2020年盐城教师招聘 华东师范大学盐城实验中学下半年公开招聘具有硕士研究生及以上学历学位教师公告
文武教师温馨提示:近期文武教师网收到举报,有诈骗分子发布虚假信息,进行骗取报名费,如信息中涉及报名收费,请各位老师谨慎鉴别,确认无误后再缴费报名,以免上当受骗,一般教育局组织的招聘才需要支付费用,学校招聘不需要支付,文武网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。
欢迎加入盐城教师招聘群:192351302,考情、招聘信息早知道!
根据人力资源社会保障部、教育部、中央编办、财政部《关于做好2020年中小学幼儿园教师公开招聘有关工作的通知》(人社部发〔2020〕28号)和《江苏省事业单位公开招聘人员办法》(苏办发〔2020〕9号)等文件精神,中共江苏省盐南高新区工委组织人事部、江苏省盐南高新区教育局决定为华东师范大学盐城实验中学面向社会公开招聘具有硕士研究生及以上学历学位教师10名。现就有关事项公告如下:
一、招聘岗位和名额
招聘全额拨款事业编制教师10名,具体招聘岗位及招聘条件等详见《华东师范大学盐城实验中学2020年下半年公开招聘具有硕士研究生及以上学历学位教师岗位表》(附件1)。
二、招聘资格和条件
1.具有中华人民共和国国籍,享有公民的政治权利。
2.热爱教育事业,遵纪守法,品行端正,具有良好的道德素养,身心健康。
3.研究生学历,具有相应硕士或博士学位;硕士研究生年龄在35周岁以下(1984年10月1日以后出生);博士研究生年龄在40周岁以下(1979年10月1日以后出生)。
4.持有教师资格证书者,教师资格证书学科须与招聘岗位要求专业一致;根据人力资源社会保障部等7部门《关于应对新冠肺炎疫情影响实施部分职业资格“先上岗、再考证”阶段性措施的通知》精神,高校应届毕业生(为2020届全日制高校毕业生和2018、2019届尚未落实工作、学习单位的全日制高校毕业生;2020年毕业并取得学历学位证书的非全日制研究生,且读研期间无工作经历的,也可按应届毕业生报名参加应聘)暂未取得教师资格证书的也可参加应聘,但须提供已参加教师资格认定证明或提交个人承诺书(承诺在2021年7月31日前取得同报考岗位学科一致的教师资格证书)。
5.取得大陆全日制普通高校学历的台湾学生和取得大陆承认学历的其他台湾居民应聘时按国家和江苏省的有关规定执行。
6.下列人员不得报考:
(1)曾因犯罪受过刑事处罚的人员或曾被开除公职的人员;
(2)尚未解除纪律处分或正在接受纪律审查的人员;
(3)涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员;
(4)在读普通高校学生;
(5)现役军人;
(6)国家和省另有规定不得应聘到教育系统工作的人员。
三、报名和资格初审
1.报名方式。采取网上报名方式。材料上报和资格初审等均通过网上进行。
2.报名网址。报名、照片上传、资格初审等均通过网上进行。报考者可通过电脑端登录江苏省盐南高新区管委会官方网站(http://cnxq.yancheng.gov.cn,下同),登录江苏省盐南高新区教师招聘系统,个人注册后即可报名(须记住登录账号和密码);也可通过手机端关注“盐南教育发布”微信公众号,点击“教师招聘”,进行报名。
3.报名时间。2020年9月18日8:30-9月21日18:00。
4.资格初审。报考人员可在9月21日18:00前在教师招聘系统查询是否通过资格初审。如对资格初审意见有异议,请在2020年9月22日8:30-18:00向江苏省盐南高新区教育局陈述申辩。
5.报名注意事项。
⑴报考人员必须认真阅读公告,对照公告中报名条件和岗位要求如实填写相关信息,如实提供以下材料扫描件:高校应届毕业生须提供:①《报名表》;②本人身份证;③2020届高校应届毕业生须提供应聘岗位所须学历证书、学位证书或所在院校毕业生就业主管部门出具的《毕业生双向选择就业推荐表》、《毕业生就业协议书》;2018、2019届尚未落实工作、学习单位的高校毕业生须提供应聘岗位所须学历证书、学位证书、学信网《教育部学历证书电子注册备案表》和《毕业生就业协议书》④应聘岗位所需的教师资格证书或已参加教师资格认定证明或提交个人承诺书;其他人员须提供:①《报名表》;②本人身份证;③学历、学位证书、学信网《教育部学历证书电子注册备案表》;④应聘岗位所需的教师资格证书。
凡弄虚作假者,一经查实,立即取消考试或聘用资格。
⑵报考人员只能选择一个岗位进行报名(以岗位代码为准),报名与考场使用的身份证必须一致(必须是有效期内的第二代身份证)。资格初审通过后,不得更改报名信息、不得改报其他岗位。资格未初审或资格初审未通过的,在报名时间截止前可以改报其他岗位。
⑶本次公开招聘各岗位开考比例为1:2。如果出现岗位报名人数达不到开考比例的情况,将减少或取消招聘计划。应聘岗位被取消的报名成功人员可在2020年9月23日8:30-12:00登录报名网站改报其他符合条件的岗位。对少数紧缺专业或层次要求较高,确实难以形成竞争的专业技术岗位,可适当降低开考比例。