律的兴趣，研究教育教学方法的兴趣，以及对自己所教学科的兴趣。
Ⅳ.
答：各种教学方法总起来说，以它们指导思想的不同，可归并为两大类：启发式和注入式。这是两种根本对立的方法。
启发式是指教师把学生作为教学中的学习活动的主体，重视并善于培养和激发学生学习
的动机，使之对学习产生浓厚的兴趣并增强学习的意志，充分调动学生学习的主动性;通过教师的启发、诱导、提示、点拨，使学生积极地动脑、动口、动手，能举一反三，从而培养学生的思维能力和探索创造精神。
注入式是一种“填鸭式”的教学方法。教师在教学过程中，不考虑学生认识过程的客观规律及他们的理解能力和认识水平，视学生为“容器”，把知识理论灌输给学生，使学生处于被动的接受地位，机械地呆读死记，“食而不化”。
“启发式”和“注入式”的区别不在于课堂教学中教师讲授多少，提问与否，及占用课堂时间的长短，而在于教师在教学中是否把学生放在了主体的地位，是否使学生主动、积极地进行思考。前者有利于学生的发展，后者则不利于学生的发展，甚至起到了阻碍学生发展的作用。教学只有废除注入式，采用启发式，才能收到切实的效果。