一、单项选择题(本大题共15个小题。每小题2分。共30分。在每小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的。请将其代码填入相应的括号内)。
1.教育学作为一门独立的学科萌芽于()
A.《学记》
B.《普通教育学》
C.《大教学论》
D.《教育论》
2.提出人力资本学说的是美国经济学家()
A.马克思
B.舒尔茨
C.凯恩斯
D.威尔逊
3.“环境决定论”的代表人物是()
A.霍尔
B.华生
C.高尔登
D.格塞尔
4.“因材施教”的教育原则。是根据人的身心发展的()提出的。
A.阶段性
B.不平衡性
C.个别差异性
D.互补性
5.我国社会主义教育目的的理论基础是()
A.空想社会主义者关于人的全面发展理论
B.马克思主义个人全面发展学说
C.关于人的发展的理想
D.人的多方面的和谐发展学说
6.教师胜任教学工作的基础性要求是：必须具有()素养。
A.教育专业
B.品质专业
C.职业道德
D.学科专业
7.布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是()
A.百科全书式课程理论
B.综合课程理论
C.实用主义课程理论
D.结构主义课程理论
8.国家课程的管理权属()
A.国务院B.地方教育机关
C.人民代表大会
D.中央级教育机关
9.在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是 ()
A.领会知识
B.引起学习动机
C.巩固知识
D.检查知识
10.以某种教学理论为指导，以一定的教学实践为基础形成的，教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的和具有典型性的教学实践形式是()
A.教学
B.教学原则
C.教学模式
D.教学方式
11.教学的首要任务是()
A.传授基础知识和基本技能
B.发展智力、体力和创造才能
C.培养品德和审美情趣
D.关注学生个性发展
12.下列属于布鲁纳教育观点的是()
A.五段教学法
B.设计教学法
C.范例教学法
D.结构化教材和发现学习模式
13.人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于()
A.道德情感
B.道德认识
C.道德意志
D.道德行为
14.社会主义道德的基本原则是()
A.忠于职守
B.全心全意为人民服务
C.集体主义
D.忠诚于人民的教育事业
15.班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力;二是()
A.年龄影响力
B.性别影响力
C.个性影响力
D.学术影响力