山东教师招聘 济南市历下区2020年公开引进名校长（园长）、名教师等教育人才【40人】
报名时间为5月12日-5月15日
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为大力实施教育强区战略，推进教育创新与发展，经区委、区政府同意，现将面向社会公开引进名校长（园长）、名教师等教育人才有关事项公告如下：
一、引进原则
本次引进工作坚持高层引领、以用为本；坚持德才兼备、能力突出；坚持业绩优先、业内认可的原则。
二、引进岗位计划
引进计划40名。引进岗位及具体要求详见《2020年历下区公开引进名校长（园长）、名教师等教育人才岗位汇总表》（附件1）。
三、引进人员条件
（一）具有中华人民共和国国籍，拥护党的领导，拥护中华人民共和国宪法，遵守国家教育法律法规，无违法违纪行为;
（二）具有良好的品行和正常履行职责的身体条件;
（三）具有事业编制的在职人员；
（四）具有本科及以上学历；
（五）名校长（园长）还须具备以下条件：
1.具有中小学教师资格证书及中小学校长（园长）任职资格证书；
2.年龄在50岁以下（1969年5月12日后出生）、任中小学校正职校长（园长）满3年（2017年1月1日前任职）。初中(含九年一贯制学校)校长具备中小学高级教师及以上专业技术职务，小学校长、幼儿园园长具备中小学一级教师及以上专业技术职务；
3.贯彻执行党的教育方针；热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感；扎实推进素质教育，积极开展教育教学改革和创新；
4.具有先进的教育理念，办学目标明确，办学思路清晰，有较强的名校创建意识、专业发展能力。曾任职学校具有良好的办学风格和育人文化，办学特色鲜明，在省级及以上有较大影响，并获得同行专家和省级及以上教育部门的肯定性评价。任职期间，学校或个人曾获得省级及以上人民政府或教育行政部门的综合表彰；
5.教育教学管理理念先进，具有较强的行政管理和协调能力，治学严谨，具有较强的教学领导力，能够引领教师专业成长。廉政勤政，作风民主，办事公道，在师生中享有较高威望；
6.具有较强的教育科研能力和科研组织管理能力。近5年内，任职学校有省级及以上科研立项课题和科研成果，或本人曾担任省级及以上科研课题研究项目负责人；
7.教育管理能力强，获得省级及以上教育系统名校长（园长）称号（含在培养期内的建设工程人选）。
（六）名教师还须具备以下条件：
1.具有教师资格证书的中小学、幼儿园一线教师；
2.年龄在45岁以下（1974年5月12日后出生），个人荣誉、业绩特别优秀的可适当放宽年龄要求。中学教师具备高级教师及以上专业技术职务，小学、幼儿园教师具备一级教师及以上专业技术职务；
3.热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感；认真执行国家教育方针，具有高尚的职业道德和修养，为人师表、关爱学生；有敬业奉献、团结合作、开拓创新的精神和品质；
4.具有符合时代特点的教育思想、先进的教育教学理念。对所教学科有系统、扎实的理论功底和丰富的教育教学经验，教学业绩突出，在本学科教学领域处于领先地位，获得省级及以上优秀教师（特级教师）、齐鲁名师（在培养期内的含建设工程人选）、优秀班主任、学科带头人、教学能手、优质课一等奖等；
5.近5年内（2015年1月1日以后），承担过省级及以上教育教学科研课题，或获得过省级及以上教学成果奖；
6.从教以来年度考核结果均为合格及以上，无违反师德师风行为。
（七）优秀教师还须具备以下条件：
1.具有教师资格证书的中小学一线教师；
2.年龄在40岁以下（1979年5月12日后出生）。中学教师具备一级教师及以上专业技术职务，小学教师具备二级教师及以上专业技术职务；
3.热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感；认真执行国家教育方针，具有高尚的职业道德和修养，为人师表、关爱学生；有敬业奉献、团结合作、开拓创新的精神和品质；
4.具有符合时代特点的教育思想、先进的教育教学理念。对所教学科有系统、扎实的理论功底和丰富的教育教学经验，教学成绩优秀，获得地市级及以上优秀教师、名师（在培养期内的含建设工程人选）、优秀班主任、学科带头人、教学能手、优质课一等奖等；
5.从教以来年度考核结果均为合格及以上，无违反师德师风行为。
（八）引进岗位所需的其他资格条件。
四、报名程序
（一）网上报名
应聘人员可在2020年5月12日9:00至5月15日16:00，登录报名平台，提交报名申请。
应聘人员只能选择一个岗位进行报名，报名与考试时使用的本人有效居民身份证必须一致。报名时提交上传本人二代身份证、毕业证、《教育部学历证书电子注册备案表》、相应教师资格证、校长（园长）任职资格证、专业技术职务任职资格证、各类荣誉证书和业绩证明等材料。材料应当真实、准确、完整。应聘人员提供虚假报考申请材料的，一经查实，即取消报考资格。对伪造、变造有关证件、材料、信息，骗取引进资格的，将按照有关规定严肃处理。
（二）查询资格初审结果
应聘人员可于2020年5月15日9:00至5月18日16:00期间登录报名平台，查询是否通过资格初审。资格审查贯穿引进工作全过程。
报名结束后，实际报名应聘人数与报考岗位的比例应不低于2:1的比例；对达不到规定比例的，可以按实际人数参加考试且答辩（试讲）成绩须达到70分及以上，经历下区教育人才引进工作领导小组研究同意后可以聘用。
五、引进流程
