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2013年江苏省常州市武进区小学教师招聘简章

时间:2013-8-3 10:11:25 点击:

2013年常州市武进区公开招聘小学教师简章

为进一步帮助新市民学校规范常规管理,提高办学水平,提升师资力量,武进区实行公办学校与新市民学校结对帮扶,向新市民学校派驻部分优秀公办教师,为弥补派驻学校教师队伍的缺口,根据《江苏省事业单位公开招聘人员办法》(苏办发〔2011〕46号)精神,经区人社局、教育局研究,决定面向武进区公开招聘小学教师。现将有关事项公告如下:

一、招聘原则

坚持“民主、公开、竞争、择优”的原则。

二、招考学科及人数

本次公开招聘小学教师30名,其中:语文13名、数学11名、英语4名、体育2名。

三、招聘对象及条件

(一)招聘对象

具有2年及以上学校教学经历且目前在武进区学校任教、年龄40周岁以下的人员。

(二)招聘条件

1、具备大专及以上学历;

2、具有常武地区户籍;

3、具备相应学科的教师资格证

4、具有较高的政治思想素质,身心健康,遵纪守法,热爱教育事业。

四、招聘程序

(一)报名

1、报名方式:本次公开招聘采用现场报名方式进行。

2、报名时间:2013年8月13日—8月14日9:00—16:00。

3、报名地点:武进区教育局组织人事科(湖塘延政中大道6号汽车城北侧)。

4、报名材料:

①身份证、户口簿、毕业证书、学历证书、教师资格证书、学校工作经历证明、报名表;②近期1寸免冠彩照2张;③报名费100元。

上述材料均需提供原件与复印件,经报名审核后,原件退回,复印件留存。

5、报名注意事项:

①本次公开招聘笔试统一设置1:3的开考比例。报名结束后如未达到开考比例,将核减或取消该学科的招聘计划。

②报考人员须实事求是出具各种证件、证书,对弄虚作假者,一经查实即取消报名或录用资格,并给予三年内不得参加我区事业单位的招聘考试。

(二)考试办法

本次公开招聘考试工作采取笔试和面试相结合的方式进行。

1、笔试

(1)笔试内容:报考学科要求的专业知识。

(2)笔试时间:2013年8月17日8:30-10:30。

(3)笔试地点:常州幼儿师范学校。

(4)笔试阅卷结束后,由区人社局研究确定各学科的最低合格分数线。

(5) 2013年8月20日起在武进人力资源和社会保障网站上公布笔试成绩。

2、面试

根据笔试成绩从高分到低分按不高于1:3的比例确定面试人员。面试采取课堂教学能力考试方式进行,内容为报考学科指定内容的上课。

面试成绩设立合格线为60分。面试成绩在武进人力资源和社会保障网站上公布。面试时间、地点另行通知。

3、总成绩计算方法

报考人员总成绩均采用百分制计算,按笔试成绩占50%、面试成绩占50%的比例计算(保留到小数点后2位)。

(三)体检与考察

根据考生的总成绩,按照岗位计划聘用数 1:1的比例从高分到低分确定参加体检人选。出现同分时取面试高分者(如笔试、面试成绩均为同分,则采取加试的方式确定参加体检人员)。

体检由区人社局、教育局统一组织实施,体检标准参照公务员录用体检通用标准执行。因体检不合格出现空缺时,按总成绩从高分到低分实行依次递补。

区教育局对体检合格人员按有关规定组织考察,考察侧重于考生的思想政治表现、道德品质,以及与应聘岗位相关的业务能力和工作实绩等。当考察不合格或其他原因出现空缺时,按总成绩从高分到低分实行依次递补。

(四)选岗

体检合格人员参加公开选岗,分学科按总成绩从高分到低分的顺序依次选岗,当场选定,不得变更。相同分数通过抽签决定选岗顺序。

选岗必须由应聘者本人参加,任何人不得替代。空缺岗位按总成绩从高分到低分依次递补。

(五)公示

选岗结束后,拟聘用人员名单由区人社局在原发布招聘简章网站上面向社会进行公示,公示时间为7个工作日。

(六)聘用

公示无异议的,由用人单位填写《常州市武进区事业单位工作人员聘用审核表》,报区人社局审批。事业单位新聘的工作人员,初聘期为一年。初聘期内,由用人单位负责考核。初聘期满考核合格的,继续聘用;考核不合格的,不予聘用,本人自谋职业。聘用人员在用人单位的服务期限至少为3年。

被聘用人员与原工作单位签订劳动(聘用)合同或协议的,由本人与原单位按照有关规定自行协商处理。

五、招聘咨询

武进区教育局负责解答具体招聘岗位相关情况的咨询。咨询电话:0519-86310376。

六、纪律监督

本次公开招聘由武进区人社局纪委负责监督,并自觉接受纪检、监察部门和社会监督。对违反招聘工作纪律者,将追究相应责任。监督电话:0519-86310896。

七、本简章由武进区人社局、区教育局负责解释。

附件:2013年武进区教育系统公开招聘小学教师报名表.rar 

常州市武进区人力资源和社会保障局

常  州  市  武  进  区  教 育 局

2013年8月1日

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