2016年铜陵市义安区秋季中小学教师资格认定工作公告
根据《教师资格条例》、《安徽省教师资格制度实施细则》、《安徽省中小学教师资格考试改革试点工作实施方案》和《安徽省中小学教师资格考试与认定政策解释口径》，按照省教育厅教师资格制度实施工作统一部署及市教育局安排，为做好我区2016年秋季中小学教师资格认定工作，现将有关事项通知如下：
一、认定范围对象
（一）认定范围
户籍或人事关系在我区，申请认定幼儿园、小学、初级中学教师资格的人员。
（二）认定对象
1.符合《安徽省中小学教师资格考试与认定政策解释口径》直接认定条件的师范教育专业毕业生。
2.参加全国中小学教师资格考试合格并取得《中小学教师资格考试合格证明》人员。
二、认定条件
（一）未达到国家法定退休年龄，户籍或工作单位在铜陵市义安区的中国公民。
全日制普通大中专院校应届毕业生，在毕业前最后一个学期，原则上向就读学校所在地的教师资格认定机构提出申请认定相应的中小学教师资格，也可向户籍所在地教师资格认定机构提出申请。其他申请人可向户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构提出申请。
（二）遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德；
（三）具有《教师法》规定的国民教育系列学历；
（四）具有良好的身体素质和心理素质，并经教师资格认定机构指定的二级以上医院体检合格。
（五）达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上。其中，申请中职中小学语文教师资格和幼儿园教师资格的，普通话水平应达到二级甲等以上。
三、认定流程
（一）网上申报
全市统一网上申报时间：2016年10月12日—10月26日（网站开放时间为每个工作日的8：30-17：30，节假日不开放，请各位考生把握时间节点，逾期网络受理系统将自动关闭）
符合条件的申请人须在规定时间内登录“中国教师资格网”（www.jszg.edu.cn）进行网上报名。其中，持有“中小学教师资格考试合格证明”的申请人从“全国统考合格申请人网报入口”进行教师资格申请报名注册及认定进度查询，其他申请人从“未参加全国统考申请人网报入口”进行报名注册及认定进度查询。
（二）现场确认
1.时间：2016年10月26日——10月27日（未按规定时间到现场确认的，视为自动放弃教师资格申请）
2.地点：
义安区教体局二楼政工股（义安区五松镇民俗文化村北湖路）
联系电话：0562-2107604
3.现场确认时须提交的材料如下：
（1）《教师资格认定申请表》一式两份。（网上报名后下载，A4纸双面打印，在指定位置签署姓名并贴上照片）；
（2）申请人《思想品德鉴定表》；中国教师资格网可下载，由申请人户籍所在地乡镇（街道、社区）或所在工作单位（应届毕业生为就读学校）出具。
（3）身份证原件和复印件；
（4）户口簿原件和复印件，或工作单位（就读学校）证明原件；其中，户籍在我区的申请人，提供户口薄原件和复印件；工作单位在我区的申请人提供相关证明。
（5）学历证书原件和复印件；
尚未取得学历证书的全日制普通大中专院校应届毕业生，提供由所在学校教务部门出具的包含在读期间全部所学课程的学业成绩单（院系盖章无效）。对符合申请条件的，在其取得毕业证书后认定相应的教师资格。
（6）普通话水平测试等级证书原件和复印件；
（7）参加国考人员提供《中小学教师资格考试合格证明》原件和复印件；其中，2015年下半年及之后参加考试并合格人员，根据教育部考试中心《关于不再寄送纸质<中小学教师资格考试合格证明〉的通知》（教试中心函﹝2016﹞23号）要求，提供通过中小学教师资格考试网（www.ntce.cn）查询、下载、打印PDF格式“网页版”的《中小学教师资格考试合格证明》。
符合直接认定条件的全日制普通大中专院校师范教育类专业毕业生（含2016年应届毕业生）须提交毕业生成绩登记表（含在学期间修学的教育学、教育心理学合格成绩）、教育教学实习鉴定表复印件各一份，并加盖所在学校、单位或当地人才交流中心印章。
（8）《安徽省教师资格认定体检表》1份（附件2），双面打印，在表中前3行填写好个人信息，贴好照片，须与网报上传照片一致。并上报相同二寸照片1张，在背面写上姓名。
申请人提供以上材料时（第1、8项材料和相关证件原件除外），请自备牛皮纸档案袋，依序装订成册。
（三）体检
受理申请后，由区教体局统一组织申请人到指定的二级以上医院进行体格检查。具体工作安排届时查看局网站公告。
（四）资格认定
区教体局根据教师资格专家审查委员会的审查意见，在受理申请期限终止之日起30个法定工作日内做出资格认定的结论并公示。
（五）颁发证书
区教体局在局网站告知认定结果及领取教师资格证书时间。
四、温馨提示
安徽省中小学教师资格考试改革过渡期已于2015年12月31日结束。特别提醒申请人注意：
（一）从2016年1月1日起，原高等教育自学考试教育学（一）和心理学两科合格证书，不再作为申请中小学教师资格的依据；
（二）符合《安徽省中小学教师资格考试与认定政策解释口径》直接认定条件的师范教育专业毕业生，可以按照原办法直接申请认定任教学科与其所学专业相一致的中小学教师资格。申请任教学科与其所学专业不一致的教师资格时，须参加国家教师资格考试。
附件：
1.安徽省中小学教师资格考试与认定政策解释口径
2.安徽省教师资格认定体检表、幼儿园教师资格认定体检表
铜陵市义安区教育和体育局
2016年9月27日
安徽省中小学教师资格考试与认定政策解释口径
一、关于凭高等教育自学考试教育学（一）（课程代码：00429）和心理学（课程代码：00031）（以下简称“两学”考试）两科合格证书申请中小学教师资格的有效期问题。
截止2014年2月，已取得“两学”考试两科合格证书者，在2015年12月31日前按照原办法认定教师资格；截止2014年2月，仅取得“两学”考试单科合格证书者，须在2014年12月31日前通过高等教育自学考试取得另一单科合格证书，并在2015年12月31日前按照原办法认定教师资格。逾期未提出申请的，“两学”考试成绩不再作为认定中小学教师资格依据，申请教师资格须参加国家教师资格考试。
“两学”考试两科合格证书均在2014年2月以后取得的，不再作为申请中小学教师资格的依据。
二、关于截止2013年12月31日在校就读和已经毕业的全日制普通高校师范类专业学生直接申请认定教师资格的问题。
2013年9月我省实施中小学教师资格考试试点工作。试点工作启动后，从2014年起新入学的师范类专业学生，申请中小学教师资格须参加国家教师资格考试。截止2013年12月31日在校就读和已经毕业的的全日制普通高校师范类寺业学生，可以按原办法直接申请认定任教学科与其所学专业相一致的中小学教师资格。申请任教学科与其所学专业不一致的教师资格时，须参加国家教师资格考试。
三、关于非全日制普通高校师范类专业毕业生申请认定教师资格的问题。
中小学教师资格考试试点工作实施前，非全日制普通高校师范教育类专业毕业生（如高等教育自学考试、成人高考、网络教育、电大等，以下同）申请教师资格时，需参加教育教学基本素质和能力测试。
鉴于我省中小学教师资格考试改革过渡期到2015年12月31日结束，非全曰制普通高校师范教育类专业毕业生在过渡期内，可按照原办法通过教育教学基本素质和能力测试，申请认定任教学科与其所学专业相一致的中小学教师资格。申请任教学科与其所学专业不一致的教师资格时，须参加国家教师资格考试。
2015年12月31日之后，非全日制普通高校师范教育类专业毕业生申请中小学教师资格时，须参加国家教师资格考试。
四、关于五年一贯制专科、“3+2”专科、专升本的师范类专业毕业生入学时间的界定问题。
《安徽省中小学教师资格考试改革试点工作实施方案》中规定“试点工作启动后，从2014年起新入学的师范类专业学生，申请上述教师资格须参加国家教师资格考试”。涉及五年一贯制、“3+2”专科、专升本的师范类专业毕业生入学时间的畀定问题，以其申请中小学教师资格时提交的毕业证书上所注明的入学时间为准。
五、关于申请认定教师资格的属地化问题。
1．全日制普通高校应届毕业生，在毕业前最后一个学期，可向就读学校所在地的教师资格认定机构提出申请认定相应的中小学教师资格，也可向户籍所在地教师资格认定机构提出申请。就读学校所在地或户籍所在地的教师资格认定机构不得拒绝受理。
2．其他申请人可向户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构提出申请，各级中小学教师资格认定机构不得拒绝受理。
六、关于中小学教师资格春季和秋季受理认定问题。
《教师资格条例》、《安徽省教师资格制度实施细则》明确规定：教育行政部门每年春季、秋季各受理一次教师资格认定申请。全省各级教师资格认定机构应按照要求面向符合认定条件的申请人，从2015年开始春季、秋季各开展一次中小学教师资格认定工作。
七、关于孕妇体检的问题。
妊娠期的申请人可免检孕妇不宜的体检项目，在其他可检测项目合格的情况下，视为体检合格，但需由主检医生在体检表上签署妊娠情况说明。申请人在提交体检合格证明时需附上妊娠反应为阳性的检测报告或围产检查档案等证明材料。