1.美术课程评价是 促进学生全面发展 ,改进教师教学,促进 美术课程 不断发展的重要环节,美术课程评价的依据是 美术课程标准 。
2.”综合,搜索”领域是指通过综合性的美术活动,引导学生主动搜索,研究,创造以及综合解决问题的美术学习领域，它分为三个层次：① 融美术各学习领域 ② 美术与其他学科相综合 ③ 美术与现实社会相联系 。
３．《清明上河图》是北宋画家 张择端 的作品，整幅作品可分为三段内容，第一段为 汴京郊外景色 ，第二段为 虹桥及汴河两岸繁忙景象 ,第三段为 汴京街道的景象 .其中 虹桥边的场景 为整幅作品的中心和高潮。作品采用的是 散点 透视。
４．元代最有代表性的四个山水画家分别是 黄公望 、 倪瓒 、 王蒙 、 吴镇 。
5．我国的四大石窟是指 敦煌石窟 、 龙门石窟 、 云岗石窟 、 麦积山石窟 。
6．中国画在表现形式上有 横披 、 中堂 、 条幅、斗方、长卷、横幅 册页扇面等多种，中国画中的墨分五色分别指 焦 、 浓 、 淡 、 干 、 湿 。
7．欧洲文艺复兴时期最具代表性的三位画家是 、 、 ，他们的代表性分别是 、 、 。
8．中国的古典园林的苏州四大园林是指 拙政园 、 留园 、狮子林、网师网。古典园林特别善于利用具有浓厚民族风格的各种建筑物，如 亭 、 阁 、 楼 、 台 、轩、舫、桥等。
9．《加菜义民》是 法 国雕塑家 罗丹 的作品，他另外的代表作有 《思想者》 。
10．色彩的三大要素 色相 、 明度 、 纯度 。在色相环中成150度---180度的色彩为 强烈 对比，位于60度以内的为 柔和 对比。
11．新课程标准要求在美术教师中加强师生的双边关系，既重视 教师的教 ，也重视 学生的学 。要确立 学生的主题地位 ，倡导师生间的 情感交流与平等关系 。
12．巴黎圣母院位于 法 国，是典型的 哥特式 建筑。悉尼歌剧院则是 澳大利亚 国家的建筑，它的造型如 莲花，风帆 。
13．雕塑以其不同的表现形态可以分为 圆 雕与 浮 雕。 米开朗基罗 的作品《大卫》是一件 圆 雕作品。
二、连线题（每题1分，总计10分）
《西斯廷圣母》 拉斐尔
《伏尔加河上的纤夫》 列宾
《冬猎》 勃鲁盖尔
《热带飓风与虎》 卢梭
《旱春之路》 东山魁夷
《簪花仕女图》 周昉
《照夜日图》 韩干
《芙蓉锦鸡图》 赵佶
《黄河逆流》 马远
《浅塘渡牛图》 叶浅予
三、简答题（每题５分，共计２０分。）
１．谈谈对“在广泛的文化情境中认识美术”的认识
２．分析东汉《击鼓说唱俑》的艺术特色。
３．以《故宫》为代表说说中国古代建筑的特点。
４．说说中国龙的造型各个部分具有哪些动物的特点，并说说龙在历史演变中具有哪些象征意义。
四、教学设计（每题１０分。共计２０分）
１．请你写出人美版七册《多姿多彩的靠垫》一课的教学重、难点及解决重、难点的教学策略。
２．说说在浙美版七册《想象中的机器人》一课中你打算如何启发学生的想象力。