A.智力技能
B.思维品质
C.思维程序
D.能力或特性
【正确答案】：
A
试题解析：
创造性是智力技能的一种表现，指个体产生新奇的、独特的、有社会价值的产品的智力技能。
网友解析(1)
第13题教育心理学的创始人是( )。
A.华生
B.桑代克
C.布鲁纳
D.加涅
【正确答案】：
B
试题解析：
桑代克是教育心理学的创始人。1903年，他出版了《教育心理学》，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。
第14题流体智力和晶体智力说是由美国心理学家( )提出来的。
A.斯皮尔曼
B.卡特尔
C.瑟斯顿
D.吉尔福特
【正确答案】：
B
试题解析：
美国心理学家卡特尔提出智力可以分为流体智力和晶体智力。
第15题专家与新手相比，专家在专门领域的短时记忆和长时记忆能力都更强，最适当的解释是( )。
A.专家有更敏捷的记忆品质
B.专家掌握了一般的记忆策略
C.专家的智力水平普遍较高
D.专家在专门领域有更丰富的知识与特殊的记忆策略
【正确答案】：
D
试题解析：
已有的知识经验影响问题的解决。专家不仅拥有某一领域的大量的知识经验，而且这些知识经验在头脑中的组织是非常合理的，在需要的时候可以快速地被提取和应用。专家不仅拥有丰富且组织合理的陈述性知识，而且也拥有解决问题所必须的、有效的心智技能和认知策略。
二、多项选择题(本大题共l0个小题，每小题1.5分，共15分。在每小题给出的四个选项中至少有一个是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题干后的括号里)
第16题 我国心理学家一般把学习分为( )。
A.动作学习
B.知识学习
C.技能学习
D.经验学习
E.行为规范学习
【正确答案】：
B,C,E
试题解析：
我国心理学家一般把学习分为知识学习、技能学习和行为规范学习。
第17题布鲁巴奇等人在1994年提出的四种反思方法包括( )。
A.反思日记
B.详细描述
C.交流讨论
D.行动研究
【正确答案】：
A,B,C,D
试题解析：
布鲁巴奇等在1984年提出的四种反思方法包括详细描述、行动研究、反思日记和交流讨论。
第18题自我意识的成分包括( )。
B.自我体验
C.自我监控
D.自我感觉
E.自我调节
【正确答案】：
A,B,C
试题解析：
自我意识的成分包括自我认识、自我体验、自我监控。
第19题以下哪些是宏观教学系统中的主要变量?( )
A.教学内容
B.学生特点
C.教师特点
D.教学环境
【正确答案】：
A,B,C,D
试题解析：
宏观教学系统中的主要变量包括教学内容、教学环境、教师特点和学生特点等。
第20题教育心理学拥有自身独特的研究课题，即( )。
A.如何教
B.如何评价
C.如何学
D.如何管理
E.学与教之间的相互作用
【正确答案】：
A,C,E
试题解析：
教育心理学有自身独特的研究课题，主要研究教学过程中教师如何教、学生如何学以及学与教之间相互作用的机制。
第21题消除自卑感常用的方法包括( )。
A.引导学生对自己进行客观全面的认知
B.对成败进行正确的归因
C.消除非理性观念
D.用激将法刺激学生，让他们通过逆反心理产生正面的动力
E.帮助学生不时有成功的体验
【正确答案】：
A,B,C,E
试题解析：
教师引导学生消除自卑感常用的方法有：引导学生对自己进行客观全面的认识;对成败进行正确的归因;消除非理性观念;帮助学生不时体验成功。
第22题打篮球属于( )。
A.细微性操作技能
B.粗放型操作技能
C.徒手型操作技能
D.开放性操作技能
E.练习型操作技能
【正确答案】：
B,D
试题解析：
打篮球属于粗放型操作技能和开放性操作技能。