2008年山西省特岗教师教育理论综合知识试卷
一、单项选择题(本大题共12道小题，每小题1分，共12分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内)
第 1 题 在教育起源问题上，认为教育的产生完全来自动物本能的观点是（ ）。
A．生物起源说
B．神话起源说
C．心理起源说
D．劳动起源说
第 2 题 根据科尔伯格的道德发展阶段理论，第三阶段的道德或道德推理（ ）。
A．以惩罚和服从为定向
B．以相对的快乐主义为定向
C．以人际和谐或好孩子为定向
D．以遵从权威与维护社会秩序为定向
第 3 题 教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（ ）。
A．自由发展
B．自我发展
C．自愿发展
D．自动发展
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二、多项选择题(本大题共5道小题，每小题2分，共10分。在每小题给出的四个选项中，有多项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内)
第 13 题 美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（ ）。
A．认知领域
B．日常生活领域
C．情感领域
D．动作技能领域
第 14 题 古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指（ ）。
A．四书
B．文法
C．修辞
D．辩正法
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三、判断题(本大题共6道小题，每小题1分，共6分)
第 18 题 教师教育就是师范教育。
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四、名词解释(本大题共5道小题，每小题2分，共10分)
第 24 题 图式
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五、简答题(本大题共6道小题，每小题4分，共24分)
第 29 题 什么是素质教育?
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六、论述题(本大题2道小题，每小题11分，共22分)
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七、案例分析题(16分)
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试卷说明：
适用范围：中小学教师
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