A．认识
B．设计
C．设想
D．安排
13．公民权利中最基本、重要、内涵最为丰富的一项权利是（ ）
A．隐私权
B．人身权
C．名誉权
D．荣誉权
14．学生最主要的权利是（ ）
A．人身自由权
B．人格尊严权
C．受教育权
D．隐私权
15．学生是独立的社会个体，有着独立的法律地位，并且受到社会（ ）
A．正常的保护
B．热心的保护
C．一般的保护
D．特别的保护
16．教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，这是由学生的（ ）
A．人格尊严权决定的
B．人身自由权决定的
C．隐私权决定的
D．名誉权决定的
17．教师不得对学生进行漫骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为，这是由学生的（ ）
A．人身自由权决定的
B．隐私权决定的
C．人格尊严权决定的
D．荣誉权决定的
18．教师职业的最大特点在于职业角色的（ ）
A．系统化
B．多样化
C．复杂化
D．专门化
19．教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（ ）
A．学科专业素养
B．教育专业素养
C．品德专业素养
D．职业道德素养
20．教师职业的特殊要求是，必须具有（ ）
A．管理能力
B．控制能力
C．教育能力
D．研究能力
二、填空题 (共10题，每空1分，共20分）
1、教育学的研究对象是_________
2、教育现象包括_________、_________、_________
3、教育学是一种综合性的学科，既是_________也是_________
4、完备的教师知识结构是_________、_________和广泛的文化科学知识。
5、孔子对我国教育的贡献有三个方面_________、_________、_________
6、孔子流传于事的著作是_________
7、启发式教学的渊源是_________、_________，是孔子提出的。
8、孔子之后儒豪代表是_________、_________
9、洛克是_________的代表，著作是_________
10、后期称墨家为_________；称道家为_________
三、简答题 （共6题，每题5分，共30分）
1、学校文化具有哪些特征？
2、简述学生文化的特征。
3、个体身心发展的一般规律有哪些？
4、举例说明个体身心发展的不均衡性表现在哪些方面？
5、简述遗传素质在人的身心发展中的作用。
6、简述环境对个体发展的影响作用。
四、论述题 （共2题，每题10分，共20分）
1、试述教师职业角色的多样化。
2、试述教师职业专业化的条件。