2025婵犵數濮烽弫鍛婃叏閻戣棄鏋侀柛娑橈攻閸欏繘鏌熺紒銏犳灍闁稿骸顦…鍧楁嚋闂堟稑顫岀紓浣哄珡閸パ咁啇闁诲孩绋掕摫閻忓浚鍘奸湁婵犲﹤鎳庢禍鎯庨崶褝韬┑鈥崇埣瀹曠喖顢橀悙宸€撮梻鍌欑閹诧繝鎮烽妷褎宕叉慨妞诲亾鐎殿喖顭烽弫鎰緞婵犲嫷鍚呴梻浣瑰缁诲倸螞椤撶倣娑㈠礋椤撶姷锛滈梺缁樺姦閸撴瑩宕濋妶鍡欑缁绢參顥撶弧鈧悗娈垮枛椤兘骞冮姀銈呭窛濠电姴瀚倴闂傚倷绀侀幉锟犲箰閸℃稑宸濇い鏃傜摂閸熷懐绱撻崒姘偓鎼佸磹閻戣姤鍤勯柤鎼佹涧閸ㄦ梹銇勯幘鍗炵仼闁搞劌鍊块弻娑㈩敃閿濆棛顦ラ梺钘夊暟閸犳牠寮婚弴鐔虹闁绘劦鍓氶悵鏇㈡⒑缁嬫鍎忔俊顐g箞瀵鈽夊顐e媰闂佸憡鎸嗛埀顒€危閸繍娓婚柕鍫濇嚇閻涙粓鏌熼崙銈嗗6闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鎯у⒔閹虫捇鈥旈崘顏佸亾閿濆簼绨奸柟鐧哥秮閺岋綁顢橀悙鎼闂侀潧妫欑敮鎺楋綖濠靛鏅查柛娑卞墮椤ユ艾鈹戞幊閸婃鎱ㄩ悜钘夌;闁绘劗鍎ら崑瀣煟濡崵婀介柍褜鍏涚欢姘嚕閹绢喖顫呴柍鈺佸暞閻濇洟姊绘担钘壭撻柨姘亜閿旇鏋ょ紒杈ㄦ瀵挳濮€閳锯偓閹风粯绻涙潏鍓хК婵炲拑绲块弫顔尖槈閵忥紕鍘遍梺鍝勫暊閸嬫挻绻涢懠顒€鏋涢柣娑卞櫍瀵粙顢樿閺呮繈姊洪棃娑氬婵炶绲跨划顓熷緞婵犲孩瀵岄梺闈涚墕濡稒鏅堕柆宥嗙厱閻庯綆鍓欐禒閬嶆煙椤曞棛绡€濠碉紕鍏橀崺锟犲磼濠婂啫绠洪梻鍌欑閹碱偄煤閵娾晛纾绘繛鎴欏灩閻掑灚銇勯幒鍡椾壕濠电姭鍋撻梺顒€绉撮悞鍨亜閹哄秷鍏岄柛鐔哥叀閺岀喖宕欓妶鍡楊伓24闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鎯у⒔閹虫捇鈥旈崘顏佸亾閿濆簼绨奸柟鐧哥秮閺岋綁顢橀悙鎼闂侀潧妫欑敮鎺楋綖濠靛鏅查柛娑卞墮椤ユ艾鈹戞幊閸婃鎱ㄩ悜钘夌;闁绘劗鍎ら崑瀣煟濡崵婀介柍褜鍏涚欢姘嚕閹绢喖顫呴柍鈺佸暞閻濇牠姊绘笟鈧埀顒傚仜閼活垱鏅堕幍顔剧<妞ゆ洖妫涢崚浼存懚閺嶎灐褰掓晲閸噥浠╁銈嗘⒐濞茬喎顫忓ú顏呭仭闁规鍠楅幉濂告⒑閼姐倕鏋傞柛搴f暬楠炲啫顫滈埀顒勫春閿熺姴绀冩い蹇撴4缁辨煡姊绘担铏瑰笡闁荤喆鍨藉畷鎴﹀箻缂佹ḿ鍘遍梺闈浨归崕鎶藉春閿濆洠鍋撳▓鍨灈妞ゎ參鏀辨穱濠囧箹娴e摜鍘搁梺绋挎湰閻喚鑺辨禒瀣拻濞达絽鎳欒ぐ鎺戝珘妞ゆ帒鍊婚惌娆撴煙鏉堟儳鐦滈柡浣稿€块弻銊╂偆閸屾稑顏� 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鎯у⒔閹虫捇鈥旈崘顏佸亾閿濆簼绨奸柟鐧哥秮閺岋綁顢橀悙鎼闂侀潧妫欑敮鎺楋綖濠靛鏅查柛娑卞墮椤ユ艾鈹戞幊閸婃鎱ㄩ悜钘夌;闁绘劗鍎ら崑瀣煟濡崵婀介柍褜鍏涚欢姘嚕閹绢喖顫呴柣妯荤垹閸ャ劎鍘遍柣蹇曞仜婢т粙鎮¢姘肩唵閻熸瑥瀚粈鈧梺瀹狀潐閸ㄥ潡銆佸▎鎴犵<闁规儳澧庣粣妤呮⒒娴e憡鍟炴い顓炴瀹曟﹢鏁愰崱娆屽亾濞差亝鍊垫鐐茬仢閸旀碍绻涢懠顒€鈻堢€规洘鍨块獮姗€鎳滈棃娑欑€梻浣告啞濞诧箓宕滃☉銏℃櫖婵炴垯鍨洪埛鎴︽煕濞戞ǚ鐪嬫繛鍫熸礀閳规垿鎮欑拠褑鍚梺璇″枙閸楁娊銆佸璺虹劦妞ゆ巻鍋撻柣锝囧厴瀹曞ジ寮撮妸锔芥珜濠电姰鍨煎▔娑㈩敄閸℃せ鏋嶉悘鐐缎掗弨浠嬫煟濡櫣浠涢柡鍡忔櫅閳规垿顢欓懞銉ュ攭濡ょ姷鍋涢敃銉ヮ嚗閸曨垰绠涙い鎺戝亰缁遍亶姊绘担绛嬫綈鐎规洘锕㈤、姘愁樄闁哄被鍔戞俊鍫曞幢閺囩姷鐣鹃梻渚€娼ч悧鍡欌偓姘煎灦瀹曟鐣濋崟顒傚幈濠碘槅鍨崇划顖氱暦鐏炵偓鍙忓┑鐘叉噺椤忕娀鏌嶈閸撴瑥锕㈡潏銊﹀弿闁汇垻枪杩濋梺鍛婂姦娴滅偟澹曟總鍛婄厓鐟滄粓宕滃杈╃當闁绘梻鍘ч悞鍨亜閹哄棗浜惧銈嗘穿缂嶄線鐛惔銊﹀殟闁靛鍎扮花濠氭⒒娴d警鏀伴柛瀣姍瀹曟垵螣閼规澘小婵犵數濮电喊宥夊煕閹达附鐓曢柟閭﹀墮缁狙囨煙椤栨氨澧﹂柡灞剧⊕缁绘繈宕掗妶鍥ф倯闁诲氦顫夊ú鈺冪礊娓氣偓瀹曟椽鍩€椤掍降浜滈柟鐑樺灥椤忣亪鏌嶉柨瀣伌闁哄本绋戦埞鎴﹀幢濡ゅ﹣绱撴俊鐐€ら崑鎾剁不閹捐钃熸繛鎴欏灩缁秹鏌嶈閸撶喎鐣疯ぐ鎺戦敜婵°倕鍟粊锕傛⒑閸涘﹤濮﹂柛鐘崇墪濞插灝鈹戦悩顔肩伇婵炲鐩弫鍐晝閸屾稒娅栧┑鐘诧工閸熺娀寮ㄦ禒瀣厽闁归偊鍘界紞鎴︽煟韫囥儳鐣甸柡灞诲姂瀵潙螖娴e湱褰嗛梺璇查叄濞佳囧Χ閹间礁鏋侀柟鍓х帛閺呮悂鏌ㄩ悤鍌涘  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小学语文教师招聘考试预测卷及答案详解(2)

时间:2011-8-23 9:20:57 点击:

  核心提示:一、填空题(每空0.5分,共5分) 1.小学语文课程标准阶段目标从“______”、“______”、“______”(1~2年级为“”,3~6年级为“”)、“______”四个方面提出要求。 2.课程目标中各个学段相互联系,______上升,最终全面达成______。 ...
四、古诗默写(每空1分,共10分)

1.待到山花烂漫时,_________________。

2._________________,谁持彩练当空舞?

3._________________,不教胡马度阴山。

4.王师北定中原日,_________________。

5.请写出杜甫《望岳》的颔联:_________________,_________________。

6.友情,历来为人所珍重。王勃的《送杜少府之任蜀州》,留下真诚勉励友人的千古名句是:_________________,_________________。

7.李商隐在《夜雨寄北》中,则想象了与友人剪烛夜谈的情景:_________________,_________________。

五、写作(30分)

只有经历过,你才能得到最真实的体验,这是无法从别人的传授中获得的。生活中,我们的经历有喜有悲,有成功也有失败,但不管结果如何,这些经历都会给予我们一定的启示,都能丰富我们的人生。这是十分可贵的人生体验。

阅读以上材料,结合自己的生活积累,请以“体验”为题写一篇600字左右的作文。

要求:(1)文体不限(诗歌除外)。

(2)文章中不得出现真实的区域名、校名和人名。

(3)题目自拟。

参考答案及解析

一、填空题

1.识字与写字、阅读写作、写话习作、口语交际

2.螺旋、总目标

3.规范、端正

二、判断题

1.对。

2.错[解析] 1~2年级将大纲中偏于知识性的表述改为偏于学习过程的表述。

3.错[解析]应该是教师、学生和文本之间的对话。

4.对。

5.错[解析]应该是讨论法和研究法。

第二部分专业基础知识

一、填空题

1.揣摩漂浮陶醉蔬菜账单羡慕雕塑御寒

2.纷纷洋洋风尘仆仆信誓旦旦日日口口清清楚楚风风雨雨

二、判断题

二、1.错[解析]应为“一……就……”。

2.错[解析]应该是拟人的修辞手法。

3.对。

4.错[解析]应该是俄国作家列夫·托尔斯泰。

5.错[解析]有语病,应把保持改为维持。

三、阅读理解

(一)现代文阅读

1.略

2.(tāngtǎng) (luóruó)

3.“,!?”,。

4.“我想做的、我要做的事情,老师不让我做!”“我”觉得在后台工作没有人喝彩。

5.“我”明白了:在后台工作虽是没有人喝彩的工作,但却是重要的工作,而且是不能没有的。(不能只做有人喝彩的工作,也要做没有喝彩的幕后工作。)例子略。

(二)文言文阅读

1.C[解析]“废”是“错过”的意思。

2.BD[解析] B项的“之”都是助词,放在句子中间取消句子的独立性。D项“于”都是“在”的意思。

3.(1)如果仅从我的角度来考虑便是发狂了,但如果从您的角度来考虑则是一片忠心呀!

(2)这座宫殿是隋炀帝建的吧?为什么雕刻装饰这么像呢?4.敢于直谏,耿直无私,胆魄过人。

参考译文:

武德四年,高祖平定王世充后,他的行台仆射苏世长带着汉南来归顺。高祖指责他归顺迟了。苏世长深深作了一个揖说:“自古以来帝王登基,都是用擒鹿来作比喻,一个人获得了,其他众人便放手了。哪里有捕获鹿以后,还忿恨其他同猎的人,追究他们争夺鹿的罪名呢?”高祖和他有旧交,便一笑而过。

后来苏世长与高祖在高陵围猎,那天收获很多,高祖命令将捕获的禽兽陈列在旌门。高祖环顾四周后问众位大臣说:“今天围猎,快乐吗?”苏世长回答说:“皇上您错过了许许多多的猎物,今天围猎,不过收获一百来只,不算十分快乐!”皇上吃惊得脸色都变了,后来又笑着说:“你发癫了吗?”苏世长回答说:“如果仅从我的角度来考虑便是发狂了,但如果从您的角度来考虑则是一片忠心呀!”

苏世长曾经在披香殿侍候皇上用餐,酒喝到高兴的时候,上奏道:“这座宫殿是隋炀帝建的吧?为什么雕刻装饰这么像呢?”高祖回答说:“你好进谏像个直率的人,其实内心狡诈。你难道不知道这座宫殿是我建的,为什么要假装不知道而怀疑是隋炀帝建的呢?”苏世长回答说:“我实在不知道,只是看见倾宫、鹿台、琉璃等如此奢华,不是一位崇尚节约的君王所做的。如果真是您建造的,实在不合适呀!我是一介武夫,有幸能在这里陪侍,看见皇上的房屋能蔽风霜,就认为足够了。隋炀帝因为竭尽奢靡,百姓不堪忍受而造反,您得到了江山,其实是对他竭尽奢靡的惩罚,自己也不要忘节俭呀。现在在他的宫殿内又大加装饰,想拨乱反正,难道可能吗?”

(三)古诗词鉴赏

1.唐李白

2.C[解析]颈联只是动态描写并非动静结合。

3.此联写暴雨突来,风起云涌之势。上句用天外黑风形容狂风骤起,天地变色;“吹海立”则表现雨势滂沱,如海潮汹涌。而下句则连用“飞”“过”“来”三个动词,极为生动地展现暴雨由远而近、横跨大江、呼啸奔来的壮观景象。

四、古诗默写

1.她在丛中笑

2.赤橙黄绿青蓝紫

3.但使龙城飞将在

4.家祭无忘告乃翁

5.造化钟神秀,阴阳割昏晓。

6.海内存知己,天涯若必邻。

7.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

五、写作

例文:

体验挫折

在我们必经的人生道路上,不时穿插崇山峻岭般的起起伏伏,时而风吹雨打、困顿难行;时而雨过天晴、鸟语花香。不可能一路平坦,一帆风顺,这样的人生枯燥乏味、寂寞无趣。有了这些困难和挫折的伴行,又将是另一番充满刺激、五味俱全的景色了。

面对困难与挫折,许多人选择逃避,没有挑战它们的勇气,而是低下头做一名地道的懦夫,甚至把自己逼进死胡同。其实困难只不过是带刺的玫瑰,只是貌似尖锐的荆棘花,与之接触,难免会被锋利的针刺狠扎几回。但这并不妨碍我们采花的热情和勇气,因为被针刺扎着的教训本身就是一笔宝贵的财富,它将为我们积累必不可少的阅历和经验。我曾阅读过一本杂志里的一个故事,故事说的是一家有名的公司将招聘优秀的人才,在众多应聘的人当中,有一位非常优秀的青年,表现得很出众,众人都向他投来称赞的眼光。在他非常自信地认为自己能成为这家公司的一名职员时,他被告知被淘汰了,这无疑是一个沉重的打击。然而半个月过去了,这家公司的负责人说:“由于面试那天的电脑软件出了点问题,那位优秀的青年的资料弄错了,造成他被淘汰的后果,他们对此感到很抱歉,希望重新招聘这位优秀的青年到他们公司担任职员。”可是他们寄出去的通知书被退了回来,并被告知在半个月前,那位被淘汰的青年由于经受不住那沉重的打击跳水身亡了。公司的负责人惋惜地说:“人生在世,不能因一时的挫折退出战场,如果半途而废,将会懊悔一生!虽然那位青年很优秀,但他是那么的不堪一击,受到一点点挫折就站不起来了,我们公司也不愿招收这样的职员。”

面对挫折,有的人以它为友,勇敢地接受它的挑战,体验它的魅力;而有的人却以它为敌,面对强大的敌人,他们放下自己的武器,向敌人投降。人生就像走路,抬头是阳光,低头是阴影,不必在意一些个人得失、过错或失败,它们只是人生成长路上的一段插曲。失败不是大的悲剧,失败了不再与命运进行下一个回合的较量,那才是大悲剧。与挫折不期而遇,应当面带微笑地与它们打招呼,接受它们的挑战,体验那段回味无穷的插曲,你会感受到它们的无穷魅力!

作者:不详 来源:网络
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