A.标准测验法
B.教师自编测验
C.观察法
D.等级法
【参考答案】
D
试题解析：
【考查要点】本题考查教育评价方法。
【名师详解】略
第11题 在学龄前期，( )儿童的性别角色的教育对儿童的智力发展和性格发展是有益的。
A.强化
B.适当淡化
C.不考虑
D.以上说法都不对
【参考答案】
B
试题解析：
适当淡化幼儿的性别角色和行为，对儿童智力发展和形成男女双性化性格是有利的。
第12题 在方位知觉的发展中，儿童在( )岁能够正确辨别前后。
A.3
B.4
C.5
D.6
【参考答案】
B
试题解析：
【考查要点】本题主要考查幼儿方位知觉的发展。
【名师详解】方位知觉是人们对自身或客体在空间的方向和位置关系的知觉。3岁幼儿已经能正确辨别上下方位;4岁幼儿开始能正确辨别前后的方位。
第13题 围绕着一个或几个问题进行回答，直到了解问题为止的谈话法是( )。
A.选择答案的谈话
B.自由回答的谈话
C.直接回答的谈话
D.自然谈话法
【参考答案】
B
试题解析：
【考查要点】本题考查谈话法。
【名师详解】自由回答的谈话即围绕着一个或几个问题进行回答，直到了解问题为止。教师对孩子的态度、责任心等方面的评价，可用这种方法。
第14题 婴儿最初掌握语音是通过( )学会的。
A.辨音
B.自发
C.强化
D.模仿
【参考答案】
D
试题解析：
婴儿首先通过模仿学会语音。
第15题 下列几何图形对幼儿来说最易辨别的是( )。
A.长方形
B.三角形
C.梯形
D.半圆形
【参考答案】
D
试题解析：
很小的婴儿已经能够辨别不同的形状。研究表明，幼儿对不同几何图形辨别有程度上的差异，由易到难的顺序是：圆形—正方形—半圆形—长方形—三角形—八边形—五边形—梯形—菱形。
第16题 实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的( )。
A.自主化
B.社会化
C.虚构化
D.教育化
【参考答案】
D
试题解析：
【考查要点】本题考查实施游戏化方法的重要途径。
【名师详解】教师将教育内容融入游戏中，才能真正贯彻游戏化的教学活动。
第17题 儿童心理发展潜能的主要标志是( )。
A.最近发展区的大小
B.潜伏期的长短
C.最佳期的性质
D.敏感期的特点
【参考答案】
A
试题解析：
最近发展区的大小，是儿童心理发展潜能的重要标志，也是儿童可接受教育程度的重要标志。
第18题 最有利于培养幼儿良好行为习惯的方法是( )。
A.角色扮演法
B.行动操作法
C.发泄法
D.表扬鼓励法
【参考答案】
B
试题解析：
【考查要点】本题考查培养幼儿良好行为习惯的方法。
【名师详解】幼儿参与实际行动，能够获得亲身体验，增强自己的认知、情感等，易于将行为规则、法规等内化为自己的信念，支配自己行为，从而形成良好的行为习惯。所以，行动操作法最有利于培养幼儿良好的行为习惯。因此，本题答案为B。
第19题 儿童对一类刺激物注意得多，而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象是( )。
A.探究性注意
B.定向性注意
C.选择性注意
D.状态性注意
【参考答案】
C
试题解析：
选择性注意是指儿童偏向于对一类刺激物注意得多，而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象。