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2014年教师资格证考试《幼儿综合素质》临考预测试题及答案二(1)

时间:2014-10-31 15:21:41 点击:

一、单项选择题

  1.人本位儿童观认为(  )。

  A.儿童是家族繁衍的工具

  B.儿童是父母的私有财产

  C.儿童是国家的财富

  D.儿童享有生存权、发展权、教育权

  【答案】D。解析:儿童享有生存权、发展权、教育权是现代儿童观,即人本位儿童观的基本观点。

  2.从已知的一般性或普遍性的原理或结论出发,推论出个别的或特殊的结论的思维方法是(  )。

  A.归纳

  B.分析

  C.演绎

  D.综合

  【答案】C。解析:演绎是从已知的一般性或普遍性的原理或结论出发,推论出个别的或特殊的结论的一种思维方法。

  3.世界上最早使用麻醉剂的是我国古代的(  )。

  A.扁鹊

  B.华佗

  C.张仲景

  D.孙思邈

  【答案】B。解析:华佗是东汉末杰出的外科学家,他是我国也是世界上最先发明麻醉剂,并最早应用全身麻醉的医学家,堪称“外科鼻祖”。

  4.就一个测验的优劣而言,最为重要的指标是(  )。

  A.信度

  B.效度

  C.区分度

  D.难度

  【答案】B。解析:就一测验的优劣而言,效度是一个比信度更为重要的指标,因为一个低效度的测验,即使具有很好的信度,也不能获得有用的资料。

  5.以下句子中,没有动词的使动用法的一句是(  )。

  A.劳其筋骨,饿其体肤

  B.且庸人尚羞之

  C.广故数言欲亡,忿恚尉

  D.晋侯饮赵盾酒

  【答案】B。解析:A、C为不及物动词的使用用法,D为及物动词的使动用法。

  6.构成教育活动必不可少的基本要素是(  )。

  A.教育者、受教育者、教育影响

  B.教育者、受教育者、教育物资

  C.教育者、受教育者、教育物质

  D.教育者、受教育者、教育手段

  【答案】A。解析:教育者、受教育者、教育影响是教育活动的主要因素。

  7.明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是(  )。

  A.1984年《中小学教师职业道德规范》(试行)  B.1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》  C.1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》  D.2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

  【答案】D。解析:2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》明确的把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范。

  8.下列文学常识的表述不正确的一项是(  )。

  A.《草堂诗余》、《东坡乐府》、《稼轩长短句》、《白石道人歌曲》均是词集  B.把长篇小说分成若干章节,每一章叫做“一回”,用这种形式写成的小说叫做“章回小说”,如《红楼梦》、《三国演义》、《烈火金刚》等

  C.《阿房宫赋》、《师说》、《论积贮疏》、《项脊轩志》、《石钟山记》都在标题中标明了文体  D.“念奴娇”、“永遇乐”、“水调歌头”、“倘秀才”、“西江月”、“扬州慢”、“雨霖铃”等都是词牌名

  【答案】D。解析:略。

 9.x变量与y变量的相关系数γ=-0.85。这说明随着x变量的增大,y变量(  )。

  A.有明显的减小趋势

  B.有明显的增大趋势

  C.保持不变

  D.很难确定变化趋势

  【答案】A。解析:相关系数小于0为负相关,即随着x变量的增大y减小。相关系数的绝对值越大,相关程度越高。所以A项正确。

  10.“医院里的医生和护士,包括我在内,总共是16名。下面讲到的人员情况,无论是否把我计算在内,都不会有任何变化。在这些医护人员中:(1)护士多于医生;(2)男医生多于男护士;(3)男护士多于女护士;(4)至少有一位女医生。”

  这位说话者是什么性别和职务?(  )

  A.男医生

  B.女护士

  C.男护士

  D.女医生

  【答案】B。解析:由男医生多于男护士,男护士多于女护士,和护士多于医生,推出男医生数量>男护士数量>女护士数量>女医生数量。由于l6人中,护士多于医生,则护士最少9人,医生最多有7人,可知男医生只能是6人,女医生只能是1人,进而推得男护士5人,女护士4人。又由于“无论是否把我计算在内,都不会有任何变化”,因为女医生只有l人,如果她是说话人,如果不把她计算在内,那么就没有女医生了,不满足条件。只有她是女护士的情况可以符合题意。

  11.《幼儿园教育指导纲要》的基本指导思想集中反映在总则里,贯穿在整个《纲要》的各部分,它不包括(  )。

  A.终身教育的理念

  B.“以知识为本”的幼儿教育

  C.面向世界的科学的幼儿教育

  D.“以人为本”的幼儿教育

  【答案】B。解析:《纲要》指出:《幼儿园教育指导纲要》的基本指导思想包括终身教育的理念、“以人为本”的幼儿教育、面向世界的科学的幼儿教育。

  

 来源:网络

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