大规模的高校扩招之后，高校专业设置上出现了瞬间膨胀，一些高校为了吸引生源，在未做任何就业形势分析与职业规划的情况下，拼命地增上热门专业，而这些所谓的热门专业大多严重滞后于市场需求，待到四年之后再去就业，热门成为冷门是必然。更为严重的是，仓促间上马热门专业的很多学校没有足够的师资力量、没有应有的教学条件、教学设施不足，学生在校期间的专业学习与实践的都受到限制。专业不精进，选择工作时就难以专业为特长，寻求合适的职位遇冷是显而易见的。
热门专业之所以吸引眼球，还因为，很多学生对专业选择的盲目性，学校及社会对其缺乏应有的就业规划和指导。专业选择的盲目性有学生个人的原因，更多的是家长及社会的影响。这些影响不仅没有给学生提供应有的就业指导和分析，反而束缚了学生选择专业的自由，致使学生无法选择自己的兴趣与爱好。在以就业为导向的专业选择上，热门专业就成了最简便而实用的目标。而这恰恰造成了专业的同质化，大批的同专业毕业生去抢一个饭碗，就业形势可想而知了。
高校培养人才应该与社会经济发展相适应，其专业设置应该与社会发展相匹配。在人才培养的重要问题上，教育管理部门及高校应该做出科学的规划和指导，对专业设置进行前瞻性的设计，科学论证各类专业的增加、扩充与删减，对专业设置及专业数量进行动态管理，适时公布专业培养方向，对专业选择进行预警。由此可避免高校专业设置的无序化和盲目性。这是充分利用高校教育资源，为社会培养更多可用、适用之才的基本做法。
就业指导在国内依旧“犹抱琵琶半遮面”，没有系统扎实地开展起来。就业指导可以对一个人主客观条件进行测定、分析、总结，对个人兴趣、爱好、能力、特点进行综合的分析与权衡，并结合时代特点、职业倾向，为职业生涯做出最好的规划。高校、社会应该形成职业规划、就业指导的氛围，对学生进行适时的引导，帮助学生在专业的选择及就业与专业的权衡上找到最佳的结合点，帮助更多学生实现专业梦想，顺利走上就业岗位。