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2011年浙江省《中学物理》教师招聘考试说明(2)

时间:2011-8-15 16:02:48 点击:

  核心提示:教师招考《物理》在考查知识的同时,注重考查能力,包括知识应用能力和教学能力,并对能力的考查放在首要位置。通过考查知识及其应用来鉴别考生能力的高低,但不把某些知识与某种能力简单地对应起来。 物理科要求考查的能力主要包括以下几个方面: 1.理解能力和推理能力 ...

此部分不指定参考教材。

附件:

1中学物理教学内容及要求(物理1、物理23-13-23-33-4 3-51-2等八个模块)

主题

内容

要求

说明

质点的直线运动

参考系,质点

位移、速度和加速度

匀变速直线运动及其公式、图像

 

相互作用与牛顿运动规律

滑动摩擦力、动摩擦因数、静摩擦力

形变、弹性、胡克定律

矢量和标量

力的合成和分解

共点力的平衡

牛顿运动定律、牛顿定律的应用

超重和失重

 

机械能

功和功率

动能和动能定理

重力做功与重力势能

功能关系、机械能守恒定律及其应用

 

抛体运动与圆周运动

运动的合成和分解

抛体运动

匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度

匀速圆周运动的向心力,

离心现象

 

万有引力定律

万有引力定律及共应用

环绕速度

第二宇宙速度和第三宇宙速度

经典时空观和相对论时空观

 

主题

内容

要求

说明

电场

物质的电结构、电荷守恒

静电现象的解释

点电荷

库仑定律

静电场

电场强度、点电荷的场强

电场线

电势能、电势、

电势差

匀强电场中电势差与电场强度的关系。

带电粒子在匀强电场中的运动

示波管

常用的电容器

电容器的电压、电荷量和电容的关系

 

电路

欧姆定律

电阻定律

电阻的串、并联

电源的电动势和内电阻

闭合电路的欧姆定律

电功率、焦耳定律

 

磁场

磁场、磁感应强度、磁感线

通电直导线和通电线圈周围磁场的方向

安培力、安培力的方向

匀强磁场中的安培力

洛伦兹力、洛伦兹力的方向

洛伦兹力的公式

带电粒子在匀强磁场中的运动

质谱仪和回旋加速器

 

电磁感应

电磁感应现象

磁通量

法拉第电磁感应定律

楞次定律

自感、涡流

 

交变电流

交变电流、交变电流的图像

正弦交变电流的函数表达式、峰值和有效值

理想变压器

远距离输电

 

 

分子动理论与统计观点

分子动理论的基本观点和实验依据

阿伏加德罗常数

气体分子运动速率的统计分布

温度所分子平均动能的标志、内能

 

固体、液体与气体

固体的微观结构、晶体和非晶体

液晶的微观结构

液体的表面张力现象

气体实验定律

理想气体

饱和蒸气、未饱和蒸气和饱和蒸气压

相对湿度

 

热力学定律与能量守恒

热力学第一定律

能量守恒定律

热力学第二定律

 

机械振动与机械波

简谐运动

简谐运动的公式和图像

单摆、周期公式

受迫振动和共振

机械波

横波和纵波

横波的图像及波方程

波速、波长和频率(周期)的关系,波的能量

波的干涉和衍射现象

多普勒效应

 

电磁振荡与电磁波

变化的磁场产生电场。变化的电场产生磁场。.电磁波及其传播。

电磁波的产生、发射和接收

电磁波谱

 

 

 

光的折射定律

折射率

全反射、光导纤维

光的干涉、衍射和偏振现象

 

相对论

狭义相对论的基本假设

质速关系、质能关系

相对论质能关系式

 

碰撞与动量守恒

动量、动量守恒定律及其应用

弹性碰撞和非弹性碰撞

只限于一维

原子结构

氢原子光谱

氢原子的能级结构、能级公式

 

原子核

原子核的组成、放射性、原子核衰变、半衰期

放射性同位素

核力、核反应方程

结合能、质量亏损

裂变反应和聚变反应、裂变反应堆

射线的危害和防护

 

波粒二象性

光效应

爱因斯坦光电效应方程

 

力与机械

平动与转动

传动装置

共点力的平衡条件

刚体的平衡条件

 

热与热机

内燃机的工作原理

汽轮机的工作原理

喷气发动机的工作原理

热机的效率

电冰箱的组成和主要结构及其工作原理

空调机的组成和主要结构及其工作原理

 

2. 单位制和实验

主题

内容

要求

说明

单位制

要知道中学物理中涉及到的国际单位制的基本单位和其他物理量的单位。包括小时、分、升、电子伏特(eV)、摄氏度()、标准大气压

知道国际单位制中规定的单位符号

实验

探究

实验一:研究匀变速直线运动

实验二:探究弹力和弹簧伸长的关系

实验三:验证力的平等四边形定则

实验四:验证牛顿运动定律

实验五:探究动能定理

实验六:验证机械能守恒定律

实验七:测定金属的电阻率(同时练习使用螺旋测微器)

实验八:描绘小电珠的伏安特性曲线

实验九:测定电源的电动势和内阻

实验十:练习使用多用电表

实验十一:传感器的简单使用

实验十二:探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度

实验十三:测定玻璃的折射率

实验十四:用双缝干涉测光的波长

实验十五:用油膜法估测分子的大小

实验十六:验证动量守恒定律

 

1.要求会正确使用的仪器主工有:刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、电火花计时器或电磁打点计时器、弹簧秤、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等。

2.要求认识误差问题在实验中的重要性,了解误差的概念,知道系统误差和偶然误差;知道用多次测量求平均值的方法减少偶然误差;能在某些实验中分析误差的主要来源;不要求计算误差。

3.要求知道有效数字的概念,会用有效数字表达直接测量的结果。间接测量的有效数字运算不做要求。

 

作者:不详 来源:网络
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