山西省万荣县公开招聘中小学教师实施方案
为了进一步加强我县教师队伍建设，完善教师队伍年龄结构和专业结构，不断提高教师队伍整体素质，促进全县教育事业健康发展。经县政府研究，决定面向社会公开招聘一批中小学教师。根据《山西省事业单位公开招聘人员暂行办法》及《山西省事业单位公开招聘工作人员操作程序（试行）》，制定本实施方案。
一、招聘原则
坚持招聘条件公开、程序公开、结果公开，做到公平竞争，择优选拔。
二、基本条件
（一）坚持党的四项基本原则，拥护中国共产党领导，热爱社会主义，忠诚党的教育事业。
（二）遵纪守法，品行端正，具有良好的职业道德，无违法违纪行为。
（三）身体健康，能胜任教育教学工作。
（四）年龄为30周岁及以下（1982年5月1日以后出生），研究生学历或在教学岗位工作5年以上（以报名截止日期计算）且取得中级职称的可放宽到35周岁（1977年5月1日以后出生）。
（五）有下列情形之一不得报名：
1、曾因犯罪受过刑事处罚的人员；
2、曾被开除公职人员；
3、参加过邪教组织的人员；
4、已被我县招聘的正式工作人员；
5、违反计生政策人员；
6、法律、法规规定不得招聘为事业单位工作人员的其他情形。
三、招聘岗位及要求
招聘岗位总额200名。具体如下：
1、高中教师
岗位及人数：招聘总数40名，其中语文3名，数学5名，英语6名，物理4名，化学4名，历史5名，地理6名，生物7名。
学历及其它要求：全日制普通高校研究生及以上学历或985院校、东北师范大学、华中师范大学、西南大学和陕西师范大学本科毕业生，所学专业与报考学科基本一致，取得高中教师资格证。
2、初中教师
岗位及人数：招聘总数90名，其中语文20名（服务基层项目5名），数学18名（服务基层项目3名），英语12名（服务基层项目3名），物理13名，化学10名（服务基层项目1名），历史8名（服务基层项目1名），地理2名，生物2名，政治5名（服务基层项目1名）。
学历及其它要求：全日制普通高校本科及以上学历，所学专业与报考学科基本一致，取得初中及以上教师资格证。
3、特殊教育教师
岗位及人数：聋哑专业3名。
学历及其它要求：全日制专科及以上学历，所学专业与报考学科基本一致。
4、小学教师
岗位及人数：招聘总数47名（服务基层项目8名）。
学历及其它要求：全日制师范类专业专科及以上学历或非师范类专业二本及以上学历。
5、幼儿教师
岗位及人数：招聘总数20名（服务基层项目2名）。
学历及其它要求：全日制幼儿师范院校专科及以上学历，学前教育专业。
各个类别参加考试的人数与拟招聘人数的比例不低于3︰1，如参加考试的人数达不到比例要求，可减少招聘计划以达到3︰1。调整之后的岗位予以公告。
四、招聘办法
招聘工作分三个阶段组织实施。具体如下：
第一阶段：信息发布、报名、资格审查
1、信息发布
2013年5月2日—5月12日，由县人力资源和社会保障局通过县电视台、县政府网站、县人力资源和社会保障局网站、县教育局网站向社会发布招聘公告。
2、报名
时间：2013年5月13日—5月17日
地点：县人力资源和社会保障局。
3、资格审查
（1）符合报考条件的人员，只能报考一个岗位。
报名时必须携带以下资料：
①身份证、毕业证、报到证、教师资格证原件及复印件；学生档案（学生档案如在万荣县人才交流服务中心可以不提供）；
②应届毕业生需递交学校或院系证明材料；
③报考“服务基层项目”岗位的另需提供相关证明资料。“服务基层项目”岗位只针对山西省“农村义务教育阶段学校特设岗位计划”、“三支一扶”计划、“大学生志愿服务西部计划”服务期满、考核合格的人员，以及参加“选聘高校毕业生到村任职工作” 服务期满、考核合格（服务期两年，考核合格，现仍在职）的人员。
（2）本人到报名处亲自报名，填写《万荣县公开招聘中小学教师报名表》，由接受报名的工作人员对交验证件和本人进行审查核对，学历进行网上查询，确定其资格。对符合报名条件的准予报名。现场照相，并交150元报名费。
应届毕业生暂不参加资格审查，视为合格，于2013年7月31日前提交毕业证、报到证、学生档案，进行资格审查。
资格审查完成后，合格人员及招聘岗位在县人力资源和社会保障局及县教育局网站公示七个工作日。
公示期间如有异议，可向县监察局举报，逾期不予受理。
4、领取准考证
时间：在县人力资源和社会保障局网站、县教育局网站公示及电话通知。
地点：县人力资源和社会保障局。
第二阶段：考试、面试、体检
考试主要测试应聘人员应必备的专业知识以及适应岗位要求的综合能力素质、专业技术能力素质。采用笔试和面试方法进行。
（一）笔试
时间、地点及相关事项见准考证和县人力资源和社会保障局、县教育局网站。
高中、初中分段分学科命制试题；小学、幼教、特教各为综合试题。答题时间均为3小时。
笔试内容和分值：
1、高中教师
①难度要求：全日制普通高校一本程度中等水平。
②内容及分值：总分为300分。其中基础知识120分（教育学、心理学、语文、数学各30分）；专业知识180分（教材教法占10%）。
2、初中教师
①难度要求：全日制普通高校本科程度中等水平。
②内容及分值：总分为300分。其中基础知识120分（教育学、心理学、语文、数学各30分）；专业知识180分。
3、特殊教育学校教师
①难度要求：全日制特教专业专科程度中等水平。
②内容及分值：总分为300分。其中基础知识120分（教育学、心理学、语文、数学各30分）；专业知识180分。