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四川省广元市2013年春季教师资格教学能力测试安排

时间:2013-5-29 13:09:45 点击:

中小学、幼儿园(含高级中学和中等职业学校)教师资格申请人员:
 
  教师资格申请人员教育教学基本素质和能力测试考试,是指教师资格专家审查委员会对缺少教育教学实习过程和需要进行测试人员的教育学、教育心理学、教育基本理论、教育相关法律知识、专业学科理论知识理解掌握运用水平定性定量评价审定的过程。
根据《教师资格条例》和《四川省教师资格制度实施细则》规定,申请任教学科与所学专业不对口或缺少与申请资格种类相一致的教育教学实习过程的人员,都要参加教师资格认定机构统一组织的教育教学基本素质和能力测试考试。
一、测试办法:严格按《四川省申请认定教师资格人员教育教学基本素质和能力测试办法》执行。
二、测试标准:测试过程中专家考核评定执行标准为《四川省申请认定教师资格人员面试测试标准》、《四川省申请认定幼儿园、小学、初、高级中学和中等职业学校及实习指导教师资格人员教育教学基本素质和能力测试标准》。
三、测试专家组人员选派:由广元市教师资格认定领导小组统一从《幼儿园、小学、初、高级中学和中等职业学校及实习指导教师资格专家库》抽调选派。
四、测试命题与领取:各学科测试考试题由市教师资格认定领导小组统一组织命题。申请高级中学和中等职业学校及实习指导教师资格人员在广元教育网《教师之窗》导航“资格认定”栏目指定地点下载任教学科测试题(附后),申请初中及其以下资格种类人员在各县区教育(教科)局网站指定地点下载任教学科测试题,分别编写好10个课题的讲课稿(或说课稿)供参测抽签备用。
五、测试时间与考点:市本级教师资格申请人员教育教学基本素质与能力测试考试按文、理以及艺体学科和职教师资专业学科分类,其文、理学科测试考点分别设在市零八一中学和树人中学,艺体学科及职教师资专业学科测试考点设在川北幼专。测试时间为2013年6月1日8时30分开始,18时结束。
初级中学、小学、幼儿园教师资格申请人员教育教学基本素质与能力测试考试报到登记排序时间为8时至8时30分,8时30分之前召开专家培训会,8时30分至12时考试时间结束,具体考试地点与时间安排见下表:
县区
地点
时间
县区
地点
时间
利州区
东城实验校
校本部
6月2日
旺苍县
旺苍中学
5月19日
朝天区
机关4楼
会议室
5月4日
剑阁县
普安中学
5月11日
元坝区
机关6楼
会议室
5月10日
苍溪县
陵江一幼
5月18日
青川县
乔庄小学
5月12日
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凡参加测试人员必须于当日上午10时前到测试地点报到,否则按自动放弃处理。
六、测试考试方法:测试考试主要通过讲课(或说课)、面试两种途径进行。幼儿园、小学、初级中学、普通完全高中和带帽高中班以及中等职业学校在岗教师采取说课方式,其他申请人员以讲课的形式进行。讲课可采取现场无学生方式,时间为1课时,说课时间一般为25分钟,面试时间不得少于10分钟。
七、测试成绩评定公布方式:讲课(或说课)、面试成绩评定,由专家评议组成员严格按测试标准进行评价给分。其中面试主要围绕讲课或说课的相关专业理论知识与技能、教育教学改革发展动态等方面内容采取问答形式进行,尤其是对拟任艺体学科和职教师资专业学科教学的申请人,在面试时可对专业特长进行测试。测试成绩当场公布,公布形式为“合格”或“不合格”。
八、组织管理与监督:为确保本次测试考试万无一失,市本级教师资格申请人员教育教学基本素质与能力测试考试,市教育局将选派机关干部分别到各考点监督巡视、组织管理与统筹协调考试考务工作。各县区考场由市教育局行政审批科负责分别到考点监督巡视、指导考试考务工作。
九、注意事项与要求:
1、各县区和市直属考点,要认真布置好考场,落实考试考务前期各项准备工作,充分备考。
2、请各参测人员按时凭交款发票和身份证到指定测试点参测参考,并携带全已准确填写好姓名、学科的《能力测试考试》相关表册(即:a、申请人员教育教学基本素质和能力测试审查表1份;b、申请人员教育教学基本素质和能力测试标准表5份;c申请人员面试测评标准表5份;“b、c“表要逐一标明讲课或说课)。学科《能力测试考试》相关表册,各参测人员针对申请任教学科在广元教育网《教师之窗》导航“资格认定”栏目相关文件下载。
3、参测人员已缴考试费未领取交款发票的,可在测试考点领取报到参测。需补交材料的人员将携带的材料直接转交给各考点组织管理工作人员。
4、市外就业务工返乡参测人员,在考试期间须及时到指定医院完成身体体格检查任务。
5、各位学科测试专家要严格遵循测试考试办法,科学掌握测试标准,规范执行操作程序,自觉履行工作职责,提前按测试评定标准要求拟定相关种类学科答辩试题(原则上各学科5—10个)。
附件:高级中学和中等职业学校及实习指导教师资格申请人员教育教学基本素质与能力测试考试题
 
广元市教育局
2013年5月24日
 

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 来源:网络
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