【第一部分 英语教育的基本理论与实践】(10分)
I.单项选择题(选择正确答案)(共5小题，计5分)
1、以下哪一项不是基础教育阶段英语课程的基本任务?
A、激发和培养学生学习英语的兴趣，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略
B、使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能，形成一定的综合语言运用能力
C、培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神
D、了解中华文化的博大精深，培养爱国主义精神
2、国家英语课程要求从3年级开设英语课程。《标准》_____为6年级结束时应达到的基本要求;______为9年级结束时应达到的基本要求;______为高中毕业的基本要求。
A、第二级;第五级;第八级 B、第三级;第六级;第八级
C、第一级;第四级;第七级 D、第二级;第六级;第八级
3、基础教育英语课程的总体目标由_______构成。
A、语言知识、语言技能、学习策略、情感态度、创新精神
B、语言知识、交际能力、学习策略、情感态度、合作精神
C、语言知识、语言技能、学习策略、情感态度、文化意识
D、语言能力、文化知识、学习方法、祖国意识、文化理解
4、_______是英语学习成功的关键。
A、打下良好的听、说、读、写基础 B、保持积极的学习态度
C、每天背诵一篇经典课文 D、课前准备、课后复习
5、在基础教育阶段，学习英语应以______为主，学习者最主要的终极目标之一是获得_____。
A、实践;综合语言运用能力
B、掌握知识;尽可能多的语言知识
C、交际;尽可能多的英语信息
D、听说;听与说的能力
II.多项选择题。(凡多选、少选、不选或错选均不给分)(共5小题，计5分)
6、以下不属于英语基本学习策略的选项是：( )
A、对所学内容能主动练习和实践
B、在生活中接触英语时，乐于探究其含义并尝试模仿
C、在学习中集中注意力
D、遇到问题时，能主动向老师或同学请教，取得帮助
7、在英语教学中教师应注意做到：( )
A、为学生提供自主学习和相互交流的机会
B、对学生学习过程中的失误和错误立即纠正
C、鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究的方式掌握英语知识
D、创造条件让学生自主解决问题
8、努力营造宽松、民主、和谐的教学气氛是教师必须注意的教学原则，为此，教师应该______。
A、保护学生的自尊心和积极性 B、创设各种合作学习的活动
C、特别关注学习有困难的学生 D、让学习好的学生成为其他学生的榜样
9、关于评价，正确的选项有：( )
A、在英语教学中应以形成性评价为主
B、终结性评价应着重检测学生的英语知识和技能
C、评价体系要体现评价主体的多元化和评价形式的多样化
D、评价应促进教师对自己的教学行为进行反思和适当的调整
10、各地选用的英语教材应具备以下特性：( )
A、发展性和拓展性 B.学性和思想性
C、趣味性和人文性 D、灵活性和开放性
【第二部分 英语基础知识与技能】(90分)
I. 听力部分省
II.单项选择(共15小题，计15分)从A、B、C三个选项中选择正确的答案填空。
21. Jack ______ the book Harry Porter. It’s funny.
A. have B. don’t have C. has
22. You look much ______ than before.
A. fine B. better C. best
23. The boy is good ______ making kites silk.
A. in， for B. on， by C. at， with
24. — Sally， where are you? ____ friends are here.
— I’m at the study. I’m coming.
A. Your B. Their C. Mine
25. My grandparents are ______ .
A. Australia B. Australian C. Australians
26. Stop ________， please. I have some good news for you.
A. talk B. to talk C. talking