5.根据《关于引导和鼓励高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的实施意见》(粤人社发〔2007〕141号)、《广东省选聘高校毕业生到村任职工作实施意见》(粤组通〔2008〕50号)有关规定，对在2017年6月30日至2020年6月30日期间服务期满考核合格的“三支一扶”和“大学生村官”，报考时笔试成绩加10分。符合相关条件的考生凭由省级相关主管部门颁发的《广东省“三支一扶”合格证书》或《广东省高校毕业生到农村任职工作证书》报考，报名时注明服务的基层项目名称、合格证书编号，并在笔试前提供证明材料原件和复印件到龙门县教育局人事股进行加分资格审核,否则视为放弃加分。以上材料,需在资格审查确认期间提交原件和复印件,逾期不予认定,属个人证件原件的,验证后退回考生。
（1）资格审查（特指“三支一扶”和“大学生村官”的考生）及材料确认时间:2020年7月15日-7月16日(上午8:30—12:00,下午14:00—17:30。凡没有在规定时间内到现场确认的,取消加分资格)。
（2）资格审查及材料确认地点:龙门县教育局四楼人事股(龙门县城文化路9号)。
6.入围面试的考生须作出不主动放弃面试、体检、考察、聘用资格及若被聘用，保证按时报到的承诺。违背承诺者将记录在案，且2年内不得参加事业单位公开招（录）聘考试。
（五）考试
1.笔试
笔试采取闭卷考试的形式进行，具体笔试时间以准考证通知为准。主要考试内容为《教育学》、《教育心理学》、《教育法规》等，笔试成绩按100分计算，合格线均为60分。笔试成绩的60%计入总成绩。（参加笔试人员，须主动出示粤康码等电子健康码绿码，须接受体温检测并全程佩戴一次性医用口罩。）
2.面试
面试采用结构化面试的方式进行，主要测试考生的综合分析、计划组织协调、解决问题等方面的能力。面试成绩按100分计算，合格线为60分。根据笔试成绩从高分到低分的顺序，并按招聘岗位数与面试人选1：3的比例（含并列成绩）依次确定面试人选，面试人选人数如达不到规定比例的，按实际符合面试条件的人数组织面试。笔试成绩未达到合格线的，不得列为面试人选。
面试人选如有不可抗拒的因素放弃面试资格，须于笔试成绩公布后、面试人选名单公布前主动告知我局。我局可从合格分数线内考生中从高分到低分依次递补面试人选。面试工作严格按照《广东省事业单位公开招聘人员面试工作规范（试行）》等规定组织。参加面试人选名单和具体时间、地点、要求等在龙门县人民政府官方网站上公布。
3.考试成绩计算
考试总成绩=笔试成绩×60%+面试成绩×40%，
考试总成绩按四舍五入保留小数点后3位。如同一岗位考生总成绩相同的，则按照笔试成绩高低顺序确定名次；如笔试成绩仍然相同的，按试讲主评委给分高低顺序确定名次。如主评委给分仍然相同的，另行组织面试。
面试成绩在龙门县人民政府官方网站上公布。
（六）体检与考察
1.体检对象。按招聘岗位数，在合格分数线内根据考试总成绩由高至低等额确定体检对象。
2.组织体检。体检工作依据《广东省事业单位公开招聘人员体检实施细则（试行）》（粤人社发〔2010〕382号）和《关于调整广东省事业单位公开招聘教师岗位人员体检标准的通知》（粤人社发〔2011〕134号）等规定组织实施。
3.考察。事业单位及其主管部门应严格执行《广东省事业单位公开招聘人员考察工作实施细则（试行）》（粤人社发〔2010〕276号）的规定，对体检合格的考生进行全面、客观、公正的考察。要按照《关于进一步从严管理干部档案的通知》（中组发〔2014〕9号）要求，重点对考察对象的档案进行审核，严防假年龄、假学历、假履历。考察不合格或者放弃聘用的，可依次递补考察人选。
（七）公示与聘用
1.对体检、考察合格的考生，在龙门县人民政府官方网站公示7个工作日。
2.经公示无反映或反映问题经查不属实的，按规定程序和权限办理聘用手续。
（八）递补聘用
因考生体检、考察不合格，自愿放弃或在公示中发现影响聘用问题而导致拟聘岗位出现空缺的，可按该岗位总成绩在合格分数线内的考生依次递补体检或考察人选。递补期限为拟聘人员公示期满之日起30日内，逾期出现岗位空缺的不再递补。
七、其他事项
（一）考生报名前须认真阅读本公告和附件。
（二）本公告及其附件的“以上”、“以下”均包含本级基数。
（三）本次集中公开招聘不收取任何报名费用，不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班，不指定任何参考用书和资料。
（四）资格审查贯穿招聘的全过程，报考人员在招聘过程中对申报材料故意隐瞒、弄虚作假的一经发现查实，取消资格，已办理聘用手续的取消聘用，报考人员承担由此产生的一切后果。
（五）被录用的教师必须与县教育局签订承诺书，从到我县任教之日起，5年内不得调出龙门县教育系统。
（六）本公告由县教育局负责解释，未尽事宜，按有关规定执行。
附件：1.龙门县教育局2020年公开招聘教师岗位计划表.xls
龙门县教育局
2020年6月28日
