21.《大碗和小碗》中的表哥在继母去世以后才弄清楚了两只碗的秘密，其内心掀起了强烈的情感波澜。假如继母没有去世，活到现在并一人独住一处。表哥、弟弟和继母之间会发生怎样的故事呢?请你发挥想象或联想，自选一个角度，自拟题目，续写故事。
要求：①想象合理，结构完整。
②叙事生动、具体，能抓住人物的特征。
③600字左右。
④文中不能出现真实的地名、校名、人名。
【参考答案】
一、积累与运用
1.D 【解析】A项匀称(chèn);B.狭隘(ài),锐不可当(dāng);C.拂晓(fó),气氛(fēn)
2.C 【解析】A.消声匿迹——销声匿迹;B.相题并论——相提并论;D.走头无路——走投无路
3.B 【解析】B项一丝不苟(随便)
4.B 【解析】常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
5.D 【解析】A项中将“如果”改为“即使”;B项“防止”与“不”留其一;C项“大气中的臭氧每年减少到2.5%，”中“到”删除。
非选择题
一、填空题
1.①沉舟侧畔千帆过②直挂云帆济沧海③衣沾不足惜
④春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干⑤有朋自远方来，不亦乐乎?
⑥例：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉;感时花溅泪，恨别鸟惊心;山光悦鸟性，潭影空人心(写出任意两句即可)
2.
示例：问题一：你愿意并经常参加家务劳动吗?
设计目的：了解中学生对参加家务劳动的态度。
问题二：一般情况下，你在家帮父母做哪些家务?
设计目的：了解中学生掌握家务劳动技能的情况。
3.
①老舍《骆驼祥子》②祥子与车厂老板的女儿虎妞结婚了
二、现代文阅读
(一)【答案要点】
4.“笑着冲他眨眨眼”
5.小儿子是自己的亲生子，又瘦得可怜，应该让他多吃点;然而手心手背都是肉，大儿子虽是继子，绝不能缺失了对他的爱。(意思贴近即可)
6.由不信任、存在偏见，到感到温馨、被感动。先抑后扬的方法。
7.侧面反映继母当时为了让表哥多吃些饭而用心良苦。继母也一定仔细测量过两个碗的大小，选出貌似小实则大的碗给表哥用。
8.心胸宽广，心地善良，大爱无痕，用一片真情营造着家庭的温馨。是一个令人崇敬的伟大母亲。(能答出心地善良、具有博大爱心即可得分。)
9.议论。挖掘文章内涵，提炼文章主题，或点明中心思想。
(二)【答案要点】
10.变成雨水降到陆地;把盐类物质(或可溶性物质)带进江河。
11.①可溶性物质结合成不溶解性化合物沉入海底;②许多物质被海洋生物的细胞吸收，海洋生物死去后，随尸体沉入海底;③海水随狂风巨浪卷上陆地留下大量盐类物质。
12.方法：列数字，如“可别小看这区区的3%，如果把它全部提炼出来，陆地的高度要增加120多米”。作用：生动、形象地把人们不熟悉的事物变得具体可信。又如第③段的用数字显示矿物
质的含量，体现了说明文的科学性，语言的准确性。
13.①不能;因为使用了它，表明“30亿吨”是概数，不是确数，如果去掉，说明就不准确了。②不能;“卷”形象逼真地描绘出了巨浪向上翻卷的情景。而“带”有在前引领的意思，“推”
是在后推动的意思，都没有“卷”形象、准确。(②题也可答“能”，只要理由充足，符合文意即可得分。)
14.开放题目。示例：①节约一滴水，撑绿一片天。②水是生命之源，珍惜每一滴水，拥有生命的春天。③生命的绿色需要水的滋养，请珍惜每一滴水。
三、古诗文阅读理解
(一)【答案要点】
15.①这样②有时③即使④面对
16.①“食”通“饲”，喂、喂养②“见”通“现”，表现③“邪”通“耶”，表疑问，相当于“吗”
17.①只是辱没在养马的仆役手中，和(普通的马)一起死在马厩里。
②鞭打它不按照(驱使千里马的)正确方法。
18.①怀才不遇;英雄无用武之地②平庸浅薄，愚妄无知③千里马常有，而伯乐不常有(①②题意思接近参考答案即可。)
(二)【答案要点】
19.第一部分：咏雪，或描绘壮丽的雪景，或描绘漫天大雪中壮丽的景象;第二部分：送别，或写送别武判官的情形。
20.①一夜的大雪，给树木披上了银妆，仿佛突然刮起和煦的春风，一夜之间催开了千树万树的梨花。用梨花喻冬雪，联想奇特美妙，比喻新颖、贴切。既描绘了边地特有的奇异风光，又表现
了诗人的欣喜之情，也透露出作者豪放和开阔的胸襟。
②归客远去，山路回转，友人的身影已经看不到了，作者还伫立在风雪中，远望友人离去的山路，此时此刻，雪地上只留下一行长长的马蹄印迹。“山回路转”使人惆怅，而雪地上的马蹄印迹
，又把送别的思念延伸到远方，给人以无尽的遐想，言虽尽而意无穷，依依不舍之情跃然纸上。
(选择其中的一个小题作答。描绘时注意画面的变化;语言力争优美;有一点自己的评价即可)
四、写作
【评分标准】
1.不要以作家的标准或高中教师的眼光评改作文。
2.鼓励给表达真情实感和富有新意的作文打高分。建议满分作文控制在3%~4%，其中包括书写的整洁与规范。
3.赋分36分以下的作文，需经评阅此题的组长审核。
4.文中若出现了真实的地名、校名和人名，由阅卷组集体商议，酌情扣分。
5.①如字数明显不足可酌情扣分;②3个不相同的错别字扣1分，2处语病扣1分，总扣分不超过5分。
【赋分标准】
一类作文(60~54分)：感情真挚或富有新意，中心明确，合乎情理，语句通顺，条理清楚，字迹清晰、工整，标点规范。
二类作文(53~45分)：有真情实感或有新意，中心较明确，合乎情理，语句较通顺，条理较清楚，字迹清晰、工整，标点偶有不规范的情形。
三类作文(44~36分)：感情较真实，中心基本明确，基本合乎情理，语句基本通顺，条理基本清楚，字迹容易辨认，标点基本规范。
四类作文(35~26分)：感情不真实，中心不够明确，不合乎情理，语句不够通顺，条理不够清楚，书写潦草，标点不规范。