文武教师温馨提示:近期文武教师网收到举报,有诈骗分子发布虚假信息,进行骗取报名费,如信息中涉及报名收费,请各位老师谨慎鉴别,确认无误后再缴费报名,以免上当受骗,一般教育局组织的招聘才需要支付费用,学校招聘不需要支付,文武网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。
欢迎加入蚌埠教师招聘群:424767501,考情、招聘信息早知道!
为做好2021年度蚌埠学院面向社会公开招聘高层次人才工作,根据《事业单位人事管理条例》(国务院令第652号)和中共安徽省委组织部、安徽省人力资源社会保障厅《关于印发〈安徽省事业单位公开招聘人员暂行办法〉的通知》(皖人社发〔2010〕78号)、安徽省人力资源和社会保障厅、安徽省教育厅《关于进一步做好省属高校公开招聘工作的通知》(皖人社秘〔2018〕369号)规定,现就有关事项公告如下:
一、招聘原则
(一)坚持面向社会、公开招聘。
(二)坚持考试考察、择优聘用。
二、招聘计划
我校2021年高层次人才招聘计划63人,具体招聘岗位及计划数见下表:
三、人才类别及相关待遇
(一)人才类别及条件
1.领军人才
符合安徽省财政厅、教育厅(财教〔2016〕1805号)文件认定的一类、二类和三类人才标准条件的国家级、省级人才。
2.学科带头人
具有博士学位的教授职称,年龄在50周岁以下,省级学术技术带头人后备人选及以上,且具备下列条件之一:主持过国家级科研项目或省级重点科研项目,或省(部)级自然科学、技术发明、科技进步一等奖(前五)或二等奖(前二)获得者;中国高校人文社科成果奖一等奖(前五)或二等奖(前二)获得者;中国青年科技奖获得者;国家教学成果奖特等奖(前六)或一等奖(前四)或二等奖(前二)获得者;国家社科基金项目优秀成果奖一等奖(前四)或二等奖(前二)科研奖励获得者;近三年在本学科权威期刊上发表论文3篇及以上。
3.学术骨干
具有教授职称,年龄在50周岁以下,具备下列条件之一:主持过国家级科研项目或省级重点科研项目,或省(部)级自然科学、技术发明、科技进步一等奖(前五)或二等奖(前二)获得者;中国高校人文社科成果奖一等奖(前五)或二等奖(前二)获得者;中国青年科技奖获得者;国家教学成果奖特等奖(前六)或一等奖(前四)或二等奖(前二)获得者;国家社科基金项目优秀成果奖一等奖(前四)或二等奖(前二)科研奖励获得者;近三年在本学科权威期刊上发表论文3篇及以上。
4.青年英才
具有博士学位的副教授或相当职称,年龄在45周岁以下,具备下列条件之一:主持或参与1项以上国家级科研项目(排名前三);或主持1项以上省级重点科研项目;或获得过省部级一等奖(前八)、二等奖(前五)、三等奖(前二)科研成果奖。
5.博士(博士后)
在国内外知名高校或科研院所取得博士研究生学历和学位(含博士后)的青年人才,年龄一般要求40周岁以下。
A类博士:博士后;博士应具备下列条件之一:以第一作者发表本学科高水平学术论文(自然科学类发表一类期刊论文3篇以上;人文社科类发表二类以上期刊论文3篇以上)。主持二类以上科研项目1项。获一类科研奖励,或二类科研奖励一等奖(前3名)、二等奖(第1名)。主持一类成果推广1项或获得一类知识产权1项以上。
B类博士:不满足A类条件的博士。
备注:以上成果为近五年的业绩成果,类别参见《安徽省普通本科高等学校教师专业技术资格申报条件》(皖教人〔2016〕1号)文件相关附件。其中,一类论文不含EI会议论文(校学术委员会认定的在国内外顶级学术会议进行报告的论文除外),二类论文不含书评,知识产权不含发明专利。
(二)引进待遇及有关问题说明
1.引进待遇
2.引进的博士后、博士三年内绩效工资享受副教授(七级)待遇。
3.夫妻双方均为博士的同时引进或先后引进的,安家费按夫妻双方中最高标准的一方享受,另一方可享受标准安家费的一半。
4.安家费一次性发放,科研启动费管理按科研项目立项申请形式进行资助。
5.教授、博士的配偶具有全日制硕士学位的,可以人事代理方式安排工作,其他安排适当工作,夫妻同进同出。
6.引进的各类人才,若有子女随迁,其子女小学入学及幼儿园入托问题,由学校有关部门协助给予解决。
7.经学校认定业绩特别优秀的高层次人才可按“一人一议”原则引进。
四、招聘条件
招聘对象为符合招聘岗位条件的人员,且必须符合以下条件:
(一)具有中华人民共和国国籍;
(二)遵守宪法和法律;
(三)具有良好的品行;
(四)岗位所需的专业或技能条件;
(五)适应岗位要求的身体条件;
(六)岗位所需的其他条件;
(七)具有博士研究生学历及学位人员年龄一般不超过40周岁(1981年1月1日以后出生)、具有博士学位的副教授年龄一般不超过45周岁(1976年1月1日以后出生)、具有教授职称(或相当职称)年龄一般不超过50周岁(1971年1月1日以后出生)。
有下列情形之一的人员,不得报考:
1.不符合岗位招聘条件的人员;