(满分：100分)
第一部分 教育理论与实践
一、单项选择题(每小题1分，共3分)
1． 第一学段(1—2年级)新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是( )。
A．了解
B．基本掌握
C．掌握
D．不要求
2． 现代教学媒体的扩散性是指( )。
A．媒体可以记录和存储信息，以供在需要时再现
B．媒体固定的信息符号是可以再现出来
C. 若干种教学媒体能够组合使用
D．教学媒体可以将信息在一个扩大了的时间与空间范围内传递
3．下列选项不属于测验特点的是( )
A．客观性
B．主观性
C．间接性
D．相对性
二、多项选择题(每小题1分，共2分)
1． 语文教学的构成支柱是( )。
A．语言教学
B．文艺教学
C．文章教学
D．活动教学
2．语文教学的目标有( )。
A．识字与写字目标
B．阅读目标
C．写作目标
D．口语交际目标
三、论述题(7分)
教学语言艺术的意义是什么？
第二部分 专业基础知识
一、积累与运用(15分)
(一)填空题(10分)
1． 湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然富予人们最美妙的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和偕的音乐；天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画；_________，________而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。
(1)这段话中有两个错别字，请找出来并改正。(1分)
错别字：_______ 改正：_______
错别字：_______ 改正：_______
(2)这段话中有一个病句，请在文中用曲线画出，并把修改的句子写在下面。(2分)
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(3)根据文中画线句子运用的修辞手法，在下面横线上续写一个句子，使之与前文组成排比句。(3分)
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2．______________，青山郭外斜。(孟浩然《过故人庄》)(1分)
3． 马致远在《天净沙•秋思》中直抒胸臆，道出天涯游子之悲的诗句是：__________，_____________。(2分)
4．______________，浅草才能没马蹄。(《钱塘湖春行》)(1分)
(二)单项选择题(每小题1分，共5分)
1． 下列词语中字形或加点字的注音有误的一项是( )。
A．澄(chéng)清 灼(zhuó)热 白驹过隙 等因奉此
B．和煦(xù) 跻(jī)身 锲而不舍 春华秋实
C.镌(juān)刻 裨(bì)益 孜孜不倦 茫无涯际
D．称(chèn)职 湍(tuān)急 根深蒂固 茅塞顿开
2． 下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是( )。
A．马金风幼年从艺时嗓音毫无优势．后来却以清亮驰名，耄耋午行腔依然高亢悦耳，她81年的舞台生涯中有多少值得探寻的奥秘啊
B．“魔幻现主义大师”加西亚•玛尔克斯获得诺贝尔文学奖的名著《百年孤独》，一度在 国内各大书店查无踪迹，据说是因为版权问题
C．国外一些公司不明说裁员，而是给出几种让员工很难接受的“选择”，使员工只得主动请辞，有人说这是明修栈道，暗度陈仓
D．远处连绵的山峰上一道残破的城墙依稀可见，山下面有条深谷，怪石峥嵘，溪流湍急，五路可通．正所谓一夫当关，万夫莫开
3． 在下列横线下依次填上词语，正确的是( )。
①“下来吧，孩子，”他带着______的口气说，“晚饭做好了。”
②因为有这样______的冬天，干啥还希望点别的呢?
③我想，他要说了，我即刻便受了________，我的心从此也宽松了吧。
④我们唯一的__________，正如你所见的，是一身抖不落的烟尘。
A．安慰 慈善 宽恕 装饰
B．慰问 慈善 宽待 装潢
C．慰问 慈爱 宽恕 装潢
D．安慰 慈祥 宽待 装饰
4． 下列句子中，没有语病的一句是( )。
A．南京郊外的阳山，有三块经人工雕塑、长达40米的巨大石头，专家认为这是朱棣为给朱元璋修建神功圣德碑选的碑材
B．该集团的资金大都是外界筹措，利息之高令人难以想象，然而高额利息使该集团在资金运转上所承受的压力越来越大
C．疫苗的研制是工程浩大的项目，耗时数年的潜心研究不可或缺，而且绝不是一个人的战斗，而是一场指向人类的战斗
D．朝夕相处．谁也不能发生矛盾，但一发生矛盾，就各执己见，争吵不休，互不通融，这其实是一种最愚蠢的见解
5． 下列作品、作家、朝代或国籍对应正确的是( )。
A．《济南的冬天》——朱自清——现代
B．《咏雪》 ——刘义庆——宋朝
C．《走一步，再走一步》——莫顿•亨特——美国
D《山市》——蒲松龄——明代
二、古诗词鉴赏(8分)
江 村
(唐)杜甫
清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
自去自来梁上燕．相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局，稚子敲针做钓钩。
多病所需唯药物，微躯此外更何求?
1． 这首诗与《茅屋为秋风所破歌》作于同一时期，但两首诗所抒发的感情不同。作者笔下的“江村”环境特点是_________，这从第一联中就可以看出；第二、三联先描写眼前景物，又撷取了家庭生活的两幅画面，从中表现了诗人___________的心境。这首诗对仗工整、
音调和谐，语言的突出特点是_____________。(3分)
2． “多病所需唯药物”一句，有的版本也作“但有故人供禄米”，你认为哪一句更好?请简述理由。(5分)
三、科技文阅读(10分)
阅读下面科技文，然后回答问题。
动物眼中的色彩
在正常人的眼中，能看到红的花，绿的树，蓝的天，白的云……人眼中的世界是多姿多彩五彩缤纷的。那么．大自然中其他动物眼中的色彩是什么样的呢?科学家在此方面的研究取得了一定的成果。
研究证实，大多数哺乳动物是色盲。如我们常见的马、牛、羊、狗、猫等，几乎不会分辨色，反映到它们眼睛里的色彩，只有黑、白、灰三种颜色，如同我们看黑白电视一样单调。观看斗牛表演时，斗牛士用红色的斗篷向公牛挑战，人们会以为是红色激怒了它，而实际上是因为斗篷在公牛面前不断地摇晃，使它受到烦扰而发怒，如果换上别的颜色的斗篷，公牛也会出现同样的反应。狗也不能分辨颜色，它看景物就像一张黑白照片。狗追捕猎物除了靠四条腿外，主要靠嗅觉和听觉。我们‘人类的“近亲’’猿猴也是色盲。天天过着平淡无奇的灰色生活。田鼠、家鼠、黄鼠、花鼠、松鼠、草原犬等也不能分辨颜色。
值得一提的是斑马，虽然它也是地地道道的色盲，但它却能利用色彩来保护自己。斑马和其他动物混在一起吃草，黑白条纹可以引起注意，因此在出现危险时，只要领头马一动，所有斑马会迅速逃走。当斑马奔跑时，黑白两色条纹的晃动使得捕食动物难以快速测定距离，斑马便可以借机安全逃脱。
但是，并不是所有的哺乳动物都是色盲。鹿对灰色的识别力最强，长颈鹿能分辨黄色、绿色和橘黄色。
鸟类的情况便好多了。除了某些过惯了夜生活的鸟类，如猫头鹰等，因为视网膜中没有锥状细胞，无法认色以外，许多飞禽都有色的感觉。鸟在高空飞行，颜色会帮助它们判断距离和形状，这样它们就能够抓住在高空q-飞行的虫子，在树枝上轻轻降落。鸟类的辨色能力却也有利于它们寻找配偶。雄鸟常用艳丽的羽毛吸引异性，试想，如果它们感受不到颜色，那雄鸟还有什么魅力呢?
多数水生动物都有辨色能力。鲈鱼能感知颜色，生物学家用染成红色的幼虫喂它们，待其习惯后，改用红色羊毛喂它们，鲈鱼竟然照吃不误。龙虾、小虾以及爬行动物里的甲鱼、乌龟和蜥蜴等，也都有色的感觉。
昆虫虽然属低等动物，但是它们的辨色能力却比哺乳动物高明。
据悉，蜻蜓对色的视觉感最佳，其次是蝴蝶和飞蛾。苍蝇和蚊子也能看见颜色。家蝇最讨厌蓝色，因而不愿接近蓝色的门窗、帐幔。蚊子能够辨别黄、蓝和黑色，并且偏爱黑色。勤劳的小蜜蜂生活在万紫千红的花丛中，却是红色盲，红色和黑色在蜜蜂眼里没有什么区别。蜜蜂能分辨青、黄、蓝三种颜色，但橙、黄、绿在它们看来是一样的，它们也搞不清蓝与紫有何不同。可是，蜜蜂能看见人所看不见的紫外线，并能把紫外线和各种深浅不同的白色和灰色准确地区别开来。
1． 从全文看，文中介绍的几种动物对色的感受能力有何不同?请完成下表。(3分)
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2． 文章的开头为什么写到人眼中多姿多彩的世界?(2分)
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3． 从文中看，某些过惯夜生活的鸟类为什么不能辨别色彩?(2分)
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4． 下列语句中的加点词语能去掉吗?为什么?(3分)
“狗追捕猎物除了靠四条腿外，主要靠嗅觉和听觉。”
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