2013年教师资格认定教育教学能力测试课题(第一组)
初中美术课题:(人民美术出版社)
1. 七年级(上册)第3课:《大家动手做条龙》
2. 七年级(上册)第5课:《发现与创造》
3. 七年级(上册)第18课:《一起学篆刻》
4. 七年级(下册)第1课:《艺术源于生活,高于生活》
5. 七年级(下册)第7课:《中国画的笔墨情趣》
6. 八年级(上册)第2课:《手绘线条图像——物象的多视角表达》
7. 八年级(上册)第7课:《纸的立体组合——生活用品设计》
8. 八年级(下册)第2课:《中国山水画的意境》
9. 八年级(下册)第6课:《明暗与立体的表现》
10. 八年级(下册)第14课:《徽州三雕艺术》
小学美术课题:(人民美术出版社)
1. 第7册第1课:《四季的色彩》
2. 第8册第4课:《设计生活标志》
3. 第8册第9课:《刻印的乐趣》
4. 第9册第8课:《有趣的汉字》
5. 第9册第14课:《杯子的设计》
6. 第10册第1课:《人民艺术家——齐白石》
7. 第10册第14课:《山水画》
8. 第11册第6课:《自制小画框》
9. 第11册第13课:《笔的世界》
10. 第12册第17课:《剪纸中的古老记忆》
初中音乐课题:人民音乐出版社
1.第二单元 青年友谊圆舞曲 七年级上册
2.第三单元 银杯 牧歌 七年级上册
3.第四单元 桑塔露 琪亚 七年级上册
4.第三单元 青春舞曲 七年级下册
5.第四单元 美洲乐声(红河谷) 七年级下册
6.第二单元 走进西藏 八年级上册
7.第五单元 我的祖家是歌乡 八年级上册
8.第一单元 给未来一片绿色 八年级下册
9.第三单元 大海啊,故乡 八年级下册
10.第六单元 场景音乐,西班牙舞曲 八年级下册
小学音乐课题:(人教版)
1.第4册 第一课 春天来了
2.第4册 第三课 童趣
3.第3册 第三课 月儿弯弯
4.第6册 第二课 可爱的动物
5.第6册 第四课 音乐会
6.第7册 第四课 走进童话世界
7.第9册 第四课 可爱的家
8.第9册 第六课 欢乐的少年
9.第11册 第四课 芬芳茉莉
10.第12册 第二课 亚洲弦歌
小学体育课题:(人民教育出版社,水平二的教学内容)
1.跑与游戏:发展奔跑反应速度的游戏
2.发展投掷能力游戏:双手持实心球向前投掷比远
3.发展双脚跳跃能力游戏:立定跳远比赛
4.发展滚翻能力的练习:前、后滚翻能力的练习
5.小足球与游戏:运球接力比赛
6.小篮球与游戏:拍球接力
7.武术:基本手型、基本功
8.武术组合动作:弹踢冲拳
9.队列队形练习:一列横队成二列横队
10.队列队形练习:跑步走、立定
2013年教师资格认定教育教学能力测试课题(第二组)
初中数学课题:沪科版(均为第一课时)
1.6.2 实数(七年级下册)
2.7.4 综合与实践——排队问题(七年级下册)
3.8.2 整式乘法(七年级下册)
4.8.4 因式分解(七年级下册)
5.10.2 平行线的判定(七年级下册)
6.10.4 平移(七年级下册)
7.18.2 勾股定理的逆定理(八年级下册)
8.20.1 一元二次方程(八年级下册)
9.21.2 平行四边形(八年级下册)
10.22.1 频数分布(八年级下册)
小学数学课题:人民教育出版社
1. 一年级下册 教材61页及相关练习
2. 一年级下册 教材88-89页及相关练习
3. 二年级下册 教材54-55页及相关练习
4. 二年级下册 教材85-87页及相关练习
5. 三年级下册 教材46-49页及相关练习
6. 三年级下册 教材71-74页及相关练习
7. 四年级下册 教材17-19页及相关练习
8. 四年级下册 教材117-118页及相关练习
9. 五年级下册 教材65-66页及相关练习
10. 五年级下册 教材134-135页及相关练习
初中信息课题:科学出版社
1、七年级(上)第二单元 我的动画乐园 活动1 探索动画奥秘
2、七年级(上)第三单元 我的旅游计划 活动2 预算旅游费用
3、七年级(下)第一单元 家庭相册我来做 活动2美化数码照片
4、七年级(下)第二单元 家庭伙伴我介绍 活动2 快快乐乐去上学
5、八年级(上)第三单元 担当沟通小使者 活动1 规划联欢会请柬
6、八年级(上)第四单元 炼成网络小高手 活动1 网络日志勤书写
7、八年级(下)第二单元 大家一起来运动 活动3 制作海报主体
8、八年级(下)第四单元 信息安全早防护 活动2 解决计算机安全问题
9、九年级(上)第三单元 加工信息 活动3 加工音频视频信息
10、九年级(下)第一单元 程序设计再体验 活动2 设计“万年历”程序
小学信息课题:(电子工业出版社)
1. 第一册 第一单元 第1课 初识神奇新朋友
2. 第二册 第二单元 第6课 小小家具设计师
3. 第三册 第一单元 第2课 当回快乐小编辑
4. 第三册 第三单元 第11课 申请邮箱报收获
5. 第四册 第二单元 第5课 认识和申请博客
6. 第四册 第三单元 第9课 少先队知识问答
7. 第五册 第三单元 第14课 初识引导动画
8. 第六册 第二单元 第4课 欣赏与规划MTV
9. 第七册 第三单元 第11课 制作共享边框
10. 第八册 第一单元 第3课 和谐的信息社会
小学思品与社会课题:(人教版)
1.春天来了(一年级下册)
2.家乡的物产多又多(二年级下册)
3.我学会了(三年级上册)
4.我们的生活需要谁(三年级下册)
5.大家的事情大家做(四年级上册)
6.多种多样的运输方式(四年级下册)
7.我的祖国多辽阔(五年级上册)
8.尝尝苦滋味(五年级下册)
9.科技带给我们什么(六年级上册)
10.只有一个地球(六年级下册)
2013年教师资格认定教育教学能力测试课题(第三组)
初中语文课题:(人教版)
1.七年级下册第四单元第18课《竹影》(丰子恺)
2.七年级下册第四单元第19课.《观舞记》(冰心)
3.七年级下册第五单元第24课.《真正的英雄》(里根)
4.七年级下册第六单元第29课.《马》(布封)
5.八年级下册第一单元第3课.《我的第一本书》(牛汉)
6.八年级下册第三单元第12课.《罗布泊,消逝的仙湖》(吴岗)
7.八年级下册第四单元第19课.《春酒》(琦君)
8.八年级下册第五单元第23课.《马说》(韩愈)
9.九年级下册第三单元第11课.《地下森林断想》(张抗抗)
10.九年级下册第三单元第12课.《人生》(勃兰兑斯)
说明:以上选文均用1课时设计全篇。
小学语文课题:(人教版)
1.三年级下册第9课《寓言两则 南辕北辙》
2.三年级下册第21课《太阳》第二课时
3.四年级下册第19课《生命 生命》
4.四年级下册第23课《古诗三首 乡村四月》
5.五年级下册第10课《杨氏之子》
6.五年级下册第22课《临死前的严监生》
7.五年级下册第23课《刷子李》
8.六年级下册第1课《两小儿辩日》
9.六年级下册第18课《跨越百年的美丽》第二课时
10.六年级下册第21课《我最好的老师》
2013年教师资格认定教育教学能力测试课题(第四组)
初中英语课题:
小学英语课题:(人民教育出版社)
2013年教师资格认定教育教学能力测试课题(第五、六组)
幼儿园课题:
初中美术课题:(人民美术出版社)
1. 七年级(上册)第3课:《大家动手做条龙》
2. 七年级(上册)第5课:《发现与创造》
3. 七年级(上册)第18课:《一起学篆刻》
4. 七年级(下册)第1课:《艺术源于生活,高于生活》
5. 七年级(下册)第7课:《中国画的笔墨情趣》
6. 八年级(上册)第2课:《手绘线条图像——物象的多视角表达》
7. 八年级(上册)第7课:《纸的立体组合——生活用品设计》
8. 八年级(下册)第2课:《中国山水画的意境》
9. 八年级(下册)第6课:《明暗与立体的表现》
10. 八年级(下册)第14课:《徽州三雕艺术》
小学美术课题:(人民美术出版社)
1. 第7册第1课:《四季的色彩》
2. 第8册第4课:《设计生活标志》
3. 第8册第9课:《刻印的乐趣》
4. 第9册第8课:《有趣的汉字》
5. 第9册第14课:《杯子的设计》
6. 第10册第1课:《人民艺术家——齐白石》
7. 第10册第14课:《山水画》
8. 第11册第6课:《自制小画框》
9. 第11册第13课:《笔的世界》
10. 第12册第17课:《剪纸中的古老记忆》
初中音乐课题:人民音乐出版社
1.第二单元 青年友谊圆舞曲 七年级上册
2.第三单元 银杯 牧歌 七年级上册
3.第四单元 桑塔露 琪亚 七年级上册
4.第三单元 青春舞曲 七年级下册
5.第四单元 美洲乐声(红河谷) 七年级下册
6.第二单元 走进西藏 八年级上册
7.第五单元 我的祖家是歌乡 八年级上册
8.第一单元 给未来一片绿色 八年级下册
9.第三单元 大海啊,故乡 八年级下册
10.第六单元 场景音乐,西班牙舞曲 八年级下册
小学音乐课题:(人教版)
1.第4册 第一课 春天来了
2.第4册 第三课 童趣
3.第3册 第三课 月儿弯弯
4.第6册 第二课 可爱的动物
5.第6册 第四课 音乐会
6.第7册 第四课 走进童话世界
7.第9册 第四课 可爱的家
8.第9册 第六课 欢乐的少年
9.第11册 第四课 芬芳茉莉
10.第12册 第二课 亚洲弦歌
小学体育课题:(人民教育出版社,水平二的教学内容)
1.跑与游戏:发展奔跑反应速度的游戏
2.发展投掷能力游戏:双手持实心球向前投掷比远
3.发展双脚跳跃能力游戏:立定跳远比赛
4.发展滚翻能力的练习:前、后滚翻能力的练习
5.小足球与游戏:运球接力比赛
6.小篮球与游戏:拍球接力
7.武术:基本手型、基本功
8.武术组合动作:弹踢冲拳
9.队列队形练习:一列横队成二列横队
10.队列队形练习:跑步走、立定
2013年教师资格认定教育教学能力测试课题(第二组)
初中数学课题:沪科版(均为第一课时)
1.6.2 实数(七年级下册)
2.7.4 综合与实践——排队问题(七年级下册)
3.8.2 整式乘法(七年级下册)
4.8.4 因式分解(七年级下册)
5.10.2 平行线的判定(七年级下册)
6.10.4 平移(七年级下册)
7.18.2 勾股定理的逆定理(八年级下册)
8.20.1 一元二次方程(八年级下册)
9.21.2 平行四边形(八年级下册)
10.22.1 频数分布(八年级下册)
小学数学课题:人民教育出版社
1. 一年级下册 教材61页及相关练习
2. 一年级下册 教材88-89页及相关练习
3. 二年级下册 教材54-55页及相关练习
4. 二年级下册 教材85-87页及相关练习
5. 三年级下册 教材46-49页及相关练习
6. 三年级下册 教材71-74页及相关练习
7. 四年级下册 教材17-19页及相关练习
8. 四年级下册 教材117-118页及相关练习
9. 五年级下册 教材65-66页及相关练习
10. 五年级下册 教材134-135页及相关练习
初中信息课题:科学出版社
1、七年级(上)第二单元 我的动画乐园 活动1 探索动画奥秘
2、七年级(上)第三单元 我的旅游计划 活动2 预算旅游费用
3、七年级(下)第一单元 家庭相册我来做 活动2美化数码照片
4、七年级(下)第二单元 家庭伙伴我介绍 活动2 快快乐乐去上学
5、八年级(上)第三单元 担当沟通小使者 活动1 规划联欢会请柬
6、八年级(上)第四单元 炼成网络小高手 活动1 网络日志勤书写
7、八年级(下)第二单元 大家一起来运动 活动3 制作海报主体
8、八年级(下)第四单元 信息安全早防护 活动2 解决计算机安全问题
9、九年级(上)第三单元 加工信息 活动3 加工音频视频信息
10、九年级(下)第一单元 程序设计再体验 活动2 设计“万年历”程序
小学信息课题:(电子工业出版社)
1. 第一册 第一单元 第1课 初识神奇新朋友
2. 第二册 第二单元 第6课 小小家具设计师
3. 第三册 第一单元 第2课 当回快乐小编辑
4. 第三册 第三单元 第11课 申请邮箱报收获
5. 第四册 第二单元 第5课 认识和申请博客
6. 第四册 第三单元 第9课 少先队知识问答
7. 第五册 第三单元 第14课 初识引导动画
8. 第六册 第二单元 第4课 欣赏与规划MTV
9. 第七册 第三单元 第11课 制作共享边框
10. 第八册 第一单元 第3课 和谐的信息社会
小学思品与社会课题:(人教版)
1.春天来了(一年级下册)
2.家乡的物产多又多(二年级下册)
3.我学会了(三年级上册)
4.我们的生活需要谁(三年级下册)
5.大家的事情大家做(四年级上册)
6.多种多样的运输方式(四年级下册)
7.我的祖国多辽阔(五年级上册)
8.尝尝苦滋味(五年级下册)
9.科技带给我们什么(六年级上册)
10.只有一个地球(六年级下册)
2013年教师资格认定教育教学能力测试课题(第三组)
初中语文课题:(人教版)
1.七年级下册第四单元第18课《竹影》(丰子恺)
2.七年级下册第四单元第19课.《观舞记》(冰心)
3.七年级下册第五单元第24课.《真正的英雄》(里根)
4.七年级下册第六单元第29课.《马》(布封)
5.八年级下册第一单元第3课.《我的第一本书》(牛汉)
6.八年级下册第三单元第12课.《罗布泊,消逝的仙湖》(吴岗)
7.八年级下册第四单元第19课.《春酒》(琦君)
8.八年级下册第五单元第23课.《马说》(韩愈)
9.九年级下册第三单元第11课.《地下森林断想》(张抗抗)
10.九年级下册第三单元第12课.《人生》(勃兰兑斯)
说明:以上选文均用1课时设计全篇。
小学语文课题:(人教版)
1.三年级下册第9课《寓言两则 南辕北辙》
2.三年级下册第21课《太阳》第二课时
3.四年级下册第19课《生命 生命》
4.四年级下册第23课《古诗三首 乡村四月》
5.五年级下册第10课《杨氏之子》
6.五年级下册第22课《临死前的严监生》
7.五年级下册第23课《刷子李》
8.六年级下册第1课《两小儿辩日》
9.六年级下册第18课《跨越百年的美丽》第二课时
10.六年级下册第21课《我最好的老师》
2013年教师资格认定教育教学能力测试课题(第四组)
初中英语课题:
课题 | 内 容 |
1 | 牛津初中英语(九年级下) 凤凰出版传媒集团 译林出版社 Unit 4 Great people Comic strip and welcome to the unit |
2 | 牛津初中英语(九年级下) 凤凰出版传媒集团 译林出版社 Unit 4 Great people Reading |
3 | 牛津初中英语(九年级下) 凤凰出版传媒集团 译林出版社 Unit 4 Great people Vocabulary |
4 | 牛津初中英语(九年级下) 凤凰出版传媒集团 译林出版社 Unit 4 Great people Grammar |
5 | 牛津初中英语(九年级下) 凤凰出版传媒集团 译林出版社 Unit 4 Great people Integrated skills |
6 | 牛津初中英语(九年级下) 凤凰出版传媒集团 译林出版社 Unit 4 Great people Main task |
7 | 牛津初中英语(九年级下) 凤凰出版传媒集团 译林出版社 Unit 4 Great people Checkout |
8 | 牛津初中英语(九年级下) 凤凰出版传媒集团 译林出版社 Unit 3 Asia Reading |
9 | 牛津初中英语(九年级下) 凤凰出版传媒集团 译林出版社 Unit 3 Asia Vocabulary |
10 | 牛津初中英语(九年级下) 凤凰出版传媒集团 译林出版社 Unit 3 Asia Main task |
小学英语课题:(人民教育出版社)
1 | Unit 3 Last Weekend Part A Let’s learn and Let’s find out(六年级下册) |
2 | Unit 3 Last Weekend Part A Let’s talk and Let’s find out(六年级下册) |
3 | Unit 3 Last Weekend Part A Let’s read and Let’s play(六年级下册) |
4 | Unit 3 Last Weekend Part B Let’s learn and Let’s play(六年级下册) |
5 | Unit 3 Last Weekend Part B Let’s talk and Let’s find out (六年级下册) |
6 | Unit 3 Last Weekend Part B Let’s read (六年级下册) |
7 | Unit 4 My Holiday Part A Let’s learn and Let’s play(六年级下册) |
8 | Unit 4 My Holiday Part A Let’s talk and Let’s chant(六年级下册) |
9 | Unit 4 My Holiday Part A Let’s read and Let’s find out(六年级下册) |
10 | Unit 4 My Holiday Part B Let’s read and Let’s find out(六年级下册) |
2013年教师资格认定教育教学能力测试课题(第五、六组)
幼儿园课题:
月份 | 主题 | 活动名称 | 活动目标 | 涉及领域 | 页码 |
三 | 主题一 妈妈的故事 |
活动七 袋鼠妈妈接球 |
1、对抛、接球活动感兴趣,乐意与同伴分享快乐。 2、在巩固自抛、自接球的基础上,尝试和同伴合作抛、接球。 |
健康 社会 |
46 |
五 | 主题一 妈妈的故事 |
活动十二 圈圈变变变 |
1、喜欢玩圈,乐意和同伴一起探索圈圈的多种玩法。 2、学习合作收拾活动器械。 |
健康语言 | 181 |
三 | 主题三 找春天 |
活动二 会纺纱的春雨 |
1、注意倾听并理解游戏玩法,能协调地做动作。 2、发准“纱、洼、瓜、花”等字音。 3、提高与同伴合作游戏的积极性,体验与人合作的快乐。 |
语言科学 | 75 |
六 | 主题一 快乐的夏天 |
活动十八 牵牛花和它的的朋友们 |
1、理解故事内容,体验故事中所表现的积极欢快的情绪和所蕴含的道理。 2、愿意在同伴面前表达,理解词语:辛苦、惊喜。 |
语言社会 | 244 |
三 | 主题二 小小社区 |
活动九 争做小小气象员 |
1、能关注天气变化,产生记录天气变化的兴趣。 2、通过收看天气预报节目,认识气象标识。 3、了解天气与人们日常生活的关系,学习记录气象日志。 |
科学艺术 | 69 |
四 | 主题一 春天的变化 |
活动七 给小树排队 |
1、能细致地观察物体,乐意参与排序活动。 2、能根据物体间的粗细差异,进行正逆排序。 |
科学社会 | 117 |
四 | 主题三 美丽的家乡 |
活动一 我的家乡真美 |
1、热爱自己的家乡,为自己的家乡而自豪。 2、知道家乡的名胜古迹、著名建筑及特产。 |
社会语言 | 150 |
五 | 主题二 欢欢喜喜迎六一 |
活动十二 亲亲一家人 |
1、体验大家庭的温暖,感受集体生活的愉快。 2、有关心集体、维护集体的意识。 |
社会语言 | 206 |
四 | 主题一 春天的变化 |
活动十七 小青蛙和小鸭子 |
1、熟悉乐曲旋律,体验歌曲的欢快情绪。 2、看教室的动作演示和图表,学习重叠句的唱法。 3、根据青蛙叫声的旋律特点,仿编歌词。 |
艺术语言 | 129 |
五 | 主题一 有趣的形状 |
活动十九 美丽的金鱼 |
1、学习用树叶组合并拓印金鱼。 2、养成耐心细致的操作习惯,保持环境清洁。 |
艺术社会 | 189 |
注:以上幼教课题选自安徽少年儿童出版社出版的《幼儿园教师指导用书》中班(下学期)(2003年1月版) |
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考试大纲:教师资格考试全国统考考试大纲