题目说明：
一、单选题（5分）
第一部分：教育理论与实践
一、单选题（5分）
1.单选题（8分）
2.判断题（5分）
二、简答题（10分）
第二部分：专业基础知识
一、积累运用（13分）
二、科技文阅读（9分）
三、文言文阅读（12分）
第二部分：专业基础知识
四、古诗词赏析和古诗文默写（6分）
1.古诗文赏析（4分）
2.古诗文默写（2分）
五、现代文阅读（10分）
六、写作（35分）
2009年湖南省某市特岗教师公开招聘考试《中学语文》试卷
第一部分：教育理论与实践
一、单选题（5分）
第 1 题 （ ）是中国古代最早一篇专门论述教育教学问题的论著。
A．《大学》
B．《中庸》
C．《学记》
D．《乐记》
第 2 题 “其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”，孔子的这句名言体现出的德育方法是（ ）。
A．陶冶教育法
B．说服教育法
C．榜样示范教育法
D．实践锻炼教育法
…………
二、简答题（10分）
第二部分：专业基础知识
一、积累运用（13分）
1.单选题（8分）
第 7 题 下列句子中。加点的成语使用正确的一项是（ ）。
A．李云龙浑身透出一股粗犷自信的气质，虽是粗布土军装，但站在军装笔挺的晋军将领中，仍给人鹤立鸡群之感
B．由于有关部门监管不力，大量的垃圾食品厂如雨后春笋般冒出来了
C．这样美好的天气，同学们来到邻水大峡谷，在大自然中尽情享受天伦之乐
D．曲靖自然资源丰富，投资环境宽松，许多外地客商针锋相对地前来投资兴业
…………
2.判断题（5分）
第 15 题 雨果，伟大作家，欧洲l9世纪现实主义文学最卓越的代表。主要作品为长篇小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。（ ）
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第二部分：专业基础知识
二、科技文阅读（9分）
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三、文言文阅读（12分）
(甲)
二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋日：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜日：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。
司马迁史记·《陈涉世家》
(乙)
陈涉之得民也，以项燕、扶苏。项氏之兴也，以立楚怀王孙心。而诸侯叛之也，以弑义帝。且义帝之立，增①为谋主矣。义帝之存亡，岂独为楚之盛衰，亦增之所与同祸福也。未有义帝亡而增独能久存者也。羽之杀卿子冠军②也，是弑义帝之兆也。其弑义帝，则疑增之本也，岂必待陈平哉?物必先腐也，而后虫生之；人必先疑也，而后谗入之。陈平虽智，安能间无疑之主哉?
苏轼《范增论》
[注]①范增，项羽的重要谋士。②卿子冠军：指义帝任命的军事统帅宋义。
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四、古诗词赏析和古诗文默写（6分）
1.古诗文赏析（4分）
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2.古诗文默写（2分）
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五、现代文阅读（10分）
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六、写作（35分）
第 37 题 阅读下面的歌词，根据要求作文：
不要问我到哪里去，我的心依着你
不要问我到哪里去，我的情牵着你
我是你的一片绿叶，我的根在你的土地
春风中告别了你，今天这方明天那里
无论我停在哪片云彩，我的眼总是投向你
如果我在风中歌唱，那歌声也是为着你
不要问我到哪里去，我的路上充满回忆
请你祝福我，我也祝福你
这是绿叶对根的情意
根据歌词所表达的主旨，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述身边的故事，也可以发表评论。
要求：
(1)角度自选，立意自定，题目自拟。
(2)除诗歌外，文体不限。
(3)不少于800字。
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试卷说明：适用范围：
面向应往届高校毕业生公开招聘 农村特岗教师招聘
教育局公开招聘 教师入编考试 代转公考试
事业单位公开招聘教师
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