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2012年中学语文特岗教师考试仿真模拟试题及参考答案(1)(2)

时间:2012-7-13 16:01:45 点击:

  核心提示:2012年中学语文特岗教师考试仿真模拟卷及答案(1)...
(一)阅读文言文,完成11-14题。(每题3分,共12分)

首饰

[清]李渔

珠翠宝玉,妇人饰发之具也,然增娇益媚者以此,损娇掩媚者亦以此。所谓增娇益媚者,或是面容欠白,或是发色带黄,有此等奇珍异宝覆于其上,则光芒四射,能令肌发改观,与玉蕴于山而山灵,珠藏于泽而泽媚同一理也。

若使肌白发黑之佳人满头翡翠,环鬓金珠,但见金而不见人,犹之花藏叶底,月在云中,是尽可出头露面之人,而故作藏头盖面之事。巨眼者①见之,犹能略迹求真,谓其美丽当不止此!使去粉饰而全露天真,还不知如何妩媚;使遇皮相之流②。止谈妆饰之离奇,不及姿容窈窕,是以人饰珠翠宝玉,非以珠翠宝玉饰人也。

故女人一生,戴珠项翠之事,止可一月,万勿多时。所谓一月者,自作新妇于归之日始,至满月卸妆之日止。只此一月,亦是无可奈何。父母置办一场,翁姑婚娶一次,非此艳妆盛饰,不足以慰其心。过此以往,则当去桎梏而谢羁囚,终身不修苦行矣。一簪一珥,便可相伴一生。此二物者,则不可不求精善。富贵之家,无妨多设金玉犀贝之属,各存其制,屡变其形,或数日一更,或一日一更,皆未尝不可。贫贱之家,力不能办金玉者,宁用骨角,勿用铜锡。骨角耐观,制之佳者,与犀贝无异,铜锡非止不雅,且能损发。

(节选自《闲情偶记·声容部·治服第三》)

注:①巨眼者:指见识高、鉴别能力强的人。②皮相之流:只从外表上看,不深入了解的人。

11.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是( )

A.然增娇益媚者以此 益:更加

B.是以人饰珠翠宝玉 是:这

C.自作新妇于归之日始 归:女子出嫁

D.则当去桎梏而谢羁囚 谢:去掉

12.下面四组句子,分别表明“增娇益媚”和“损娇掩媚”的一组是( )

A.①玉蕴于山而山灵 ②一簪一珥,便可相伴一生

B.①珠藏于泽而泽媚 ②肌白发黑之佳人满头翡翠

C.①花藏叶底 ②使去粉饰而全露天真

D.①月在云中 ②去桎梏而谢羁囚

13.下列对文章内容的理解,正确的一项是( )

A.本文是一篇谈论首饰的小品文,其中心观点是“女子一生,戴珠顶翠之事,止可一月,万勿多时”。

B.在作者看来,只有长相不足的妇人才应该佩戴首饰,而天生丽质的美人是不需要首饰的,戴了也是喧宾夺主,画蛇添足。

C.作者认为,首饰以金银翡翠为最佳,其次是犀角和珍珠,再次是牛角与兽骨,最差的则是铜和锡做的簪子和耳环。

D.本文以首饰为例,运用比喻、对比手法,含蓄地说明人应当心存本真,适当地修饰自我,切不可附庸风雅,弄巧成拙。

14.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。

非此艳妆盛饰,不足以慰其心。

译文:

(二)阅读下面的文字,完成15-18题。(15分)

生命的舞鞋

王开岭

(1)偶尔,在路边的鞋店里,你会遇到一些特殊的顾客。他(她)是一位拄着双拐或摇着轮椅的不幸的人,空荡荡的裤管暗示他们已经失去了一条左腿或一条右腿……或许,一开始你并未多想什么,只是用同情和尊敬的目光轻轻掠过那些受伤的躯体。可冷不丁,一个清冷的念头升了起来;在其一生中,会有多少永不曾穿过的鞋子啊!而那只永远多余的鞋子又将会在他们的敏感脆弱的心灵中占据什么样的位置?

(2)这个念头久久折磨并感动着你。虽思忖不出更多的理性含义,但总觉得有一种清冽的生命之美隐含在其中。

(3)我曾亲眼目睹一位豆蔻少女,由双亲陪着将一辆轮椅摇进了鞋店。全家人兴致勃勃地围着柜台指点个不停,请老板把一只只精美的盒子打开、浏览,再换一只,打开……约半小时光景,他们在这不足二十平米的店铺里已研究了不下十双鞋子。奇怪的是,那少女总嫌左鞋的质地不够完美而遗憾地摇头,在常人看来,这不免显得赘余,因为命运已注定她永无可能将这只实际的鞋子穿在脚上……但她和家人却挑剔得如此仔细、专注,笃诚的神情让人联想到收藏家。

(4)一团美丽的小小的迷,像睫毛上的雾,不是么?直到后来——那天,我应邀去一位朋友的朋友家参加一个晚会。到了才发现,晚会的女主人——那位弹奏出美妙琴声的典雅女子竟是位残疾人。她就那样恬静地坐在琴台后,披一袭水样的黑裙,不时回眸冲客人微笑着致意……

(5)那是一支名叫《在水一方》的曲子,我躲在最远的一处沙发上用心听着,惟觉得她身上有一股月光般的清洁和摄人魂魄的力量……朋友告诉我,她曾是位小有名气的舞蹈演员,跳芭蕾舞的,在国内比赛中获过奖,四年前,她在旅游登山时遇上了滚石,失去了一条左腿。我愣住了,这灾难对一个靠足尖支撑生命的艺术女子而言,难道不比死亡更残酷吗?是的,朋友感触地说,她绝望过、痛不欲生过,也曾偷偷服下过安眠药……可她毕竟挺过来了,现在她活得很出色。

(6)怀着好奇和钦佩的心情,我提出参观一下主人的书房。迎面墙上有一副放大的黑白剧照,那是她在全国比赛中演出《天鹅湖》的情景……最后,我驻足在一排栗色的工艺橱前,透过浅蓝的挡板玻璃,我看到十几双洁白纤巧的专用舞鞋,灵秀极了,被主人拼列成几组优美的几何图案,翩然欲飞的神态……旁边还附有“年、月”等字样的纸卡,显然这都是她当初训练或比赛用过的。令人惊奇的是,在下方橱格里,还躺着些极普通的鞋子,和常人使用的并无二致,可它们仅有单只,准确地说,是左脚,全是新的,是一只只从未穿过的左鞋……

(7)眼前豁然一亮,我兴奋得有些颤抖,啊,找到啦!我终于找到它们啦!这些神秘的永不曾被穿用的鞋子,它们没有像我所担心的那样莫名地失踪或遭遗弃,而是一直被很好的珍藏着,像其主人那样真实有力地生活在这个世界上。千真万确,它们即在眼前啊!

(8)猛想起日前遇见的残疾少女和她的家人,那萦绕于怀的疑窦倏然澄明了:那些鞋子的真正价值并非形式上的实用,而是出于精神的完整和美之对称的需要,对一个有追求、有尊严的生命来说,它们是永不可或缺和漠视的啊!正像这位可敬的女演员,虽然失去了一条极有价值的腿,但却赋予了人生更丰厚的美和价值,她的生命并没有掉队啊……

15.文章第②段说“这个念头久久折磨并感动着你”,你为什么?(3分)

16.作者记叙残疾少女“仔细、专注”地选购鞋子,联系全文,说说作者这样写的目的。(4分)

17.第⑥段中写到舞蹈演员残疾后将以前比赛用过的舞鞋和所有未曾穿过的左鞋摆在橱窗里,分别反映了这位舞蹈演员的什么心理?(4分)

18.通过阅读本文,你领会到了怎样的人生哲理?(4分)

(三)阅读下面的一首清诗,完成文后问题。(8分)

三闾祠

查慎行

平远江山极目回,古祠漠漠背城开。

莫嫌举世无知己,未有庸人不忌才。

放逐肯消亡国恨?岁时犹动楚人哀!

湘兰沅芷年年绿,想见吟魂自往来。

注:这首诗作于康熙十九年。诗人虽已逾而立之年,只是一介书生。毅然应贵州巡抚杨雍建之招,入其幕府,参与平定“三藩之乱”。本诗就是查慎行随军人黔途经湖南常德府武陵县时,凭吊屈原祠时所作。

19.这首诗表达诗人怎样的思想感情?请简要分析。(3分)

20.最后两句体现了中国古典诗歌“言有尽而意无穷”的特色,请简要分析其妙处。(5分)

作者:不详 来源:网络
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