2009年河北省特岗教师教育理论综合知识试卷
一、单项选择题(本大题共13道小题，每小题1分，共13分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内)
第 1 题 为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称 为（ ）。
A．终身教育
B．普通教育
C．职业教育
D．义务教育
第 2 题 提出“泛智教育思想”，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（ ）。
A．培根
B．夸美纽斯
C．赫尔巴特
D．赞科夫
第 3 题 将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（ ）。
A．从课程制定者或管理制度角度划分的
B．从课程的功能角度划分的
C．从课程的组织核心角度划分的
D．从课程的任务角度划分的
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二、填空题(每空1分，共15分。)
第 14 题 教育__________是对教育专制性、等级化和特权化的否定。
第 15 题 教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于德国哲学家
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三、辨析题(本大题共3道小题，每小题5分，共15分)
第 22 题 动机强度越高，越有利于取得成功。
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四、名词解释(本大题共5道小题，每小题2分，共10分)
第 25 题 教学
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五、简答题(本大题共5道小题，每小题4分，共24分)
第 30 题 为什么说学生具有发展的可能性与可塑性?
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六、论述题(11分)
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七、教育写作题(16分)
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试卷说明：
适用范围：中小学教师
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