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马鞍山市位于安徽东部,横跨长江、毗邻南京,是长江经济带重要节点城市,是长三角城市群和南京、合肥都市圈的重要成员。现辖3县3区,面积4044平方公里,常住人口218.6万人。2022年地区生产总值2521亿元,增长4.6%,居全省第3位、长三角第5位,城乡居民收入连续多年居全省首位。2020年8月19日,习近平总书记亲临考察,赋予马鞍山打造安徽的“杭嘉湖”、长三角的“白菜心”新发展定位。马鞍山市是伴随着新中国成长起来的一座工业之城、港口之城、绿色之城、文明之城,是一座既充满生机和活力,又富有历史底蕴,集现代文明与历史文化于一体的城市。
为集聚优秀教育人才,促进我市教育高质量发展,马鞍山市教育局决定通过“校园招聘”方式招聘2024届优秀高校毕业生到市教育局直属公办中小学校任教。现将有关事项公告如下:
一、招聘范围
教育部直属六所师范院校(北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学)和其他“双一流”大学(学科)2024届硕士研究生(本硕专业一致或相近)。
二、招聘岗位和名额
招聘上述高校优秀毕业生14名。其中:高中语文5名、高中英语2名、中学物理2名(高中/初中物理各1名)、中学政治2名(高中/初中政治各1名)、高中地理1名、高中生物1名、高中音乐1名。
上述岗位每位报名人员只能报考一个岗位。
三、招聘条件
1.拥护中国共产党的领导,热爱教育事业,遵纪守法,品行端正。
2.具有与履行招聘岗位相适应的职业道德素质、业务知识水平、教育教学能力和身体心理素质。
3.具有相应的教师资格证书。教师资格证书学科学段与招聘岗位一致。暂未取得教师资格证书者,须于2024年8月31日前取得,否则取消聘用资格。
4.年龄在35周岁及以下(即1987年12月1日后出生)。
四、招聘程序
(一)发布公告
招聘公告在南京师范大学校园内发布。
(二)网上报名
招聘公告发布后至2023年12月25日20:00,应聘人员须将以下材料原件按照顺序扫描成PDF文件,发至邮箱27284595@qq.com(邮件“主题”栏填写样式为“现就读学校+报考岗位+姓名”):
(1)安徽省马鞍山市2024年度“校园招聘”登记表(见附件1);
(2)本人有效居民身份证;
(3)本人本科学历、学位证书;
(4)本人相应教师资格证书(若暂未取得提供如期取得的承诺书);
(5)如期毕业且专业与报考岗位一致书面承诺书(需有本人签字)
(6)本人简历。
报名成功后,可扫码入QQ群,群二维码附后。
(三)资格审查
现场资格审查时需提交《安徽省马鞍山市2024年度“校园招聘”登记表》、身份证、本科学历学位证书、个人简历等相关材料(原件核查,现场审查后留上述材料复印件一套)。马鞍山市教育局组织对报名人员递交的材料进行资格审查,审查通过人员方可入围后续环节。资格审查贯穿招聘工作全过程。凡在招聘工作各个环节发现报名人员不符合岗位条件要求或者弄虚作假等问题的,一经查实立即取消招聘资格。
(四)专业测试
专业测试成绩满分100分,包括面试答辩和无生上课两个环节,专业测试时间每人20分钟。
1.面试答辩
满分为40分。考官根据教学要求,结合报名人员报考岗位等情况进行提问,报名人员现场答辩,时间为5分钟。
2.无生上课
满分60分。报名人员进行无生上课,准备和上课的时间为15分钟。
应聘人员先进行“面试答辩”,根据岗位招聘计划数及现场报名人数情况确定进入“无生上课”环节人员。岗位招聘计划数5人以下的按3:1比例确定,岗位招聘计划数5人及以上的按2:1确定,最后一名如有多位报考人员成绩相同,则一并进入“无生上课”环节。
3.成绩计算
专业测试成绩为面试答辩成绩与无生上课成绩之和(保留小数点后两位)。为确保报名人员专业素质,设定最低分数线为70分,未达到最低分数线的,取消进入下一环节资格。专业测试成绩并列时,以无生上课成绩得分高者入围下一环节,若上述两项成绩均相同,进行加试(加试内容当场公布),按加试成绩从高分到低分确定入围人员。
现场资格审查及专业测试时间、地点另行通知。
(五)双向选择
在同一岗位报名人员中,按专业测试入围人员成绩排序,从高分到低分按照1:1等额依次进行双向选择,确定拟聘用单位并签订就业三方协议。
后续按照相关程序进行体检、考察、公示、聘用等工作。
五、招聘说明
1.根据事业单位人事管理、教师招聘有关规定,上述人才一经录用即办理正式入编手续,与用人单位签订5年以上聘用合同的,可享受我市教育人才有关政策。
2.如有必要,将进行二次公开招聘(此前落选人员不得再次报名)。
3.未尽事宜由马鞍山市教育局、马鞍山市人社局解释。
六、联系方式
市教育局联系电话:0555-2473336
市人社局联系电话:0555-2366833
市教育局监督举报电话:0555-2472786
安徽省马鞍山市2024年度“校园招聘”
(南京师范大学站)报名群(QQ群:544560176)